【題目】如圖所示繃緊的長(zhǎng)L=15m的水平傳送帶,沿順時(shí)針方向以恒定速率v1=8m/s運(yùn)行。一小物塊從與傳送帶等高的光滑水平臺(tái)面滑上傳送帶,其速度大小為v2.小物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,重力加速度g=10m/s2,分別求：在以下不同條件下，小物塊從滑上傳送帶到離開傳送帶所需要的時(shí)間.

（1）小物塊從傳送帶左端以v2=2m/s的速度滑上傳送帶.

（2）小物塊從傳送帶左端以v2=6m/s的速度滑上傳送帶.

（3）小物塊從傳送帶左端以v2= 10m/s的速度滑上傳送帶.

（4）小物塊從傳送帶左端以v2=16m/s的速度滑上傳送帶.

（5）小物塊從傳送帶右端以v2= 6m/s的速度滑上傳送帶.

（6）小物塊從傳送帶右端以v2= 16m/s的速度滑上傳送帶.

【答案】（1）3s （2）2s（3）1.75s （4）1s （5）6s （6）1s

【解析】

(1) 小物塊從傳送帶左端滑上傳送帶，滑塊加速度

達(dá)到與傳送帶共速所需時(shí)間

加速位移

所以小物塊運(yùn)動(dòng)了3s。

(2)若v2=6m/s，達(dá)到與傳送帶共速所需時(shí)間

加速位移

勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間

一共運(yùn)動(dòng)

(3)若v2= 10m/s，小物塊減速的加速度

達(dá)到與傳送帶共速所需時(shí)間

減速位移

勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)間

一共運(yùn)動(dòng)

(4)若v2= 16m/s，小物塊減速的加速度

達(dá)到與傳送帶共速所需時(shí)間

減速位移

所以一直減速運(yùn)動(dòng)

一共運(yùn)動(dòng)

(5)小物塊從傳送帶右端以v2= 6m/s的速度滑上傳送帶，小物塊減速的加速度

減速到零的時(shí)間

減速位移

所以物塊反向加速，根據(jù)對(duì)稱性可知，總時(shí)間

(6) 減速到零的位移

所以一直減速從左端滑下

總時(shí)間

答：(1)3s (2)2s(3)1.75s (4)1s (5)6s (6)1s

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的四種電場(chǎng)中，分別標(biāo)記有a、b兩點(diǎn)。其中a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)相等，電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等、方向也相同的是( )

A. 甲圖：點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，與點(diǎn)電荷等距的a、b兩點(diǎn)

B. 乙圖：等量異種電荷電場(chǎng)中，兩電荷連線的中垂線上與連線等距的a、b兩點(diǎn)

C. 丙圖：點(diǎn)電荷的電場(chǎng)中，與點(diǎn)電荷成一直線的a、b兩點(diǎn)

D. 丁圖：勻強(qiáng)電場(chǎng)中的a、b兩點(diǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面足夠長(zhǎng)且始終靜止在水平地面上，物塊M在斜面上沿斜面向下滑動(dòng)，且若在物塊M上面再疊放一質(zhì)量為m的物塊，兩物塊仍能保持相對(duì)靜止一起運(yùn)動(dòng)，則下列說法正確的是（ ）

A. 若物塊M原來沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則放上物塊m后，兩者將一起沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 若物塊M原來沿斜面向下做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則放上物塊m后，兩者將一起沿斜面向下做加速度仍為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

C. 若物塊M原來沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則在物塊M上施加一豎直向下的恒力F后，物塊M仍沿斜面向下做勻速直線運(yùn)動(dòng)。

D. 若物塊M原來沿斜面向下做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，則在物塊M上施加一豎直向下的恒力F后，物塊M仍沿斜面向下做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示一足夠長(zhǎng)的光滑斜面傾角為37°,斜面AB與水平面BC平滑連接。質(zhì)量m=1kg可視為質(zhì)點(diǎn)的物體置于水平面上的D點(diǎn)，D點(diǎn)距B點(diǎn)d=7m,物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.4。現(xiàn)使物體受到一水平向左的恒力F=6.5N作用，經(jīng)時(shí)間t=2s后撤去該力，物體經(jīng)過B點(diǎn)時(shí)的速率不變，重力加速度g取10m/s2，sin37°=0.6，求：

（1）撤去拉力F時(shí)物體的位移；

（2）撤去拉力F后,物體經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間第二次經(jīng)過B點(diǎn)；

（3）物體最后停下的位置距B點(diǎn)多遠(yuǎn)？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理課外小組利用圖中的裝置探究物體加速度與其所受合外力之間的關(guān)系。圖中，置于實(shí)驗(yàn)臺(tái)上的長(zhǎng)木板水平放置，其右端固定一輕滑輪：輕繩跨過滑輪，一端與放在木板上的小滑車相連，另一端可懸掛鉤碼。本實(shí)驗(yàn)中可用的鉤碼共有N=5個(gè)，每個(gè)質(zhì)量均為0.010kg.實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將5個(gè)鉤碼全部放入小車中，在長(zhǎng)木板左下方墊上適當(dāng)厚度的小物塊，使小車(和鉤碼)可以在木板上勻速下滑。

(2)將n(依次取n=1，2，3，4，5)個(gè)鉤碼掛在輕繩右端，其余N-n個(gè)鉤碼仍留在小車內(nèi)，用手按住小車并使輕繩與木板平行。釋放小車，同時(shí)用傳感器記錄小車在時(shí)刻t相對(duì)于其起始位置的位移s，繪制s-t圖像，經(jīng)數(shù)據(jù)處理后可得到相應(yīng)的加速度a.

