A.黑體輻射電磁波的強度按波長的分布只與黑體的溫度有關(guān) |
B.普朗克提出了物質(zhì)波的概念,認為一切物體都具有波粒二象性。 |
C.波爾理論的假設(shè)之一是原子能量的量子化 |
D.氫原子輻射出一個光子后能量減小,核外電子的運動加速度減小 |
科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.增大光強,而不改變光的頻率,光電子的初動能不變 |
B.用一束更大強度的紅光代替黃光,仍能發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
C.用強度相同的紫光代替黃光,仍能發(fā)生效應(yīng)現(xiàn)象 |
D.用強度較弱的紫光代替黃光,有可能不會發(fā)生光電效應(yīng)現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.改用紅光照射 | B.改用紫光照射 |
C.增加綠光照射時間 | D.增加綠光照射強度 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.甲光能發(fā)生偏振現(xiàn)象,乙光則不能發(fā)生 |
B.真空中甲光的波長一定大于乙光的波長 |
C.甲光的光子能量一定大于乙光的光子能量 |
D.在同一均勻介質(zhì)甲光的傳播速度大于乙光 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.若減小綠光的照射強度,則有可能不會發(fā)生光電效應(yīng) |
B.若增加綠光的照射強度,則逸出的光電子數(shù)和最大初動能都增加 |
C.若改用紅光照射,則有可能發(fā)生光電效應(yīng) |
D.若改用紫光照射,則一定會發(fā)生光電效應(yīng),且光電子的最大初動能增加 |
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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題
A.入射光的頻率增大,為了測遏止電壓,則滑動變阻器的滑片P應(yīng)向M端移動 |
B.增大入射光的強度,光電子的最大初動能也增加 |
C.由UC—γ圖象可知,這種金屬的截止頻率為γC |
D.由UC—γ圖象可求普朗克常數(shù)表達式為h= |
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