【題目】圖甲為“探究求合力的方法”的實(shí)驗(yàn)裝置。

（1）下列說(shuō)法中正確的是______

A．在測(cè)量同一組數(shù)據(jù)F1、F2和合力F的過(guò)程中，橡皮條結(jié)點(diǎn)O的位置不能變化

B．彈簧測(cè)力計(jì)拉細(xì)線(xiàn)時(shí)，拉力方向必須豎直向下

C．F1、F2和合力F的大小都不能超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)的量程

D．為減小測(cè)量誤差，F1、F2方向間夾角應(yīng)為90°

（2）彈簧測(cè)力計(jì)的指針如圖乙所示，由圖可知拉力的大小為______N。

【答案】 （1） A C ；（2） 4.00

【解析】

試題（1）A、這樣可以保證合力和分力的作用效果相同；正確

B、定滑輪可以改變力的方向，不改變力的大小，所以拉力方向不一定豎直向下；錯(cuò)誤

C、本實(shí)驗(yàn)中合力和分力都不能超過(guò)量程，否則沒(méi)辦法讀數(shù)或損壞彈簧秤；正確

D、本實(shí)驗(yàn)中方向間夾角是任意的；錯(cuò)誤

（2）由圖可知拉力的大小為4.00N。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾幅圖的有關(guān)說(shuō)法中正確的是(　 )

圖甲 圖乙 圖丙 圖丁

A. 圖甲中的人用大錘連續(xù)敲打，小車(chē)能在光滑的水平面上持續(xù)向右運(yùn)動(dòng)

B. 乙圖中射線(xiàn)丙由 α粒子組成，每個(gè)粒子帶兩個(gè)單位正電荷，射線(xiàn)乙不帶電，是高速運(yùn)動(dòng)的中子流

C. 丙圖中強(qiáng)黃光和弱黃光曲線(xiàn)交于 U 軸同一點(diǎn)，說(shuō)明發(fā)生光電效應(yīng)時(shí)最大初動(dòng)能與光的強(qiáng)度無(wú)關(guān)

D. 圖丁為氫原子能級(jí)示意圖，一群氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài)，當(dāng)它們自發(fā)地躍遷到較低能級(jí)時(shí)，能使逸出功為2.21eV的金屬鉀發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線(xiàn)有4條

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的電源應(yīng)是_____________（填“交流4-6V”或“交流220V”），實(shí)驗(yàn)室使用我國(guó)民用電（頻率50Hz）時(shí)，如果每相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)未標(biāo)出則相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為__________秒。

（2）在“練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)選出了一條清晰的紙帶，并取其中的A、B、C…．七個(gè)點(diǎn)進(jìn)行研究，這七個(gè)點(diǎn)和刻度尺標(biāo)度的對(duì)應(yīng)的如圖所示

可求出A點(diǎn)到D點(diǎn)的距離是_________cm。

（3）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得A點(diǎn)到D點(diǎn)的平均速度是_____m/s；B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是_______m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一切物體的分子都在做永不停息的無(wú)規(guī)則熱運(yùn)動(dòng)，但大量分子的運(yùn)動(dòng)卻有一定的統(tǒng)計(jì)規(guī)律。氧氣分子在 0°C 或 100°C 溫度下單位速率間隔的分子數(shù)占總分子數(shù)的百分比（以下簡(jiǎn)稱(chēng)占比）隨氣體分子速率的變化如圖中兩條曲線(xiàn)所示。對(duì)于圖線(xiàn)的分析，下列說(shuō)法正確的是

A. 溫度升高，所有分子的動(dòng)能都增大

B. 100°C 溫度下，速率在 200-300m/s 的那一部分分子占比較 0°C 的占比多

C. 由于分子之間的頻繁碰撞，經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間，各種溫度下的氧氣分子都將比現(xiàn)在速率更趨于一樣

D. 如果同樣質(zhì)量的氧氣所占據(jù)體積不變，100°C 溫度下氧氣分子在單位時(shí)間與單位面積器壁碰撞的次數(shù)較 0°C 時(shí)更多

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的x－t和v－t圖象中，給出的四條圖線(xiàn)1、2、3、4代表四個(gè)不同物體的運(yùn)動(dòng)情況。下列描述正確的是(　　)

