(1)如圖是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶.打點計時器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是打點計時器在紙帶上依次、連續(xù)打下的點.

①從圖中讀出sEF=
1.30
1.30
cm.算出F點對應的速度vF=
0.70
0.70
m/s(結果保留兩位有效數(shù)字).
②根據(jù)如圖的數(shù)據(jù)可以判斷,物體做
勻加速直線運動
勻加速直線運動
運動.
(2)某同學用圖a電路圖研究小燈泡(2.5V)的伏安特性曲線.采用器材有:直流電源(3V,內阻不計);電流表A1(0~3A);電流表A2(0~0.6A);電壓表(0~3V);滑動變阻器;開關、導線等.

①為減小測量誤差,電流表應選用
A2
A2
(填“A1”或“A2”).
②根據(jù)實驗原理圖補充完成實物圖b中的連線.
③下表記錄的是實驗測得的數(shù)據(jù),其中第8次實驗測得的電壓表(U)、電流表(I)的示數(shù)如圖c所示,請把圖c中電壓表、電流表示數(shù)填入表中的空格處.
④分析表中數(shù)據(jù)可知,第
第6
第6
次記錄的電流表的示數(shù)有較大誤差.小燈泡的電阻隨電流的增大而
增大
增大
(填“增大”或“減小”).小燈泡的額定功率為
0.75
0.75
w(保留2位有效數(shù)字).
次數(shù) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
U/V 0.10 0.20 0.40 0.80 1.00 1.20 1.40 1.80 2.20 2.50
I A 0.10 0.13 0.16 0.19 0.20 0.19 0.23 0.25 0.28 0.30
分析:(1)①根據(jù)刻度尺的指示可得出EF之間的距離大小,注意需要進行估讀,F(xiàn)點的瞬時速度等于EG之間的平均速度;②根據(jù)連續(xù)相等時間內的位移差是否相等,來判斷運動性質.
(2)①2.5V的小燈泡的功率一般在1W左右,根據(jù)P=UI計算出小燈泡的電流,然后選擇電流表;
②根據(jù)實驗的原理圖,逐步完成電路的連接;
③根據(jù)電壓表和電流表的量程,得出它們的最小分度,然后得出數(shù)據(jù);
④在測量的過程中,兩個燈泡的電流隨電壓的最大而增大,根據(jù)P=UI可計算出實際功率.
解答:解:(1)①由圖示刻度尺可知,sEF=5.00cm-3.70cm=1.30cm,
F點的速度等于EG之間的平均速度,因此有:vF=
sEG
2T
=
6.50cm-3.70cm
2×0.02s
=70cm/s=0.70m/s;
②根據(jù)題意可知,連續(xù)相等時間內的位移差相等為:△x=0.20cm,因此物體做勻加速直線運動.
(2)①2.5V的小燈泡的功率一般在1W左右,根據(jù)P=UI計算出小燈泡的電流:I=
P
U
=
1
2.5
=0.4A,
即小燈泡的額定電流約為0.25A,所以要選擇0.6A電流表A2;
②根據(jù)實驗的原理圖,逐步完成電路的連接如下圖;

③電壓表的量程為3V,每一格表示0.1V,所以讀數(shù)為:1.60V;
電流表的量程為0.6A,每一格表示0.02A,所以讀數(shù)為:0.24A.
④在測量的過程中,兩個燈泡的電流隨電壓的最大而增大,但是,第6組數(shù)據(jù)的電流值小于第5組數(shù)的電流值,存在明顯的錯誤;根據(jù)歐姆定律:R=
U
I
,通過表格中的數(shù)據(jù)可得,電壓線性增大時,電流也增大,但增大的幅度越來越。砻髁藷襞莸碾娮桦S電壓的增大而增大;當燈泡兩端的電壓為2.50V時,電流為0.30A,所以,小燈泡的實際功率為:P=UI=2.50×0.30W=0.75W
故答案為:(1)①1.30;0.70;②勻加速直線運動;
(2)①A2;②電路圖如圖所示;③1.60; 0.24;④第6;增大;0.75
點評:(1)利用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力,在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用,提高解決問題能力.
(2)測小燈泡伏安特性曲線實驗要求滑動變阻器用分壓式接法,電流表用外接法,分壓式時變阻器要選阻值小的,要熟記.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

