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（1）在“探究小車速度隨時間變化的關系”的實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4．量得x1=30.0mm，x2=36.0mm，x3=42.0mm，x4=48.0mm，則打點2時小車的瞬時速度為
0.390
0.390
m/s和小車的加速度為
0.600
0.600
m/s2．（實驗結果保留三位有效數字）
（2）某同學在“研究小車的加速度與外力關系”的探究實驗中，使用了光電門．他將光電門固定在軌道上的某點B，用不同重力的物體拉小車，但每次小車從同一位置A由靜止釋放，測出對應不同外力時小車上遮光板通過光電門的時間△t，然后經過數據分析，得出F反比于△t2．則他就得出物體的加速度正比于外力的結論．請簡要說明該同學這樣做的理由．
分析：（1）由題目所提供的數據可知，小車做勻變速直線運動，根據時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出小車通過點2時的速度大小，由△x=aT2可以求出小車的加速度大�。�
（2）遮光板通過光電門的時間很短，可以用對應時間內的平均速度代替瞬時速度；根據速度位移關系公式v2=2as以及公式v=
l
△t
分析即可．
解答：解：（1）小車通過點2時的速度為：
v2=
x2+x3
2T
=0.390m/s，
a=
x4+x3-x2-x1
4T2
=0.600 m/s2
（2）根據速度位移關系公式得v2=2as
由于遮光條通過光電門的時間極短，可以用平均速度表示瞬時速度，故v=
l
△t

則有：a=
v2
2s
=
l2
2s(△t)2

若F反比于△t-2，則加速度正比于外力
故答案為：0.390；0.600；
點評：本題比較簡單，屬于簡單基礎題目，考查了勻變速直線運動規(guī)律在實驗中的簡單應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，從下列所給器材中選出本實驗所必須的器材有
①④⑤⑥⑦⑨
①④⑤⑥⑦⑨
；
①電火花計時器    ②天平     ③低壓直流電源    ④細繩
⑤紙帶            ⑥小車     ⑦鉤碼            ⑧秒表
⑨一端有帶滑輪的長木板
（2）其中器材中的電火花計時器是一種使用
交流
交流
電源（填“直流”或“交流”）的儀器，它的工作電壓是_
220
220
V，當電源的頻率是50Hz時，它每隔
0.02
0.02
s打一次點．
（3）某同學得到一條紙帶，如圖所示，并且每隔四個計時點取一個計數點，已知每兩個計數點間的距離為s，時間間隔為T，且s1=2.28cm，s2=3.04cm，s3=3.82cm，s4=4.58cm，s5=5.36cm，s6=6.14cm，為了減小誤差，此計算此紙帶的加速度的公式是a=
s4+s5+s6-s3-s2-s1
9T2
s4+s5+s6-s3-s2-s1
9T2
，結果為a=
1.79
1.79
m/s2，打計數點4時紙帶的速度大小v=
0.497
0.497
_m/s．（結果保留3位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中，用到的測量工具是（有二個）
刻度尺、打點計時器
刻度尺、打點計時器
；
（2）在“驗證牛頓第二定律”實驗中，在保持拉力F=5N不變時，某同學根據測出的數據，畫出圖線如圖．但該同學未標注橫坐標所對應的符號，請你在圖中括號處補全．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中，在下列的器材中不需要選用的器材有
BDGJ
BDGJ
代號填在橫線上．）
A．打點計時器    B．天平    C．低壓交流電源   D．低壓直流電源   E．紙帶F．小車與鉤碼    G．秒表    H．一端帶有滑輪的長木版 I．刻度尺  J．彈簧秤
（2）如圖為用打點計時器打出的一系列點的紙帶，紙帶固定在一個做勻加速直線運動的小車的后面，A、B、C、D、E、F為在紙帶上所選的記數點，相鄰記數點間有四個點未畫出，測得AB=1.20cm，AC=3.20cm，AD=6.00cm，AE=9.60cm，AF=14.00cm則打點計時器打下D點時小車的瞬時速度為
0.32
0.32
 m/s，小車的加速度大小為
0.80
0.80
m/s2（保留兩位小數）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網（1）在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律“的實驗中，下列說法正確的是
 

A．電火花計時器正常工作時，其打點的周期取決于交流電壓的高低
B．電火花計時器應接在10V以下的交流電源上才能正常工作
C．打點計時器連續(xù)工作時間很短，應注意打點之后要立即關閉電源
D．開始實驗時，應先接通電源，后釋放小車
（2）某同學在實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶如圖1所示，紙帶上兩相鄰計數點的時間間隔為T=0.10s，其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm，則D點處瞬時速度大小是
 
m/s，計算小車運動加速度的表達式為
 
，加速度大小是
 
m/s2（計算結果保留兩位有效數字）．
（3）另一同學利用氣墊導軌測定滑塊的加速度，滑塊上安裝了寬度為3.0cm的遮光板，如圖2所示，滑塊在牽引力作用下先后勻加速通過兩個光電門，配套的數字毫秒計記錄了遮光板通過第一個光電門的時間為△t1=0.30s，通過第二個光電門的時間為△t2=0.10s，遮光板從開始遮住第一個光電門到開始遮住第二個光電門的時間為△t=4.0s．試估算：滑塊經過第一個光電門時的速度大小v1=
 
 m/s；在下滑過程中，滑塊的加速度大小a=
 
 m/s2．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在“探究小車速度隨時間變化的關系”的實驗中，所用交流電的頻率為50Hz．某次實驗中得到的一條紙帶如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個點作為計數點，分別標明0、1、2、3、4．量得x1=30.0mm，x2=36.1mm，x3=41.9mm，x4=47.8mm，則打點2時小車的瞬時速度為
 
m/s，小車的加速度為
 
m/s2．（結果保留到小數點后兩位）
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（2）．某同學在做測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，打點計時器采用的是
 
（選“交流”或“直流”）電源，得到了幾條紙帶，從中選取一條較為理想的紙袋進行數據處理，每5個點選取一個計數點，依打點時間先后順序依次編號為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如圖所示．請根據給出的A、B、C、D四段紙帶回答：在給出的B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應是
 
．
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