【題目】一種常用的圓珠筆由筆筒、筆芯、彈簧、頂芯桿組成(如圖示),將頂芯桿抵在水平桌面上,下壓筆筒從而壓縮彈簧,松手后,筆筒在彈簧作用下向上彈起,帶動(dòng)頂芯桿跳離桌面。為考慮問(wèn)題簡(jiǎn)單,將筆芯、筆筒看做一體,不計(jì)摩擦。
A. 從松手到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為筆筒的動(dòng)能
B. 從松手到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),筆筒一直向上加速運(yùn)動(dòng)
C. 從松手到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),筆筒加速度先減小后增大
D. 不論下壓程度如何,松手后頂芯桿都能跳離桌面
【答案】C
【解析】從松手到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),彈簧的彈性勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為筆筒的動(dòng)能和筆筒的重力勢(shì)能,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;從松手到彈簧恢復(fù)原長(zhǎng),筆筒開(kāi)始階段受到的彈力大于重力,向上加速運(yùn)動(dòng),且加速度逐漸減;后來(lái)彈力小于重力時(shí),向上做減速運(yùn)動(dòng),且加速度向下逐漸變大,選項(xiàng)B錯(cuò)誤,C正確;若下壓程度較小,則彈簧的彈性勢(shì)能較小,則可能不足以提供筆桿離開(kāi)桌面的動(dòng)能,使得不能跳離桌面,選項(xiàng)D錯(cuò)誤;故選C.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為測(cè)量一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,實(shí)驗(yàn)室提供有以下器材:一個(gè)滿偏電流為1mA、內(nèi)阻為250Ω的電流表G;一個(gè)開(kāi)關(guān);兩個(gè)電阻箱(0~99.99Ω)和若干導(dǎo)線。某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖甲的電路進(jìn)行測(cè)量:
(1)由于電流表G的量程較小,首先將G改裝成量程為100mA的電流表,則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為____Ω。
(2)改變電阻箱R的值,讀出R與對(duì)應(yīng)表頭的示數(shù)。當(dāng)R的值為26.10Ω時(shí),G的示數(shù)為0.50mA;當(dāng)R的值為14.70Ω時(shí),G的示數(shù)為0.80mA;可求得電池的電動(dòng)勢(shì)E=_____V,內(nèi)阻r=____Ω。
(3)如圖乙所示,用一量程為0.1A,內(nèi)阻為5.0Ω的標(biāo)準(zhǔn)電流表A對(duì)改裝的100mA電表進(jìn)行校準(zhǔn),校準(zhǔn)時(shí)需選取的刻度為20mA~100mA。用該干電池供電,則定值電阻應(yīng)選用下列的________;滑動(dòng)變器R′應(yīng)選用下列的_________。(填選項(xiàng)前字母)
A.5Ω B.10Ω C.50Ω D.100Ω
(4)若校對(duì)中發(fā)現(xiàn)改裝的電表的示數(shù)總略小于標(biāo)準(zhǔn)電流表A的示數(shù),可采用的校正措施是________(選填“減小”或“增大”)的阻值。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一本大字典置于桌面上,一張A4紙(質(zhì)量和厚度均可忽略不計(jì))夾在字典最深處。假設(shè)字典的質(zhì)量分布均勻,同一頁(yè)紙上的壓力分布也均勻,字典總質(zhì)量M=1.5kg,寬L=16cm,高H=6cm,A4紙上下表面與書(shū)頁(yè)之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ1= 0.3,字典與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,各接觸面的最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力,水平向右拉動(dòng)A4紙,當(dāng)A4紙夾在字典中離桌面的高度h為2cm時(shí),字典恰好能被拖動(dòng)。重力加速度g取10m/s2,求:
(1)字典與桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2;
(2)若將A4紙夾在字典最深處,且離桌面高度為3cm,用水平向右的拉力F將A4紙從字典中勻速抽出,寫(xiě)出拉力F與A4紙位移x的函數(shù)表達(dá)式(在抽出A4紙的過(guò)程中,只有與A4紙上方重疊部分的字典才對(duì)A4紙有壓力)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,豎直平面內(nèi)有一光滑直桿AB,桿與水平方向的夾角為θ(0°≤θ≤90°),一質(zhì)量為m的小圓環(huán)套在直桿上,給小圓環(huán)施加一與該豎直平面平行的恒力F,并從A端由靜止釋放,改變直桿和水平方向的夾角θ,當(dāng)直桿與水平方向的夾角為30°時(shí),小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短,重力加速度為g,則] ( )
