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【題目】如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側用細繩系于墻壁．開始時a、b均靜止，彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，現將右側細繩剪斷，則剪斷瞬間(　　)

A.大小不變

B.方向改變

C.仍然為零

D.方向向右

【答案】AD

【解析】

剪斷右側繩的瞬間，右側繩上拉力突變?yōu)榱�，而彈簧對兩木塊的拉力沒有發(fā)生突變，與原來一樣，所以b相對地面有向左的運動趨勢，受到靜摩擦力方向向右，剪斷右側繩的瞬間，木塊a受到的各力都沒有發(fā)生變化，所以的大小和方向均不變；

AB.由上述分析可知：的大小和方向均不變，故選項A正確，B錯誤；

CD.由上述分析可知：剪斷右側繩的瞬間，b相對地面有向左的運動趨勢，受到靜摩擦力方向向右，故選項C錯誤，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質量分別為、，從同一地點（足夠高）處同時由靜止釋放。兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質量無關，即f=kv（k為正的常量）。兩球的v-t圖象如圖所示。落地前，經時間兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值v1、v2。則下列判斷正確的是 （ ）

A. 釋放瞬間甲球加速度較大 B.

C. 甲球質量大于乙球 D. t0時間內兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內的圓弧形管道半徑略大于小球半徑，管道的AB部分光滑，BC（C為管道的最高點）部分粗糙，管道中心到圓心O的距離為R，A、O兩點等高，AE為水平面，B點在O點的正下方，質量為m的小球（視為質點）自A點正上方距離A點高度為3R處由靜止釋放，并從A點進入管道，然后經C點落在水平面AE上到A點距離為R的D點�？諝庾枇Σ挥�，重力加速度大小為g。求：

（1）小球到達B點時，管壁對小球的彈力大小F；

（2）小球從B點運動到C點的過程中，由于摩擦產生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0時刻同時經過公路旁的同一個路標。在描述兩車運動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況。關于兩車之間的位置關系，下列說法正確的是

A. 在0~10秒內兩車逐漸靠近

B. 在10~20秒內兩車逐漸遠離

C. 在5~15秒內兩車的位移相等

D. 在t=10秒時兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側，綢帶與斜面間無摩擦；現將質量分別為M、m(M>m)的小物塊同時輕放在斜面兩側的綢帶上，兩物塊與綢帶間的動摩擦因數相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。在角取不同值的情況下，下列說法正確的有

A.兩物塊所受摩擦力的大小不一定相等

B.兩物塊不可能同時相對綢帶靜止

C.M不可能相對綢帶發(fā)生滑動

D.m不可能相對斜面向上滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動貴守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學選収了兩個體積相同、質量不相等的小球，按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質量(分別為和，且>）。

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端處的切線水平，將一斜面連接在斜槽末端。

③先不放小球m，讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置。

④將小球放在斜槽末端邊緣處，讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球在斜面上的落點位置。

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽木端點B的距離，圖中D、E、F點是該同學記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為 LD、LE、LF。

(1)小球和發(fā)生碰撞后，的落點是圖中的_______點，的落點是圖中的_______點。

(2)用測得的物理量來表示，只要滿足關系式__________，則說明碰撞中動量守恒。

(3)用測得的物理量來表示，只要再滿足關系式_______，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．

（1）相鄰兩計數點間的時間間隔為T=_______s

（2）打點計時器打計數點3時，小車的速度大小v3=________m/s

（3）計算小車的加速度大小為a=______m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律，通過電磁鐵控制小鐵球從A點由靜止釋放．下落過程中經過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下擋光時間t，實驗前應調整光電門位置使小鐵球下落過程中球心通過光電門中的激光束．(當地重力加速度用g表示)

(1)為了驗證機械能守恒定律，還需要測量的物理量有________；

A．A點與地面間的距離H

B．小鐵球的質量m

C．小鐵球從A到B的下落時間tAB

D．小鐵球的直徑d

E．A、B之間的距離h

(2)小鐵球通過光電門時的瞬時速度v＝________，如果關系式______________成立，則可驗證小鐵球在下落過程中機械能守恒。(用測量的物理量表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用圖甲所示的實驗裝置做“用雙縫干涉測量光的波長”實驗，他用帶有游標尺的測量頭(如圖乙所示)測量相鄰兩條亮條紋間的距離Δx。轉動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊某一條亮條紋(將這一條紋確定為第一亮條紋)的中心，此時游標尺上的示數如圖丙所示，則圖丙的示數x1＝________mm。再轉動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊第6條亮條紋的中心，此時游標尺上的示數情況如圖丁所示，則圖丁的示數x2＝________mm。如果實驗所用雙縫之間的距離d＝0.20 mm，雙縫到屏的距離l＝60 cm。根據以上數據可得出光的波長λ＝__________m(保留1位小數)。

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