A. | μA=μB,mA<mB | B. | μB<μC,mB=mC | C. | μB=μC,mB>m C | D. | μA<μC,mA<mC |
分析 物體在水平面運動時,由拉力與滑動摩擦力的合力產(chǎn)生加速度,根據(jù)牛頓第二定律列方程,得到a與F的關(guān)系式,根據(jù)數(shù)學(xué)知識分析選擇.
解答 解:根據(jù)牛頓第二定律得
F-μmg=ma 得到a=$\frac{F}{m}$-μg
根據(jù)數(shù)學(xué)知識可知:a-F圖象是傾斜的直線,斜率k=$\frac{1}{m}$,縱軸截距大小等于μg.
由圖象可知:乙、丙直線平行,斜率相同,則mC=mB>mA;
縱軸截距大小等于μg.縱軸截距相同,甲、乙的大小截距相等,且小于丙的截距大小,則μB=μA<μC.
由上分析可知,故ABD正確,C錯誤;
故選:ABD.
點評 本題考查應(yīng)用數(shù)學(xué)知識分析和處理物理問題的能力,這是高考考查的五大能力之一.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓認為光是一種粒子流 | |
B. | 庫侖首次用電場線形象地描述了電場 | |
C. | 麥克斯韋從實驗上證明了電磁波的存在 | |
D. | 查德威克通過實驗證實了電子的存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “319km”指的是位移的大小 | |
B. | “6點33分”、“11點39分”指的是時間間隔 | |
C. | 研究列車從廣元到成都的行駛時間可以把列車當(dāng)成質(zhì)點 | |
D. | 通過已知信息可以計算列車從廣元到成都的平均速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L1變暗,L2變亮,L3也變亮 | B. | L1變亮,L2不能確定,L3變暗 | ||
C. | L1變亮,L2和L3皆變暗 | D. | L1變亮,L2變亮,L3變暗 |
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