如圖,光滑斜面傾角θ=37°,用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上,已知球重60N.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)斜面對球彈力的大小?
(2)擋板對球彈力的大小?
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板和斜面對小球作用力是如何變化的?要有過程和結(jié)論.

解:(1)(2)以小球為研究對象,分析受力情況:重力G、斜面的彈力N2和擋板的彈力N1,由平衡條件得知,G與N1的合力與N2大小相等、方向相反,如圖,則有
N1=Gtan37°=60×N=45N
N2==N=75N
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中,小球的重力不變,則由平衡條件得知,斜面和擋板對小球的彈力N1的合力不變,而斜面的彈力N2的方向不變,運用圖解法,作出三個不同位置小球的受力圖,由圖看出,擋板的作用力N1先減小后增大,斜面的作用力N2一直減。
答:
(1)斜面對球彈力的大小是75N.
(2)擋板對球彈力的大小是45N.
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板的作用力N1先減小后增大,斜面的作用力N2一直減。
分析:(1)(2)用光滑擋板將球擋在斜面上,小球所受的合力為零,分析受力情況,根據(jù)平衡條件求解斜面和擋板對小球的彈力大。
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中,小球的重力不變,則知斜面和擋板對小球的彈力的合力不變,斜面的彈力方向不變,運用圖解法,作出三個不同位置小球的受力圖,比較兩個彈力的變化情況.
點評:本題是三個平衡問題,分析受力情況是解題的關(guān)鍵步驟.運用圖解法分析動態(tài)平衡問題,簡潔直觀.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,光滑斜面傾角θ=37°,用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上,已知球重60N.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)斜面對球彈力的大小?
(2)擋板對球彈力的大小?
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板和斜面對小球作用力是如何變化的?要有過程和結(jié)論.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,光滑斜面傾角θ=37°,用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上,已知球重60N.(sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)斜面對球彈力的大;
(2)擋板對球彈力的大。

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科目:高中物理 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省哈爾濱十二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷(帶解析) 題型:計算題

如圖,光滑斜面傾角θ=37°,用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上,已知球重60N。(sin37º= 0.6,cos37º=" 0.8)" 求:

(1)斜面對球彈力的大?(3分)
(2)擋板對球彈力的大。浚3分)
(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板和斜面對小球作用力是如何變化的?要有過程(3分)和結(jié)論(2分)。

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科目:高中物理 來源:2015屆黑龍江哈爾濱第十二中學(xué)高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖,光滑斜面傾角θ=37°,用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上,已知球重60N。(sin37º= 0.6,cos37º= 0.8) 求:

(1)斜面對球彈力的大小? (2)擋板對球彈力的大小?

(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板和斜面對小球作用力是如何變化的?要有過程和結(jié)論。

 

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科目:高中物理 來源:2015屆黑龍江省高一上學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:計算題

如圖,光滑斜面傾角θ=37°,用一豎直方向的光滑擋板將球擋在斜面上,已知球重60N。(sin37º= 0.6,cos37º=" 0.8)" 求:

(1)斜面對球彈力的大小?(3分)

(2)擋板對球彈力的大小?(3分)

(3)若擋板沿逆時針緩緩轉(zhuǎn)到水平過程中擋板和斜面對小球作用力是如何變化的?要有過程(3分)和結(jié)論(2分)。

 

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