(3)對(duì)應(yīng)于不同的n的a值見下表。n=2時(shí)的s-t圖像如圖所示，由圖求出此時(shí)小車的加速度(保留2位有效數(shù)字)，將結(jié)果填入下表________.

(4)利用表中的數(shù)據(jù)在圖中補(bǔ)齊數(shù)據(jù)點(diǎn)，并作出a-n圖像________.從圖像可以看出：當(dāng)物體質(zhì)量一定時(shí)，物體的加速度與其所受的合外力成________ (填“正比”或“反比”).

(5)利用a-n圖像求得小車(空載)的質(zhì)量為______kg(保留2位有效數(shù)字,重力加速度取g=9.8m/s2)。

(6)若以“保持木板水平”來代替步驟(1)，下列說法正確的是（_________）(填入正確選項(xiàng)前的標(biāo)號(hào))。

A.a-n圖線不再是直線

B.a-n圖線仍是直線，但該直線不過原點(diǎn)

C.a-n圖線仍是直線，但該直線的斜率變大

D.a-n圖線仍是直線，但該直線的斜率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，金屬容器被不漏氣的活塞P分成A，B兩部分，A與U形管壓強(qiáng)計(jì)相連，B與閥門K相連．整個(gè)容器內(nèi)溫度均勻而且恒定，A內(nèi)充有1.5 L空氣，B內(nèi)充有3 L氧氣，大氣壓強(qiáng)為p0＝76 cmHg，此時(shí)U形管壓強(qiáng)計(jì)左右兩管水銀高度差為h＝38 cm.打開閥門K，直到壓強(qiáng)計(jì)左右兩管水銀面高度差為h′＝19 cm時(shí)，再關(guān)閉閥門K.求這時(shí)容器內(nèi)B中氧氣質(zhì)量與原來氧氣質(zhì)量的比值．不計(jì)活塞P和容器壁之間的摩擦．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平直公路上有兩輛同向勻速行駛的A、B汽車，A車的速度為10 m/s，B車的速度為12 m/s，A車在前，B車在后。兩車相距10 m時(shí)，B車開始加速變道超車（B車超車過程看做是勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略變道過程中速度方向的變化和位移的側(cè)向變化），A車速度不變，為使5s內(nèi)能完成超車并回到右側(cè)車道，且保證兩車之間至少有15m的安全距離，B車超車過程的加速度應(yīng)不小于

A. 1.6m/s2B. 2m/s2C. 1.2m/s2D. 3m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車在牽引力作用下沿半徑為R的弧形路面勻速率上行，小車與路面間的阻力大小恒定，則上行過程中

A. 小車處于平衡狀態(tài)，所受合外力為零

B. 小車受到的牽引力逐漸增大

C. 小車受到的牽引力對(duì)小車做的功一定大于小車重力勢(shì)能的增加量

D. 小車重力的功率逐漸增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在一次實(shí)驗(yàn)技能比賽中，要求較精確地測(cè)量電阻的阻值，有下列器材供選用：

A．待測(cè)電阻Rx（約300Ω）

B．電壓表V（量程3V，內(nèi)阻約3kΩ）

C．電流表A1（量程20mA，內(nèi)阻約5Ω）

D．電流表A2（量程10mA，內(nèi)阻約10Ω）

E．滑動(dòng)變阻器R1（0～20Ω，額定電流2A）

F．滑動(dòng)變阻器R2（(0～2000Ω，額定電流0.5A）

G．直流電源E（3V，內(nèi)阻約1Ω）

H．開關(guān)、導(dǎo)線若干

（1）甲同學(xué)根據(jù)以上器材設(shè)計(jì)成用伏安法測(cè)量電阻的電路，電路圖如圖甲所示，則電流表應(yīng)選擇_________（選填“A1”或“A2”），滑動(dòng)變阻器應(yīng)選擇____________（選填“R1”或“R2”）。

（2）乙同學(xué)經(jīng)過反復(fù)思考，利用所給器材設(shè)計(jì)出了如圖乙所示的測(cè)量電路，具體操作如下：

①按圖乙連接好實(shí)驗(yàn)電路，閉合開關(guān)S1前調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片至適當(dāng)位置；

②閉合開關(guān)S1，開關(guān)S2處于斷開狀態(tài)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R1、R2的滑片，使電流表A2的示數(shù)恰好為電流表A1的示數(shù)的一半；

③閉合開關(guān)S2并保持滑動(dòng)變阻器R2的滑片位置不變，讀出電壓表V和電流表A2的示數(shù)，分別記為U、I；

④則待測(cè)電阻的阻值Rx=__________（用題中所給字母表示）。

（3）比較兩同學(xué)測(cè)量電阻Rx的方法，你認(rèn)為哪個(gè)同學(xué)方法更有利于減小系統(tǒng)誤差？____________（選填“甲”或“乙”）同學(xué)。

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