A. 恒力F可能沿與水平方向夾30°斜向右下的方向
B. 當(dāng)小圓環(huán)在直桿上運(yùn)動(dòng)的時(shí)間最短時(shí),小圓環(huán)與直桿間必?zé)o擠壓
C. 若恒力F的方向水平向右,則恒力F的大小為
D. 恒力F的最小值為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,足夠長(zhǎng)的斜面與水平面的夾角為θ=53°,空間中自上而下依次分布著垂直斜面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、……、n,相鄰兩個(gè)磁場(chǎng)的間距均為d=0.5 m.一邊長(zhǎng)L=0.1 m、質(zhì)量m=0.5 kg、電阻R=0.2 Ω的正方形導(dǎo)線框放在斜面的頂端,導(dǎo)線框的下邊距離磁場(chǎng)Ⅰ的上邊界為d0=0.4 m,導(dǎo)線框與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5.將導(dǎo)線框由靜止釋放,導(dǎo)線框在每個(gè)磁場(chǎng)區(qū)域中均做勻速直線運(yùn)動(dòng).已知重力加速度g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,求:
(1)導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)Ⅰ時(shí)的速度;
(2)磁場(chǎng)Ⅰ的磁感應(yīng)強(qiáng)度B1;
(3)磁場(chǎng)區(qū)域n的磁感應(yīng)強(qiáng)度Bn與B1的函數(shù)關(guān)系.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】夏天,從湖底形成的一個(gè)氣泡,在緩慢上升到湖面的過(guò)程中沒(méi)有破裂。若越接近水面,湖內(nèi)水的溫度越高,大氣壓強(qiáng)沒(méi)有變化,將氣泡內(nèi)看做理想氣體。則上升過(guò)程中,以下說(shuō)法正確的是
A.氣泡內(nèi)氣體對(duì)外界做功
B.氣泡內(nèi)每個(gè)氣體分子的動(dòng)能都變大
C.氣泡內(nèi)氣體從外界吸收熱量
D.氣泡內(nèi)氣體的壓強(qiáng)可能不變
E. 氣泡內(nèi)分子單位時(shí)間內(nèi)對(duì)氣泡壁單位面積的撞擊力減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,豎直輕彈簧下端通過(guò)壓力傳感器固定在水平地面上,從彈簧正上方一定高度由靜止釋放一小球,通過(guò)壓力傳感器測(cè)出一段過(guò)程彈簧彈力F隨時(shí)間t變化的圖象如圖乙所示,忽略空氣阻力,則
A. t1時(shí)刻小球速度最大
B. t2時(shí)刻彈簧的彈性勢(shì)能最小
C. t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球的動(dòng)能先增加后減少
D. t2~t3這段時(shí)間內(nèi),小球增加的動(dòng)能等于彈簧減少的彈性勢(shì)能
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(a)所示,在光滑水平面上放置一質(zhì)量為1 kg的單匝均勻正方形銅線框,線框邊長(zhǎng)為0.1m。在虛線區(qū)域內(nèi)有豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為T,F(xiàn)用恒力F拉線框,線框到達(dá)1位置時(shí),以速度v0=3 m/s進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)并開(kāi)始計(jì)時(shí)。在t=3 s時(shí)刻線框到達(dá)2位置開(kāi)始離開(kāi)勻強(qiáng)磁場(chǎng)。此過(guò)程中v-t圖像如圖(b)所示,那么
A. t=0時(shí)刻線框右側(cè)邊兩端MN間的電壓為0.75 V
B. 恒力F的大小為0.5 N
C. 線框完全離開(kāi)磁場(chǎng)的瞬間的速度大小為3 m/s
D. 線框完全離開(kāi)磁場(chǎng)的瞬間的速度大小為1 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是發(fā)電廠通過(guò)升壓變壓器進(jìn)行高壓輸電,接近用戶端時(shí)再通過(guò)降壓變壓器降壓給用戶供電的示意圖,圖中變壓器均可視為理想變壓器,圖中電表均為理想交流電表。設(shè)發(fā)電廠輸出的電壓一定,兩條輸電線總電阻用R0表示,并且電阻不變,變阻器R相當(dāng)于用戶用電器的總電阻。當(dāng)用電器增加時(shí),相當(dāng)于R變小,則當(dāng)用電進(jìn)入高峰時(shí)( 。
A. 電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變,電流A2的讀數(shù)增大,電流表A1的讀數(shù)減小
B. 電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小,電流A2的讀數(shù)增大,電流表A3的讀數(shù)增大
C. 電壓表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2的讀數(shù)的比值不變
D. 線路損耗功率增大
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