在做牛頓第二定律實驗時:
(1)如圖是某同學得到的一條紙帶,從0點開始每5個計時點取一個計數(shù)點,依照打點的先后順序依次編號為1、2、3、4、5、6,測得x1=5.18cm,x2=4.40cm,x3=3.62cm,x4=2.78cm,x5=2.00cm,x6=1.22cm.根據(jù)紙帶求得小車的加速度為
-0.80
-0.80
m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字) 

(2)在實驗中另一同學得不出當小車的質量一定時加速度a與作用力F成正比的正確圖線,而是得出下列圖線.請分別說出得出圖中A、B、C三種圖的原因.

①得到A圖的原因
平衡摩擦力時,軌道傾角過大
平衡摩擦力時,軌道傾角過大

②得到B圖的原因
平衡摩擦力不夠,或未平衡摩擦力
平衡摩擦力不夠,或未平衡摩擦力

③得到C圖的原因
未滿足小車質量遠遠大于砂、桶總質量
未滿足小車質量遠遠大于砂、桶總質量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.
①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
0.02s
0.02s

②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖1中讀出A、B兩點間距s
0.70cm
0.70cm
;C點對應的速度是
0.100m/s
0.100m/s
(計算結果保留三位有效數(shù)字).

(2)在《驗證力的平行四邊形定則》的實驗中,某同學的實驗情況如圖2甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩.圖2乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖,下列說法正確的是
AC
AC
.(填字母代號)?
A、圖乙中的F是力F1和F2合力的理論值;F′是力F1和F2合力的實際測量值?
?B、圖乙中的F′是力F1和F2合力的理論值;F是力F1和F2合力的實際測量值?
?C、在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么對實驗結果沒有影響?
?D、在實驗中,如果將細繩也換成橡皮筋,那么對實驗結果有影響
(3)如圖3所示是探究某根彈簧的伸長量x與所受拉力F之間的關系圖:??

(1)寫出圖線代表的函數(shù)
F=2000x
F=2000x
(x用m作單位);?
(2)彈簧的勁度系數(shù)是
2000
2000
N/m?;?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)如圖是某同學在做勻變速直線運動實驗中獲得的一條紙帶.
①已知打點計時器電源頻率為50Hz,則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為
 

②ABCD是紙帶上四個計數(shù)點,每兩個相鄰計數(shù)點間有四個點沒有畫出.從圖中讀出A、B兩點間距s=
 
;C點對應的速度是
 
(計算結果保留三位有效數(shù)字).
精英家教網(wǎng)
(2)如圖甲為測量電阻Rx的電路,R為電阻箱,R′為起保護作用的滑動變阻器,S為單刀雙擲開關.
(a)測量待測電阻Rx的實驗步驟為:把開關擲于a,記下電流表的示數(shù)I;開關擲于b,調節(jié)變阻箱R,使電流表的示數(shù)為
 
.變阻箱的讀數(shù)即為Rx的阻值.
(b)請在圖乙中以筆畫線代替導線按實驗原理圖將實物圖補充完整.
精英家教網(wǎng)
(c)一位同學利用本實驗的部分器材測電源電動勢及內阻,設計了如圖丙電路. 實驗步驟為:閉合開關S,調節(jié)變阻箱的讀數(shù)為R1,讀出電流表的示數(shù)I1;
 
,讀出電流表的示數(shù)I2.由方程
 
及方程
 
聯(lián)立可解出電動勢E及內阻r.由于所有的電流表不是理想電流表,則計算出的內阻值比實際值偏
 
.(選填“大”或“小”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖是某同學做“研究勻變速直線運動”實驗時獲得的一條紙帶.打點計時器電源頻率為50Hz. A、B、C、D、E、F、G是打點計時器在紙帶上依次、連續(xù)打下的點.
精英家教網(wǎng)
(1)從圖中讀出sEF=
 
cm.算出F點對應的速度vF=
 
m/s(結果保留兩位有效數(shù)字).
(2)根據(jù)上圖的數(shù)據(jù)可以判斷,物體做
 
運動.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案