A. 圖線(xiàn)1表示物體做曲線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

B. x－t圖象中t1時(shí)刻v1>v2

C. v－t圖象中0至t3時(shí)間內(nèi)3物體和4物體的平均速度大小相等

D. 圖線(xiàn)2和圖線(xiàn)4中，t2、t4時(shí)刻都表示物體開(kāi)始反向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一水平的足夠長(zhǎng)的淺色長(zhǎng)傳送帶與平板緊靠在一起，且上表面在同一水平面。傳送帶上左端放置一質(zhì)量為m=1kg的煤塊（視為質(zhì)點(diǎn)），煤塊與傳送帶及煤塊與平板上表面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為均為μ1=0.1．初始時(shí)，傳送帶與煤塊及平板都是靜止的�，F(xiàn)讓傳送帶以恒定的向右加速度a=3m/s2開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，當(dāng)其速度達(dá)到v=1.5m/s后，便以此速度做勻速運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，煤塊在傳送帶上留下了一段黑色痕跡后，煤塊相對(duì)于傳送帶不再滑動(dòng)，隨后，在平穩(wěn)滑上右端平板上的同時(shí)，在平板右側(cè)施加一個(gè)水平恒力F=17N，F(xiàn)作用了0.5s時(shí)煤塊與平板速度恰相等，此時(shí)刻撤去F。最終煤塊沒(méi)有從平板上滑下，已知平板質(zhì)量M=4kg，（重力加速度為g= 10m/s2）,求：

(1)傳送帶上黑色痕跡的長(zhǎng)度；

(2)有F作用期間平板的加速度大�。�

(3)平板上表面至少多長(zhǎng)（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一質(zhì)量為M=3.0kg的長(zhǎng)方形木板B放在光滑水平地面上，在其右端放一質(zhì)量為m=1.0kg的小物塊A�，F(xiàn)以地面為參考系，給A和B一大小均為4.0m/s、方向相反的初速度，使A開(kāi)始向左運(yùn)動(dòng)，B開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng)，但最后A并沒(méi)有滑離B板，站在地面上的觀察者看到在一段時(shí)間內(nèi)物塊A做加速運(yùn)動(dòng)，則在這段時(shí)間內(nèi)的某時(shí)刻，木板B相對(duì)地面的速度大小可能是（ ）

A. 3.0m/s B. 2.8m/s C. 2.4m/s D. 1.8m/s

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某電視臺(tái)娛樂(lè)節(jié)目在游樂(lè)園舉行家庭搬運(yùn)磚塊比賽活動(dòng)．比賽規(guī)則是：如圖甲所示向滑動(dòng)的長(zhǎng)木板上放磚塊，且每次只能將一塊磚無(wú)初速度（相對(duì)地面）地放到木板上，木板停止時(shí)立即停止搬放，以木板上磚塊多少?zèng)Q定勝負(fù)．已知每塊磚的質(zhì)量m=0．8kg，木板的上表面光滑且足夠長(zhǎng)，比賽過(guò)程中木板始終受到恒定的拉力F= 20N的作用，未放磚塊時(shí)木板以v0 = 3m/s的速度勻速前進(jìn)．獲得冠軍的家庭上場(chǎng)比賽時(shí)每隔T=0．8s放一塊磚，從放上第一塊磚開(kāi)始計(jì)時(shí)，圖中僅畫(huà)出了0～0．8s內(nèi)木板運(yùn)動(dòng)的v–t圖象，如圖乙所示，g取10m/s2．求：

（1）木板的質(zhì)量M及板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為多少？

（2）木板停止時(shí)，木板上放有多少塊磚？

（3）從放上第一塊磚開(kāi)始到停止，木板的總位移是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，輕質(zhì)不可伸長(zhǎng)的晾衣繩兩端分別固定在豎直桿M、N上的a、b兩點(diǎn)，懸掛衣服的衣架鉤是光滑的，掛于繩上處于靜止?fàn)顟B(tài)．如果只人為改變一個(gè)條件，當(dāng)衣架靜止時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 繩的右端上移到b′，繩子拉力不變

B. 將桿N向右移一些，繩子拉力變大

C. 繩的兩端高度差越小，繩子拉力越小

D. 若換掛質(zhì)量更大的衣服，則衣服架懸掛點(diǎn)右移

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同步練習(xí)冊(cè)答案