6. 圖6-2-14中，a、b和c表示點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，它們的電勢(shì)分別為U、U和U.一帶電粒子從等勢(shì)面a上某處由靜止釋放后，僅受電場(chǎng)力作用而運(yùn)動(dòng).已知它經(jīng)過(guò)等勢(shì)面b時(shí)的速率為v，則它經(jīng)過(guò)等勢(shì)面c時(shí)的速率為_(kāi)__________.

圖6-2-14

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

將金屬塊m用壓縮的輕彈簧卡在一個(gè)矩形的箱中，如圖6-2-14所示，在箱的上頂板和下底板裝有壓力傳感器，箱可以沿豎直軌道運(yùn)動(dòng)，當(dāng)箱以a=2.0 m/s2的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)時(shí)，上頂板的壓力傳感器顯示的壓力為6.0 N，下底板的壓力傳感器顯示的壓力為10.0 N。（g=10 m/s2）?

圖6-2-14

（1）若上頂板壓力傳感器的示數(shù)是下底板壓力傳感器的示數(shù)的一半，試判斷箱的運(yùn)動(dòng)情況；

（2）要使上頂板壓力傳感器的示數(shù)為零，箱沿豎直方向運(yùn)動(dòng)的情況可能是怎樣的？

 

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-4-14所示是一種觸電保安器，變壓器A處用相線和零線雙股平行繞制成線圈，然后接到用電器。B處有一個(gè)輸出線圈。一旦線圈中有電流，經(jīng)放大后便能推動(dòng)繼電器J切斷電源。試說(shuō)明：?

圖6-4-14

(1)為什么多開(kāi)燈不會(huì)使保安器切斷電源？?

(2)為什么有人“手—地”觸電保安器會(huì)切斷電源？?

(3)該保安器能不能為雙手“相線—零線”觸電保安？為什么？?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-2-14所示，一帶電粒子沿x軸正方向進(jìn)入一個(gè)垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，若要使該粒子所受合外力為零(重力不計(jì))，應(yīng)該加的勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向是（　�。�

圖6-2-14

A.+y方向                                                 B.-y方向

C.-x方向                                                  D.因不知q的正負(fù)，無(wú)法確定

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖6-2-14所示，小木塊與長(zhǎng)木板之間光滑．M置于光滑水平面上，一輕質(zhì)彈簧左端固定在M的左端，右端與m連接．開(kāi)始時(shí)m和M都靜止，現(xiàn)同時(shí)對(duì)m、M施加等大反向的水平恒力F1、F2，從兩物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)以后的整個(gè)過(guò)程中，對(duì)m、M、彈簧組成的系統(tǒng)．正確的說(shuō)法是(整個(gè)過(guò)程中彈簧不超過(guò)彈性限度)（    ）

A．由于F1和F2分別對(duì)m、M做正功，故系統(tǒng)的機(jī)械能不斷增加

B．由于F1和F2等大反向，故系統(tǒng)的動(dòng)量守恒

C．當(dāng)彈簧有最大伸長(zhǎng)量時(shí)，m、M的速度為零，系統(tǒng)具有機(jī)械能最大

D．當(dāng)彈簧彈力的大小與拉力F1、F2的大小相等時(shí)，m、M的動(dòng)能最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案