【題目】如圖所示，將兩相同的木塊a、b置于粗糙的水平地面上，中間用一輕彈簧連接，兩側(cè)用細繩系于墻壁．開始時a、b均靜止，彈簧處于伸長狀態(tài)，兩細繩均有拉力，a所受摩擦力，b所受摩擦力，現(xiàn)將右側(cè)細繩剪斷，則剪斷瞬間(　　)

A.大小不變

B.方向改變

C.仍然為零

D.方向向右

【答案】AD

【解析】

剪斷右側(cè)繩的瞬間，右側(cè)繩上拉力突變?yōu)榱�，而彈簧對兩木塊的拉力沒有發(fā)生突變，與原來一樣，所以b相對地面有向左的運動趨勢，受到靜摩擦力方向向右，剪斷右側(cè)繩的瞬間，木塊a受到的各力都沒有發(fā)生變化，所以的大小和方向均不變；

AB.由上述分析可知：的大小和方向均不變，故選項A正確，B錯誤；

CD.由上述分析可知：剪斷右側(cè)繩的瞬間，b相對地面有向左的運動趨勢，受到靜摩擦力方向向右，故選項C錯誤，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩球質(zhì)量分別為、，從同一地點（足夠高）處同時由靜止釋放。兩球下落過程所受空氣阻力大小f僅與球的速率v成正比，與球的質(zhì)量無關(guān)，即f=kv（k為正的常量）。兩球的v-t圖象如圖所示。落地前，經(jīng)時間兩球的速度都已達到各自的穩(wěn)定值v1、v2。則下列判斷正確的是 （ ）

A. 釋放瞬間甲球加速度較大 B.

C. 甲球質(zhì)量大于乙球 D. t0時間內(nèi)兩球下落的高度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的圓弧形管道半徑略大于小球半徑，管道的AB部分光滑，BC（C為管道的最高點）部分粗糙，管道中心到圓心O的距離為R，A、O兩點等高，AE為水平面，B點在O點的正下方，質(zhì)量為m的小球（視為質(zhì)點）自A點正上方距離A點高度為3R處由靜止釋放，并從A點進入管道，然后經(jīng)C點落在水平面AE上到A點距離為R的D點�？諝庾枇Σ挥�，重力加速度大小為g。求：

（1）小球到達B點時，管壁對小球的彈力大小F；

（2）小球從B點運動到C點的過程中，由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在平直的公路上沿同一方向作直線運動，t=0時刻同時經(jīng)過公路旁的同一個路標(biāo)。在描述兩車運動的v－t圖中（如圖），直線a、b分別描述了甲乙兩車在0~20秒的運動情況。關(guān)于兩車之間的位置關(guān)系，下列說法正確的是

A. 在0~10秒內(nèi)兩車逐漸靠近

B. 在10~20秒內(nèi)兩車逐漸遠離

C. 在5~15秒內(nèi)兩車的位移相等

D. 在t=10秒時兩車在公路上相遇

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的等腰三角形斜面固定在水平面上，一足夠長的輕質(zhì)綢帶跨過斜面的頂端鋪放在斜面的兩側(cè)，綢帶與斜面間無摩擦；現(xiàn)將質(zhì)量分別為M、m(M>m)的小物塊同時輕放在斜面兩側(cè)的綢帶上，兩物塊與綢帶間的動摩擦因數(shù)相等，且最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等。在角取不同值的情況下，下列說法正確的有

A.兩物塊所受摩擦力的大小不一定相等

B.兩物塊不可能同時相對綢帶靜止

C.M不可能相對綢帶發(fā)生滑動

D.m不可能相對斜面向上滑動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了驗證碰撞中的動貴守恒和檢驗兩個小球的碰撞是否為彈性碰撞，某同學(xué)選収了兩個體積相同、質(zhì)量不相等的小球，按下述步驟做了如下實驗：

①用天平測出兩個小球的質(zhì)量(分別為和，且>）。

②按照如圖所示的那樣，安裝好實驗裝置。將斜槽AB固定在桌邊，使槽的末端處的切線水平，將一斜面連接在斜槽末端。

③先不放小球m，讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，記下小球在斜面上的落點位置。

④將小球放在斜槽末端邊緣處，讓小球從斜槽頂端A處由靜止開始滾下，使它們發(fā)生碰撞，記下小球在斜面上的落點位置。

⑤用毫米刻度尺量出各個落點位置到斜槽木端點B的距離，圖中D、E、F點是該同學(xué)記下的小球在斜面上的幾個落點位置，到B點的距離分別為 LD、LE、LF。

(1)小球和發(fā)生碰撞后，的落點是圖中的_______點，的落點是圖中的_______點。

(2)用測得的物理量來表示，只要滿足關(guān)系式__________，則說明碰撞中動量守恒。

(3)用測得的物理量來表示，只要再滿足關(guān)系式_______，則說明兩小球的碰撞是彈性碰撞。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶，從O點開始每5個點取一個計數(shù)點（打點計時器的電源頻率是50Hz），依照打點的先后依次編為1、2、3、4、5、6，量得s1=1.22cm，s2=2.00cm，s3=2.78cm，s4=3.62cm，s5=4.40cm，s6=5.18cm．

（1）相鄰兩計數(shù)點間的時間間隔為T=_______s

（2）打點計時器打計數(shù)點3時，小車的速度大小v3=________m/s

（3）計算小車的加速度大小為a=______m/s2（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示實驗裝置驗證機械能守恒定律，通過電磁鐵控制小鐵球從A點由靜止釋放．下落過程中經(jīng)過光電門B時，通過與之相連的毫秒計時器(圖中未畫出)記錄下?lián)豕鈺r間t，實驗前應(yīng)調(diào)整光電門位置使小鐵球下落過程中球心通過光電門中的激光束．(當(dāng)?shù)刂亓铀俣扔?/span>g表示)

(1)為了驗證機械能守恒定律，還需要測量的物理量有________；

A．A點與地面間的距離H

B．小鐵球的質(zhì)量m

C．小鐵球從A到B的下落時間tAB

D．小鐵球的直徑d

E．A、B之間的距離h

(2)小鐵球通過光電門時的瞬時速度v＝________，如果關(guān)系式______________成立，則可驗證小鐵球在下落過程中機械能守恒。(用測量的物理量表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用圖甲所示的實驗裝置做“用雙縫干涉測量光的波長”實驗，他用帶有游標(biāo)尺的測量頭(如圖乙所示)測量相鄰兩條亮條紋間的距離Δx。轉(zhuǎn)動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊某一條亮條紋(將這一條紋確定為第一亮條紋)的中心，此時游標(biāo)尺上的示數(shù)如圖丙所示，則圖丙的示數(shù)x1＝________mm。再轉(zhuǎn)動測量頭的手輪，使分劃板的中心刻線對齊第6條亮條紋的中心，此時游標(biāo)尺上的示數(shù)情況如圖丁所示，則圖丁的示數(shù)x2＝________mm。如果實驗所用雙縫之間的距離d＝0.20 mm，雙縫到屏的距離l＝60 cm。根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得出光的波長λ＝__________m(保留1位小數(shù))。

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