11．一小球沿光滑斜面上滑做勻減速直線運動，經(jīng)2s到達頂端且速度為0，斜面的長度為6m，那么小球的加速度為多大？

分析 采用逆向思維，結(jié)合勻變速直線運動的位移時間公式求出小球的加速度大小．

解答 解：采用逆向思維，小球做初速度為零的勻加速直線運動，根據(jù)x=$\frac{1}{2}a{t}^{2}$得：
a=$\frac{2x}{{t}^{2}}=\frac{2×6}{4}m/{s}^{2}=3m/{s}^{2}$，
可知小球的加速度為-3m/s2．
答：小球的加速度為-3m/s2．

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式，并能靈活運用，本題運用逆向思維求解比較簡捷．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律．

①在不掛砂桶，平衡摩擦力過程中，打點計時器打出的一條紙帶如圖（乙）所示，紙帶A端與小車相連，可見小車做減速（選填“加速”或“減速”）運動，其加速度為-50m/s2（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．要使小車做勻速直線運動，小墊塊應(yīng)向左（選填“左”或“右”）移動．
②某同學(xué)實驗時得到如圖丙所示的a-F圖象，則該同學(xué)驗證的是：在小車質(zhì)量一定的條件下，加速度與其所受合外力成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

2．小紅和小明為物理興趣小組的成員，他們在學(xué)完牛頓運動定律后，想要運用已學(xué)知識探究滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)．實驗裝置如圖1，一表面粗糙的木板固定在水平桌面上，一端裝有定滑輪；木板上有一滑塊，其一端與電場打點計時器的紙帶相連，另一端通過跨過定滑輪的細線與托盤相連（托盤和砝碼的質(zhì)量要比滑塊的質(zhì)量小很多）．打點計時器使用的交流電源的頻率為50Hz．
（一）小紅為測得滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)，進行了如下實驗，在托盤中放入適量砝碼，滑塊開始做勻加速運動，在紙帶上打出一系列小點．
（1）圖2為紙帶的一部分，根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計算的加速度a=4.02m/s2（保留三位有效數(shù)字）．
（2）為測量動摩擦因數(shù)，下列物理量還應(yīng)測量的有CD．（填入所選物理量前的字母）
A、木板的長度l   
B、木板的質(zhì)量m1     
C、滑塊的質(zhì)量m2
D、托盤和砝碼的總質(zhì)量m3                
E、滑塊運動的時間t
（3）通過測量、計算得出的動摩擦因數(shù)會比真實的動摩擦因數(shù)偏大（填“偏大”或“偏小”）．
（4）小明覺得小紅的方法需要測量的物理量比較多，因而容易導(dǎo)致較大的誤差，他認真觀察、分析了小紅的實驗原理，重新調(diào)節(jié)了細繩的長度和桌子的高度后，發(fā)現(xiàn)打出的紙帶上的點后面有一段越來越密，如圖3所示，每兩個點間還有4個點沒有畫出來．小明覺得只需要分析后面的這些點就能很快的求出滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)，求得的結(jié)果μ=0.225（保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

19．在下述問題中，能夠把研究對象當作質(zhì)點的是（　　）
A．研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需的時間
B．研究地球的自轉(zhuǎn)運動
C．研究火車通過長江大橋所需的時間
D．正在進行花樣溜冰的運動員

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某小組在做“用單擺測定重力加速度“實驗后，為了進一步探究，將單擺的輕質(zhì)細線改為剛性重桿．通過查資料得知，這樣做成的“復(fù)擺”做簡諧運動的周期T=2π$\sqrt{\frac{{I}_{c}+m{r}^{2}}{mgr}}$，式中IC為由該擺決定的常量，m為擺的質(zhì)量，g為重力加速度，r為轉(zhuǎn)軸到中心C的距離．如圖（a），實驗時桿上不同位置打上多個小孔，將其中一個小孔穿在光滑水平軸O上，使桿做簡諧運動，測量并記錄r和相應(yīng)的運動周期T；然后將不同位置的孔穿在軸上重復(fù)實驗，實驗數(shù)據(jù)見表，并測得擺的質(zhì)量m=0.50kg．
r/m0.450.400.350.300.250.20
T/s2.112.142.202.302.432.64

（1）由實驗數(shù)據(jù)得出圖（b）所示的擬合直線，圖中縱軸表示T2r
（2）Ic的國際單位為kg•m2，由擬合直線得帶Ic的值為0.17（保留到小數(shù)點后二位）
（3）若擺的質(zhì)量測量值偏大，重力加速度g的測量值不變（選填：“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關(guān)于機械能是否守恒，下列說法正確的是（　�。�
A．做勻速直線運動的物體機械能一定守恒
B．做圓周運動的物體機械能一定守恒
C．做變速運動的物體機械能可能守恒
D．合外力對物體做功不為零，機械能一定不守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．A、B兩物體做勻加速直線運動，4kg的A物體速度從0變到5m/s用了2秒，3kg的B物體速度從10m/s變到20m/s用了4秒，則下列說法正確的是（　　）
A．A的速度變化量比B的速度變化量小B．A的速度比B的速度小
C．A的慣性比B的慣性小D．A的加速度比B的加速度小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

20．一物塊在水平面上做直線運動，其加速度a隨時間t變化的關(guān)系如圖所示，已知在t=0時，物塊以v0=2m/s的速度沿正方向運動．
（1）求物塊在t=6s時的速度大�。�
（2）請作出物塊在0-6s時間內(nèi)的速度v隨時間t變化的關(guān)系圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列說法中正確的是（　�。�
A．常溫常壓下，質(zhì)量相等、溫度相同的氧氣和氫氣比較，氫氣的內(nèi)能比氧氣的內(nèi)能大
B．0℃的冰融化為0℃的水時，分子平均動能一定增大
C．隨著分子間距離的增大，分子引力和分子斥力的合力（即分子力）一定減小
D．用打氣筒給輪胎加氣時，由于空氣被壓縮，分子間的斥力增大，所以越來越費力

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