如圖所示,水平傳送帶的右端與豎直面內(nèi)的用光滑鋼管彎成的“9”形固定軌道相接,鋼管內(nèi)徑很。畟魉蛶У倪\行速度為v0=6m/s,將質(zhì)量m=1.0kg的可看作質(zhì)點的滑塊無初速地放到傳送帶A端,傳送帶長度為L=12.0m,“9”字全高H=0.8m,“9”字上半部分圓弧半徑為R=0.2m,滑塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ=0.3,重力加速g=10m/s2,試求:

(1)滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間;

(2)滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小和方向;

(3)若滑塊從“9”形軌道D點水平拋出后,恰好垂直撞在傾角θ=45°的斜面上P點,求P、D兩點間的豎直高度 h(保留兩位有效數(shù)字).


考點:

動能定理;牛頓第二定律.版權(quán)所有

專題:

動能定理的應用專題.

分析:

(1)滑塊在傳送帶上先做勻加速直線運動,達到傳送帶速度后做勻速直線運動,結(jié)合運動學公式求出滑塊從A端到達B端的時間.

(2)對B到C的過程運用動能定理求出C點的速度,根據(jù)牛頓第二定律求出軌道在C點對滑塊的彈力,從而得出滑塊對軌道的作用力大小和方向.

(3)對B到D的過程運用動能定理,求出到達D點的速度,根據(jù)平拋運動的規(guī)律求出到達P點豎直方向上的分速度,結(jié)合速度位移公式求出P、D兩點間的高度.

解答:

解:(1)在傳送帶上加速運動時,由牛頓定律μmg=ma得

a=μg=3m/s2

加速到與傳送帶達到共速所需要的時間,

前2s內(nèi)的位移,

之后滑塊做勻速運動的位移x2=L﹣x1=6m.

所用的時間,

故t=t1+t2=3s.

(2)滑塊由B到C的過程中動能定理

在C點,軌道對滑塊的彈力與其重力的合力為其做圓周運動提供向心力,設軌道對滑塊的彈力方向豎直向下,

由牛頓第二定律得,

解得FN=90N,方向豎直向下,

由牛頓第三定律得,滑塊對軌道的壓力大小 90N,方向豎直向上.   

(3)滑塊從B到D的過程中由動能定理得

在P點

,

代入數(shù)據(jù),解得h=1.4m.

答:(1)滑塊從傳送帶A端運動到B端所需要的時間為3s;(2)滑塊滑到軌道最高點C時對軌道作用力的大小為90N,方向豎直向上;(3)P、D兩點間的豎直高度為1.4m.

點評:

本題考查了多過程問題,關(guān)鍵理清物體的運動規(guī)律,結(jié)合牛頓第二定律、動能定理進行求解.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,A燈與B燈電阻相同,當變阻器滑片向上移動時,對兩燈明暗程度的變化判斷正確的是(  )

 

A.

A燈變暗,B燈變亮

B.

A燈變亮,B燈變暗

 

C.

兩燈都變亮

D.

兩燈都變暗

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科目:高中物理 來源: 題型:


分別讓一物體按照以下兩種情境通過直線上的A、B兩點,一種是物體以速度v勻速運動,所用時間為t;另一種是物體從A點由靜止出發(fā),先勻加速直線運動(加速度為a1)到某一最大速度vm,立即做勻減速直線運動(加速度大小為a2)至B點速度恰減為0,所用時間仍為t.下列說法正確的是( 。

 

A.

vm只能為2v,與a1、a2的大小無關(guān)

 

B.

vm可為許多值,與a1、a2的大小有關(guān)

 

C.

a1、a2必須是一定的

 

D.

a1、a2必須滿足=

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,甲、乙兩人在冰面上“拔河”.兩人中間位置處有一分界線,約定先使對方過分界線者為贏.若繩子質(zhì)量不計,冰面可看成光滑,則下列說法正確的是( 。

 

A.

甲對繩的拉力與繩對甲的拉力是一對平衡力

 

B.

甲對繩的拉力與乙對繩的拉力是作用力與反作用力

 

C.

