【題目】如圖所示，一半徑為R，粗糙程度處處相同的半圓形軌道豎直固定放置，直徑POQ水平，軌道上的A點離PQ的距離為R，一質(zhì)量為m的質(zhì)點自P點上方某處由靜止開始下落，從P點進入軌道后剛好能到達Q點并能再次返回經(jīng)過N點，已知質(zhì)點第一次滑到軌道最低點N時速率為v1，第一次到達A點時速率為v2，選定N點所在的水平面為重力勢能的零勢能面，則（　�。�

A. v1＜v2

B. v1＞v2

C. 從N到Q的過程中，動能與勢能相等的點在A點上方，從Q到N的過程中，動能與勢能相等的點在A點下方

D. 從N到Q的過程中，動能與勢能相等的點在A點下方，從Q到N的過程中，動能與勢能相等的點在A點上方

【答案】BC

【解析】試題分析：質(zhì)點從N到A再到Q的過程中，重力與摩擦力做功．由于質(zhì)點做圓周運動，由運動的特點可知，質(zhì)點在NA段與軌道之間的壓力大于AQ段之間質(zhì)點與軌道之間的壓力，根據(jù)：可知，質(zhì)點在NA段受到的摩擦力比較大，所以質(zhì)點在NA段摩擦力做的功比較多，則重力與摩擦力在NA段做的功比較多，所以質(zhì)點第一次到達N點處的動能一定大于質(zhì)點第一次到達A點處動能的2倍．根據(jù)動能的表達式：可知，，故A錯誤，B正確；如果軌道光滑，物體在運動過程中不受摩擦力，上升過程中動能與重力勢能相等的位置在位移的中點A，現(xiàn)在由于要克服摩擦力做功，機械能減小，所以上升過程中動能與重力勢能相等的位置在A點上方，從Q到N的過程中，動能與勢能相等的點在A點下方，故C正確，D錯誤．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國首個月球探測計劃“嫦娥工程”將分三個階段實施，大約用十年的時間完成，這極大地提高了同學們對月球的關(guān)注，以下是某位同學就有關(guān)月球的知識設(shè)計的兩個問題，請你回答：
（1）若已知地球的半徑為R，地球表面的重力加速度為g，月球繞地球運行的周期為T，且把月球繞地球的運行近似看作是勻速圓周運動．試求出月球繞地球運行的軌道半徑．
（2）若某位宇航員隨登月飛船登陸月球后，在月球某水平表面上方h高處以速度v0水平拋出一個小球，小球落回月球表面時與拋出點間的水平距離為s，已知月球的半徑為R月 ， 引力常量為G，試求月球的質(zhì)量M月 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國高鐵技術(shù)處于世界領(lǐng)先水平，和諧號動車組是由動車和拖車編組而成，提供動力的車廂叫動車，不提供動力的車廂叫拖車．假設(shè)動車組各車廂質(zhì)量均相等，動車的額定功率都相同，動車組在水平直軌道上運行過程中阻力與車重成正比．某列動車組由8節(jié)車廂組成，其中第1、5節(jié)車廂為動車，其余為拖車，則該動車組(　　)

A. 啟動時乘客受到車廂作用力的方向與車運動的方向相反

B. 做勻加速運動時，第5、6節(jié)與第6、7節(jié)車廂間的作用力之比為3∶2

C. 進站時從關(guān)閉發(fā)動機到停下來滑行的距離與關(guān)閉發(fā)動機時的速度成正比

D. 與改為4節(jié)動車帶4節(jié)拖車的動車組最大速度之比為1∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖（a）所示的電路中，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（最大阻值20 Ω）。閉合電鍵S，將滑動變阻器的滑動觸頭P從最右端滑到最左端，兩個電壓表（內(nèi)阻極大）的示數(shù)隨電路中電流變化的完整過程圖線如圖（b）所示。則下列說法正確的是（ ）

A. 圖線甲是電壓表V1示數(shù)隨電流變化的圖線

B. 電源內(nèi)電阻的阻值為10Ω

C. 電源的最大輸出功率為1.5W

D. 滑動變阻器R2的最大功率為0.9W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源的內(nèi)電阻為r，R2、R3、R4均為定值電阻，電表均為理想電表。閉合電鍵S，當滑動變阻器R1的滑動觸頭P向右滑動時，電流表和電壓表的示數(shù)變化量的大小分別為I、U，下列說法正確的是（ ）

A．電壓表示數(shù)變大 B．電流表示數(shù)變大

C． D．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有一放射源可以沿軸線ABO方向發(fā)射速度大小不同的粒子，粒子質(zhì)量均為m，帶正電荷q．A、B是不加電壓且處于關(guān)閉狀態(tài)的兩個閥門，閥門后是一對平行極板，兩極板間距為d，上極板接地，下極板的電勢隨時間變化關(guān)系如圖（b）所示．O處是一與軸線垂直的接收屏，以O(shè)為原點，垂直于軸線ABO向上為y軸正方向，不同速度的粒子打在接收屏上對應不同的坐標，其余尺寸見圖（a），其中l(wèi)和t均為已知．已知 ，不計粒子重力．

（1）某時刻A、B同時開啟且不再關(guān)閉，有一個速度為 的粒子恰在此時通過A閥門，以閥門開啟時刻作為圖（b）中的計時零點，試求此粒子打在y軸上的坐標位置（用d表示）．
（2）某時刻A開啟， 后A關(guān)閉，又過 后B開啟，再過 后B也關(guān)閉．求能穿過閥門B的粒子的最大速度和最小速度．
（3）在第二問中，若以B開啟時刻作為圖（b）中的計時零點，試求解上述兩類粒子打到接收屏上的y坐標（用d表示）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用彈簧彈射和傳送帶傳動裝置可以將工件運送至高處．如圖所示，已知傳送軌道平面與水平方向成37°角，傾角也是37°的光滑斜面軌道固定于地面且與傳送軌道良好對接，彈簧下端固定在斜面底端，工件與皮帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.25．傳送帶傳動裝置順時針勻速轉(zhuǎn)動的速度v=4m/s，兩輪軸心相距L=5m，B、C 分別是傳送帶與兩輪的切點，輪緣與傳送帶之間不打滑．現(xiàn)將質(zhì)量m=1kg的工件放在彈簧上，用力將彈簧壓縮至A 點后由靜止釋放，工件離開斜面頂端滑到傳送帶上的B點時速度v0=8m/s，AB 間的距離s=1m．工件可視為質(zhì)點，g 取10m/s2（sin37°=0.6，cos37°=0.8）．求：

（1）彈簧的最大彈性勢能；
（2）工件沿傳送帶上滑的時間；
（3）求工件在皮帶上滑動的全過程中所產(chǎn)生的內(nèi)能是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究共點力合成規(guī)律”的實驗時，可以先將橡皮條的一端固定在木板上，再用兩個彈簧測力計把橡皮條的另一端拉到某一位置，之后只用一個彈簧測力計拉橡皮條使其伸長，如圖所示

（）關(guān)于實驗操作，下列說法中正確的是__________（選填選項前的字母）．

A．同一次實驗中點的位置允許變動

B．實驗中彈簧測力計必須保持與木板平行，讀數(shù)時要正視彈簧測力計的刻度

C．實驗中需要記錄彈簧測力計的示數(shù)和彈簧測力計所施加拉力的方向

（）在誤差允許的范圍內(nèi)，此實驗的結(jié)論是_________．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列屬于矢量的有（ ）

A.位移B.路程C.速度D.電流

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同步練習冊答案