【題目】根據(jù)玻爾的氫原子理論,電子在各條可能軌道上運(yùn)動(dòng)的能量是指( )
A.電子的動(dòng)能
B.電子的電勢(shì)能
C.電子的動(dòng)能與電勢(shì)能之和
D.電子的動(dòng)能、電勢(shì)能和原子核能量之和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】質(zhì)量為m的汽車(chē)在平直路面上啟動(dòng),啟動(dòng)過(guò)程的速度圖象如圖所示,從t1時(shí)刻起汽車(chē)的功率保持不變,整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中汽車(chē)所受阻力恒為Ff,則( )
A. 0~t1時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的牽引力等于
B. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的功率等于
C. 汽車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度等于
D. t1~t2時(shí)間內(nèi),汽車(chē)的平均速度小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,玻璃管豎直放置,AB 段和 CD 段分別是兩段長(zhǎng)為25 cm的水銀柱。 BC段是長(zhǎng)為10 cm的理想氣體, D到玻璃管底端是長(zhǎng)為12 cm的理想氣體。已知大氣壓強(qiáng)是75 cmHg,玻璃管的導(dǎo)熱性能良好,環(huán)境的溫度不變。將玻璃管旋轉(zhuǎn) 180°倒置(如圖乙所示),經(jīng)過(guò)足夠長(zhǎng)時(shí)間后, 水銀未從玻璃管流出。試求 A 處的水銀面沿玻璃管移動(dòng)了多遠(yuǎn)?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平面上的長(zhǎng)方體物塊被沿對(duì)角線分成相同的A、B兩塊。物塊在垂直于左邊的水平力F作用下,保持原來(lái)形狀沿力F的方向勻速運(yùn)動(dòng),則
A. 物塊A受到4個(gè)力作用
B. 物塊A受到水平面的摩擦力為
C. 物塊B對(duì)物塊A的作用力為F
D. 若增大力F,物塊A和B將相對(duì)滑動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用以下實(shí)驗(yàn)器材通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪熱敏電阻的伏安特性曲線
電動(dòng)勢(shì)為6V的直流電源,內(nèi)阻約0.5Ω
量程為6V的電壓表,內(nèi)阻RV約10kΩ;
量程為0.5A的電流表,內(nèi)阻RA=4.0Ω;
阻值范圍為0~99.9Ω的電阻箱R;
熱敏電阻RT;
開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干。
(1)下圖為實(shí)驗(yàn)得到的熱敏電阻的伏安特性曲線,在虛線框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)所用的電路圖;
(2)若該實(shí)驗(yàn)小組記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí),電壓表示數(shù)用U表示、電流表的示數(shù)用I表示,電阻箱的阻值用R表示,則實(shí)驗(yàn)中電源的輸出功率P可表示為________;(用U、I、R和RA表示)
(3)若該小組連續(xù)進(jìn)行兩次重復(fù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果得到兩條伏安特性曲線①和②,則造成兩條曲線不重合的原因是:______________________________________________________________。在曲線①中當(dāng)電流為0.40A時(shí),熱敏電阻的阻值為___________Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用等效代替法驗(yàn)證力的平行四邊形定則的實(shí)驗(yàn)情況如下圖甲所示,其中為固定橡皮筋的圖釘,為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),和為細(xì)繩,圖乙是白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖.
()本實(shí)驗(yàn)中“等效代替”的含義是__________.
A.橡皮筋可以用細(xì)繩替代
B.左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
C.右側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果可以替代左側(cè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果
D.兩彈簧測(cè)力計(jì)共同作用的效果可以用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的作用效果替代
()圖乙中的與兩力中,方向一定沿著方向的是__________,圖中__________是、合力的理論值,__________是合力的實(shí)驗(yàn)值.
()完成該實(shí)驗(yàn)的下列措施中,能夠減小實(shí)驗(yàn)誤差的是__________.
