【題目】如圖甲所示,光滑水平面上的O處有一質(zhì)量為物體。物體同時受到兩個水平力的作用， ,方向向右， 的方向向左，大小如圖乙所示，且在時刻同時將兩力撤去。物體在時刻從靜止開始運動，則時物體的加速度大小為______， 時刻物體的速度為______，在_____ 時刻物體的速度最大，最大值為______。

【答案】 0.5 0 1 0.5

【解析】畫出物體所受合力隨時間變化(以向右為正)的圖象，物體的加速度隨時間變化的圖象，則：

由圖可知時，合力大小為1N，故此時物體的加速度為

圖象與坐標(biāo)軸圍成面積表示對應(yīng)時間內(nèi)速度的變化；故0～2s內(nèi)速度的變化恰好為0，初始時靜止，故時刻物體的速度為0。

由圖可知，0～1s內(nèi)加速度向右，1～2s內(nèi)加速度向左，故t=1s時刻物體的速度最大，0～1s內(nèi)速度的變化，初始時靜止，故時刻物體的速度為0.5m/s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2017年9月5日晚，在天津奧林匹克中心體育場進(jìn)行的第13屆全運會200米決賽中，浙江選手謝震業(yè)以20秒20的出色成績獲得冠軍，廣東選手梁勁生以20秒74獲得亞軍。請結(jié)合田徑的規(guī)則判斷下列說法中正確的是（ ）

A. 兩位運動員跑完全程的路程相同

B. 兩位運動員跑完全程的位移均為

C. 謝震業(yè)跑完全程的平均速度為

D. 最后沖線時一定是謝震業(yè)的瞬時速度比梁勁生的瞬時速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀下列材料：

材料一（下圖）愛因斯坦身后升起蘑菇云

材料二可以想象到，如果鐳落在惡人的手中，它就會變成非常危險的東西。這里可能會產(chǎn)生這樣一個問題：知曉了大自然的奧秘是否有益于人類，從新發(fā)現(xiàn)中得到的是裨益呢，還是它將有害于人類。諾貝爾的發(fā)明就是一個典型的事例。烈性炸藥可以使人們創(chuàng)造奇跡，然而它在那些把人民推向戰(zhàn)爭的罪魁們的手中就成了可怕的破壞手段。我是信仰諾貝爾的人們當(dāng)中的一個，我相信，人類從新的發(fā)現(xiàn)中獲得的將是更美好的東西，而不是危害。

——居里夫人

請完成：

（1）從材料一中，你能得出哪些歷史信息？

（2）根據(jù)上述材料，結(jié)合所學(xué)知識談?wù)勀銓萍及l(fā)展與人類社會發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示水平面上，質(zhì)量為20 kg的物塊A拴在一個被水平拉伸的彈簧一端，彈簧的另一端固定在小車上，小車靜止不動，彈簧對物塊的彈力大小為5 N時，物塊處于靜止?fàn)顟B(tài)，若小車以加速度a=1 m/s2沿水平地面向右加速運動時（ ）

A. 物塊A相對小車向左運動

B. 物塊A受到的摩擦力將減小

C. 物塊A受到的摩擦力大小不變

D. 物塊A受到的彈力將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平面上有一個傾角為的斜劈，質(zhì)量為m。一個光滑小球，質(zhì)量也m，用繩子懸掛起來，繩子與斜面的夾角為，整個系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。

（1）求出繩子的拉力T；

（2）若地面對斜劈的最大靜摩擦力等于地面對斜劈的支持力的k倍，為了使整個系統(tǒng)保持靜止，k值必須滿足什么條件？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】1932年美國物理學(xué)家勞倫斯制成了世界上第一臺回旋加速器，其核心部件是兩個中空的半圓形金屬盒D1和D2，稱為“D形盒”，其原理如圖所示，帶電粒子在兩盒之間被電場加速，在兩盒中做勻速圓周運動，則下列說法正確的是（ ）

A. D形盒的作用是靜電屏蔽，使帶電粒子在盒中做勻速圓周運動而不被電場干擾

B. 在兩D形盒之間所加交變電壓的周期應(yīng)等于帶電粒子做勻速圓周運動周期的兩倍

C. 僅使加速電壓的有效值增大，帶電粒子獲得的能量一定增大

D. 僅使D形盒中磁場的磁感應(yīng)強度B增大，帶電粒子在D形盒中運動周期一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一理想變壓器的原線圈匝數(shù)n1=1100，原線圈接入交流電壓的有效值為U1=220V時，在兩組副線圈上分別得到電壓U2=6V，U3=110V，若在兩副線圈上分別接上阻值為0.09Ω、30.25Ω的電阻，設(shè)此時原線圈電流為I1，兩副線圈電流分別為I2和I3。下列關(guān)系中正確的有( )

A. 副線圈上兩線圈的匝數(shù)分別為n2=30，n3=550

B. 穿過原線圈的電流為

C. 由和，解得流過原線圈的電流為2A

D. 副線圈n2所接的電阻消耗的電功率為400W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，x軸在水平地面上，y軸在豎直方向。圖中畫出了從y軸上不同位置沿x軸正向水平拋出的三個小球a、b和c的運動軌跡。小球a從（0, 2L）拋出，落在（2L, 0）處；小球b、c從（L, 0）拋出，分別落在（2L, 0）和（L, 0）處。不計空氣阻力，下列說法正確的是（ ）

A. a和b初速度相同

B. b和c運動時間相同

C. b的初速度是c的兩倍

D. a運動時間是b的兩倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究加速度與力的關(guān)系”的實驗：小車擱置在水平放置的長木板上，紙帶連接車尾并穿過打點計時器，用來測定小車的加速度a，小桶通過細(xì)線對小車施拉力F。在保持小車質(zhì)量不變的情況下，改變對小車?yán)?/span>F的大小，測得小車所受拉力F和加速度a的數(shù)據(jù)如下表：

（1）根據(jù)測得的數(shù)據(jù)，在上圖中作出a－F圖象。

（2）由圖象可知，小車與長木板之間的最大靜摩擦力大小為_________N。

（3）若要使作出的a－F圖線過坐標(biāo)原點，需要調(diào)整實驗裝置，可采取以下措施中的_______

A．增加小車的質(zhì)量

B．減小小車的質(zhì)量

C．適當(dāng)墊高長木板的右端

D．適當(dāng)增加小桶內(nèi)砝碼質(zhì)量

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