19．一質(zhì)量為1kg的物體在平行斜面向上的力F作用下，沿粗糙斜面由靜止上滑2m，斜面傾角30°，這時物體的速度是2m/s，因摩擦生熱2J，則下列說法正確的是（g取10m/s2）（　�。�
A．合外力對物體做功2 JB．物體的機(jī)械能增加了12J
C．力F對物體做功12 JD．物體重力勢能增加了20 J

分析 根據(jù)動能定理可知，合外力對物體做的功轉(zhuǎn)化為物體的動能；物體機(jī)械能的增加量等于物體增加的動能與重力勢能；由功能關(guān)系求出力F做的功．

解答 解：A、由動能定理可得，合外力做的功轉(zhuǎn)化為物體的動能，所以合外力做的功：W合=△Ek=$\frac{1}{2}m{v}^{2}=\frac{1}{2}×1×{2}^{2}=2$J．故A正確；
B、D、物體增加的重力勢能：△EP=mgh=mgs•sinθ=1×10×2×sin30°=10J，所以物體增加的機(jī)械能：△E=△Ek+△EP=2+10=12J．故B正確，D錯誤；
C、拉力做的功轉(zhuǎn)化為物體的動能、重力勢能以及摩擦產(chǎn)生的內(nèi)能，所以：WF=△Ek+△EP+Q=2+10+2=14 J．故C錯誤．
故選：AB

點評 該題中，物體在斜面上向上運(yùn)動的過程中，受到重力、支持力、摩擦力和拉力F的作用，合外力做的功轉(zhuǎn)化為動能，除重力外的其他力做的功轉(zhuǎn)化為物體的機(jī)械能．解答該題的關(guān)鍵是正確找出能量轉(zhuǎn)化的方向．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．穿過一個單匝線圈的磁通量始終保持每秒鐘均勻地減少2Wb，則（　　）
A．線圈中感應(yīng)電動勢每秒鐘增加2VB．線圈中感應(yīng)電動勢每秒鐘減少2V
C．線圈中無感應(yīng)電動勢D．線圈中感應(yīng)電動勢保持2V不變

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

10．已知聲音在空氣中的速度為340m/s，人能聽到的聲音最高振動頻率為20kHz，則人能聽到的聲音的最短波長為0.017m；蝙蝠發(fā)出的聲音波長為2.8×10-3m，則蝙蝠發(fā)出的聲音的頻率為121.4kHz．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

7．如圖所示，一條形磁鐵放在水平桌面上，在條形磁鐵的左上方固定一根與磁鐵垂直的長直導(dǎo)線，當(dāng)導(dǎo)線中通以圖示方向的電流時（磁鐵始終未動）（　　）
A．磁鐵對桌面的壓力減小B．磁鐵受到向左的摩擦力作用
C．磁鐵對桌面的壓力增大D．磁鐵受到向右的摩擦力作用

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．老師做了一個物理小實驗讓學(xué)生觀察：一輕質(zhì)橫桿兩側(cè)各固定一金屬環(huán)，橫桿能繞中心點自由轉(zhuǎn)動，老師拿一條形磁鐵插向其中一個小環(huán)，后又取出插向另一個小環(huán)，（從外向里看）下列說法正確的是（　�。�
A．磁鐵的N極插向A環(huán)時，環(huán)被排斥推開，A環(huán)中應(yīng)該有逆時針方向的感應(yīng)電流
B．磁鐵的N極從A環(huán)中拔出，環(huán)被吸引靠近，A環(huán)中應(yīng)該有順時針方向的感應(yīng)電流
C．磁鐵的S極插向B環(huán)時，環(huán)被排斥推開，A環(huán)中應(yīng)該有逆時針方向的感應(yīng)電流
D．磁鐵的S極從B環(huán)中拔出，環(huán)被吸引靠近，A環(huán)中應(yīng)該有順時針方向的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