A.拉橡皮筋的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些
B.拉橡皮筋時(shí),彈簧秤、橡皮筋、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板面平行
C.拉橡皮筋的細(xì)繩要長(zhǎng)些,標(biāo)記同一細(xì)繩方向的兩點(diǎn)要遠(yuǎn)些
D.使拉力和的夾角很小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)時(shí),將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在鐵架臺(tái)上,使重物帶動(dòng)紙帶從靜止開(kāi)始自由下落。
(1)除了圖示的實(shí)驗(yàn)器材,下列實(shí)驗(yàn)器材中還必須使用的是___________(填字母代號(hào))。
A.交流電源 B.刻度尺 C.秒表 D.天平(帶砝碼)
(2)該實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量物體由靜止開(kāi)始下落到某點(diǎn)時(shí)的瞬時(shí)速度v和下落高度h,某同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)得到的紙帶,設(shè)計(jì)了以下四種測(cè)量方案。
A.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并測(cè)出下落時(shí)間t.通過(guò)計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
B.用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,并通過(guò)計(jì)算出瞬時(shí)速度v.
C.根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v,并通過(guò)計(jì)算出高度h.
D. 用刻度尺測(cè)出物體下落的高度h,根據(jù)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)紙帶上某點(diǎn)的瞬時(shí)速度,等于這點(diǎn)前后相鄰兩點(diǎn)間的平均速度,測(cè)算出瞬時(shí)速度v
以上方案中只有一種最合理,最合理的是_________(填字母代號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到如圖2所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC.已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén)。設(shè)重物的質(zhì)量為m.從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量___________,動(dòng)能的變化量___________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究動(dòng)能定理。他通過(guò)測(cè)量小車(chē)所受合外力(近似等于懸掛鉤碼的重力)做的功和小車(chē)動(dòng)能的增量進(jìn)行探究,所用小車(chē)質(zhì)量為M,重力加速度為g。實(shí)驗(yàn)操作如下:
①用游標(biāo)卡尺測(cè)出遮光片的寬度d;
②安裝好實(shí)驗(yàn)器材,調(diào)整墊塊位置使木板的傾角合適.將小車(chē)放在木板上某一位置A,用刻度尺量出小車(chē)上的遮光片到光電門(mén)的距離L;
③在細(xì)線左端掛一個(gè)質(zhì)量為m0的鉤碼,將小車(chē)從A位置由靜止釋放,記錄下遮光片通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間t;
④保持小車(chē)質(zhì)量不變,逐次增加懸掛鉤碼個(gè)數(shù),重復(fù)步驟③,并將各次實(shí)驗(yàn)中遮光片通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間記錄到下表中:
懸掛鉤碼個(gè)數(shù)n | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
t/ms | 11.79 | 8.16 | 6.71 | 5.77 | 5.14 |
(×104s-2) | 0.72 | 1.50 | 2.22 | 3.00 | 3.78 |
回答下列問(wèn)題:
⑴關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是____
A.要將小車(chē)從同一位置由靜止釋放
B.改變懸掛鉤碼的數(shù)量后,要重新平衡摩擦力
C.實(shí)驗(yàn)中需保證懸掛鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
D.實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該調(diào)整滑輪的高度,使細(xì)線與木板平行
⑵用游標(biāo)卡尺測(cè)量遮光條寬度如圖乙所示,則遮光條的寬度d=____mm;
⑶請(qǐng)根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù),以懸掛鉤碼的個(gè)數(shù)n為橫軸,以為縱軸,在坐標(biāo)紙上作出圖象;
⑷能否僅依據(jù)“圖象是一條過(guò)原點(diǎn)的直線”就得出“合外力對(duì)小車(chē)做的功等于小車(chē)動(dòng)能增量”的結(jié)論?
____(選填“能”或“不能”), 理由是____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】放射性同位素釷Th經(jīng)一系列α、β衰變后生成氡Rn,以下說(shuō)法正確的是( 。
A. 每經(jīng)過(guò)一次α衰變?cè)雍说馁|(zhì)量數(shù)會(huì)減少2個(gè)
B. 每經(jīng)過(guò)一次β衰變?cè)雍说馁|(zhì)子數(shù)會(huì)增加1個(gè)
C. 放射性元素釷Th的原子核比氡Rn原子核的中子數(shù)少4個(gè)
D. 釷Th衰變成氡Rn一共經(jīng)過(guò)2次α衰變和3次β衰變
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