若甲的質(zhì)量比乙大,則甲能贏得“拔河”比賽的勝利

 

D.

若乙收繩的速度比甲快,則乙能贏得“拔河”比賽的勝利

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科目:高中物理 來源: 題型:


在探究平拋運動的規(guī)律時,可以選用如圖下列各種裝置圖,以下說法合理的是( 。

 

A.

選用裝置1研究平拋物體豎直分運動,只能用眼睛看A、B兩球是否同時落地

 

B.

選用裝置2要獲得細水柱所顯示的平拋軌跡,彎管末端B一定要水平

 

C.

選用裝置3要獲得鋼球的平拋軌跡,每次不一定要從斜槽上同一位置由靜止釋放鋼球

 

D.

除上述裝置外,也能用數(shù)碼照相機拍攝鋼球做平拋運動的每秒15幀的錄像獲得平拋軌跡

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖所示,一束單色光從空氣入射到棱鏡的AB面上,經(jīng)AB和AC兩個面折射后從AC面進入空氣。當出射角i’ 和入射角i相等時,出射光線相對于入射光線偏轉(zhuǎn)的角度為θ。已知棱鏡頂角為α,則計算棱鏡對該色光的折射率表達式為

A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:


周期為 2.0s 的簡諧橫波沿 x 軸傳播,該波在某時刻的圖像如圖所示,此時質(zhì)

點 P 沿 y 軸負方向運動,則該波

A.沿 x 軸正方向傳播,波速v = 20 m/s

B.沿 x 軸正方向傳播,波速v =10 m/s

C.沿 x 軸負方向傳播,波速v = 20m/s

D.沿 x 軸負方向傳播,波速v =10 m/s

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(1)某同學做“探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”的實驗。

①圖甲是不掛鉤碼時彈簧下端指針所指的標尺刻度,其示數(shù)為7.73cm;圖乙是在彈簧下端懸掛鉤碼后指針所指的標尺刻度,此時彈簧的伸長量為______________________cm;

②本實驗通過在彈簧下端懸掛鉤碼的方法來改變彈簧的彈力,關(guān)于此操作,下列選項中規(guī)范的做法是_______________;(填選項前的字母)

A.逐一增掛鉤碼,記下每增加一只鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

B.隨意增減鉤碼,記下增減鉤碼后指針所指的標尺刻度和對應的鉤碼總重

③圖丙是該同學所描繪的彈簧的伸長量與彈力F的關(guān)系圖線,圖線的AB段明顯偏離直線OA,造成這種現(xiàn)象的主要原因是________________________________________________.

(2)(12分)某學習小組探究一小電珠在不同電壓下的電功率大小,實驗器材如圖甲所示,現(xiàn)已完成部分導線的連接。①實驗要求滑動變阻器的滑片從左到右移動過程中,電流表的示數(shù)從零開始逐漸增大,請按此要求用筆畫線代替導線在圖甲實物接線圖中完成余下導線的連接;

②某次測量,電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,則電流表的示數(shù)為________________A

③該小組描繪出的伏安特性曲線如圖丙所示,根據(jù)圖線判斷,將_________只相同的小電珠并聯(lián)后,直接與電動勢為3V、內(nèi)阻為1的電源組成閉合回路,可使小電珠的總功率最大,其總功率的值約為__________________W(保留兩位小數(shù))。

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科目:高中物理 來源: 題型:


如圖,一粗細均勻的U形管豎直放置,A側(cè)上端封閉,B側(cè)上側(cè)與大氣相通,下端開口處開關(guān)K關(guān)閉,A側(cè)空氣柱的長度為l=10.0cm,B側(cè)水銀面比A側(cè)的高h=3.0cm,現(xiàn)將開關(guān)K打開,從U形管中放出部分水銀,當兩側(cè)的高度差h1=10.0cm時,將開關(guān)K關(guān)閉,已知大氣壓強P0=75.0cmHg。

(ⅰ)求放出部分水銀后A側(cè)空氣柱的長度

(ⅱ)此后再向B側(cè)注入水銀,使A、B兩側(cè)的水銀達到同一高度,求注入水銀在管內(nèi)的長度

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