【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)有一段不光滑的斜直軌道與光滑的圓形軌道相切，切點P與圓心O的連線與豎直方向的夾角為θ=53°，圓形軌道的半徑為R，一個質(zhì)量為m的小物塊從斜軌道上A點由靜止開始下滑，然后沿圓形軌道運(yùn)動，A點相對圓形軌道底部的高度h=7R，物塊通過圓形軌道最高點C時，與軌道間的壓力大小為3mg(sin53°=0.8，cos53°=0.6)。求：

(1)物塊通過軌道最高點時的速度大��；

(2)物塊通過軌道最低點B受軌道的支持力大小；

(3)物塊與斜直軌道間的動摩擦因數(shù)μ。

【答案】(1)；(2)；(3)

【解析】

(1)對物塊通過軌道最高點C時根據(jù)牛頓第二定律有

解得

(2)從最低點B到最高點C，根據(jù)機(jī)械能守恒有

物塊通過軌道最低點B時，根據(jù)牛頓第二定律

聯(lián)立解得

(3)設(shè)斜直軌道長為S，由A運(yùn)動到B根椐動能定理有

解得

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在勻速轉(zhuǎn)動的水平盤上，沿半徑方向放著用細(xì)線相連的質(zhì)量相等的兩個物體A和B，它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同，當(dāng)盤轉(zhuǎn)動到兩個物體剛好還未發(fā)生滑動時，燒斷細(xì)線，則兩個物體的運(yùn)動情況是（　�。�

A. 兩物體均沿切線方向滑動

B. 兩物體仍隨圓盤一起做圓周運(yùn)動，不發(fā)生滑動

C. 兩物體均沿半徑方向滑動，離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)

D. 物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運(yùn)動，物體A發(fā)生滑動，離圓盤圓心越來越遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某帶電粒子只受電場力作用，從C向D運(yùn)動，其軌跡如圖中虛線所示，由此可判定（　�。�

A. 此粒子一定帶正電

B. 此粒子在C處的加速度大于在D處的加速度

C. 此粒子在C處的電勢能大于在D處的電勢能

D. 此粒子在C處的動能大于在D處的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個分別用長l＝5 cm的絕緣細(xì)線懸掛于同一點的相同金屬小球（可視為點電荷），帶有等量同種電荷，由于靜電力為斥力，它們之間的距離r＝6 cm。已測得每個金屬小球的質(zhì)量m＝1.2×10－3 kg，試求它們之間的庫侖力大小及每個金屬小球所帶的電荷量。（g取10 m/s2，k＝9.0×109 N·m2 / C2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】跳傘表演是人們普遍喜歡的觀賞性體育項目，如圖所示，當(dāng)運(yùn)動員從直升機(jī)上由靜止跳下后，在下落過程中將會受到水平風(fēng)力的影響，下列說法中正確的是

A.風(fēng)力越大，運(yùn)動員下落時間越長，運(yùn)動員可完成更多的動作

B.風(fēng)力越大，運(yùn)動員著地時的豎直速度越大，有可能對運(yùn)動員造成傷害

C.運(yùn)動員下落時間與風(fēng)力無關(guān)

D.運(yùn)動員著地速度與風(fēng)力無關(guān)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為靜電除塵器除塵機(jī)理的示意圖。塵埃在電場中通過某種機(jī)制帶電，在電場力的作用下向集塵極遷移并沉積，以達(dá)到除塵目的。下列表述正確的是

A. 到達(dá)集塵極的塵埃帶正電荷

B. 電場方向由集塵極指向放電極

C. 帶電塵埃所受電場力的方向與電場方向相同

D. 同一位置帶電荷量越多的塵埃所受電場力越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為建筑材料被吊車豎直向上提升過程的速度-時間圖象，則下列判斷正確的是

A.前5s的平均速度是0.5m/s

B.前10s鋼索最容易發(fā)生斷裂

C.30s～36s鋼索拉力的功率不變

D.0～10s的平均速度等于30s～36s的平均速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某次“探究加速度a跟物體所受合力F和質(zhì)量m的關(guān)系”實驗如下．

(1)圖甲所示為實驗裝置圖．圖乙為某次實驗得到的一段紙帶，計數(shù)點A、B、C、D、E間的時間間隔為0.1 s，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為________m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)．

(2)保持小車質(zhì)量不變，改變砂和砂桶質(zhì)量，進(jìn)行多次測量．根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出了加速度a隨拉力F的變化圖線，如圖所示．圖中直線沒有通過原點，其主要原因是_________.

(3)保持砂和砂桶質(zhì)量不變，改變小車中砝碼質(zhì)量，進(jìn)行多次測量，得到小車加速度a、質(zhì)量m及其對應(yīng)的 的數(shù)據(jù)如表中所示：

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

8

小車加速度a/(m·s－2)

1.90

1.72

1.49

1.25

1.00

0.75

0.50

0.30

小車和砝碼質(zhì)量m/kg

0.25

0.29

0.33

0.40

0.50

0.71

1.00

1.67

1/m/kg－1

4.00

3.45

3.03

2.50

2.00

1.41

1.00

0.60

a.請在圖所示坐標(biāo)紙中畫出a－圖線____________；

b．根據(jù)作出的a－圖象可以得到的結(jié)論是：__________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三小球a、b、c的質(zhì)量都是m，都放于光滑的水平面上，小球b、c與輕彈簧相連且靜止，小球a以速度%沖向小球b，碰后與小球b粘在一起運(yùn)動.在整個運(yùn)動過程中，下列說法中正確的是（ ）

A. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動量守恒，總機(jī)械能不守恒

B. 三球與彈簧組成的系統(tǒng)總動量守恒，總機(jī)械能也守恒

C. 當(dāng)小球b、c速度相等時，彈簧彈性勢能最大

D. 當(dāng)彈簧恢復(fù)原長時，小球c的動能一定最大，小球b的動能一定不為零

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