4．在平直公路上，以速度v0=20m/s勻速前進(jìn)的汽車，遇緊急情況剎車后，輪胎停止轉(zhuǎn)動，在地面上滑行直至停止，現(xiàn)測得其剎車的痕跡長度為25m，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭取10m/s2．求：
（1）剎車過程中汽車加速度的大��；
（2）開始剎車到停止所用的時間；
（3）開始剎車后，汽車在2s內(nèi)發(fā)生的位移大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．如圖所示，勻強(qiáng)磁場B垂直于紙面向外，勻強(qiáng)電場E水平向右，該復(fù)合場內(nèi)有一豎直光滑絕緣圓環(huán)，a為頂點，ac，bd為互垂的兩條直徑，有一質(zhì)量為m，帶電量為-q的帶電小球穿在圓環(huán)上可以自由滑動，現(xiàn)讓帶電小球從a點靜止釋放，mg=qE，下面說法正確的是（　　）
A．速度最大的位置在bc之間B．速度最大的位置在c點
C．帶電球能重新回到d點D．帶電球最多只能到達(dá)d點

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．某同學(xué)利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進(jìn)行探究，一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上，彈簧左端固定，右端與一小球接觸而不固連：彈簧處于原長時，小球恰好在桌面邊緣，如圖（a）所示．向左推小球，使彈黃壓縮一段距離后由靜止釋放：小球離開桌面后落到水平地面．通過測量和計算，可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能．
回答下列問題：
（1）本實驗中可認(rèn)為，彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等．已知重力加速度大小為g．為求得Ek，需要測量下列物理量中的ABC（填正確答案標(biāo)號）．
A．小球的質(zhì)量m
B．小球拋出點到落地點的水平距離s
C．桌面到地面的高度h
D．彈簧的壓縮量△x
E．彈簧原長l0
（2）用所選取的測量量和已知量表示Ek，得Ek=$\frac{mg{s}^{2}}{4h}$；
（3）該同學(xué)想進(jìn)一步探究小球平拋的水平位移大小s與彈簧的形變量△x大小之間的關(guān)系，通過改變彈簧形變量，測出相應(yīng)的水平位移大小，共測5次，通過描點，畫出如圖（b）所示的圖線．從理論上可推出，如果h不變，m增加，s-△x圖線的斜率會減�。ㄌ睢霸龃蟆薄ⅰ皽p小”或“不變”）：如果m不變，h增加，s-△x圖線的斜率會增大（填“增大”、“減小”或“不變”）．（已知彈簧的彈性勢能Ep=$\frac{1}{2}$k△x2）

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實驗中采用如圖1所示的裝置．

（1）本實驗應(yīng)用的實驗方法是C
A．假設(shè)法           B．理想實驗法           C．控制變量法           D．等效替代法
（2）下列說法中正確的是BD
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將盤及盤中的砝碼用細(xì)繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，不需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先放開小車，再接通打點計時器電源
D．在每次實驗中，應(yīng)使小車和砝碼的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砂和小桶的總質(zhì)量
（3）如圖2所示是某一次打點計時器打出的一條記錄小車運(yùn)動的紙帶，取計數(shù)點A、B、C、D、E、F、G．紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，用刻度尺測量出各相鄰計數(shù)點間的距離分別為AB=1.50cm，BC=3.88cm，CD=6.26cm，DE=8.67cm，EF=11.08cm，F(xiàn)G=13.49cm，則小車運(yùn)動的加速度大小a=2.40m/s2，打紙帶上E點時小車的瞬時速度大小vE=0.99m/s．（結(jié)果均保留兩位小數(shù)）
（4）某同學(xué)測得小車的加速度a和拉力F的數(shù)據(jù)如下表所示：（小車質(zhì)量保持不變）請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)在圖3坐標(biāo)圖上作出a-F圖象；圖象不過坐標(biāo)原點的原因可能是平衡摩擦過度．
F（N）0.200.300.400.500.60
a（m/s2）0.300.400.480.600.72

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同步練習(xí)冊答案