【題目】為估算池中睡蓮葉面承受出滴撞擊產(chǎn)生的平均壓強,小明在雨天將一圓柱形水杯置于露臺,測得1小時內(nèi)杯中水上升了45mm.查詢得知,當時雨滴豎直下落速度約為12m/s.據(jù)此估算該壓強約為(設雨滴撞擊睡蓮后無反彈,不計雨滴重力,雨水的密度為1×103kg/m3)( )

A. 0.15Pa B. 0.54Pa C. 1.5Pa D. 5.4Pa

【答案】A

【解析】試題分析:由于是估算壓強,所以不計雨滴的重力.設雨滴受到支持面的平均作用力為F.設在△t時間內(nèi)有質(zhì)量為△m的雨水的速度由v=12m/s減為零.以向上為正方向,對這部分雨水應用動量定理:

F△t=0﹣﹣△mv=△mv.得到F=

設水杯橫截面積為S,對水杯里的雨水,在△t時間內(nèi)水面上升△h,則有△m="ρ" S△h

F=ρSv.壓強P====0.15Pa

故選 A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,、兩物體的質(zhì)量比,它們原來靜止在平板車上,、間有一根被壓縮了的彈簧,、與平板車上表面間動摩擦因數(shù)相同,地面光滑.當彈簧突然釋放后,則有(

A. 、系統(tǒng)動量守恒

B. 、系統(tǒng)動量守恒

C. 小車向左運動

D. 小車向右運動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為ma=0.5 kg的物體a以某一速度與另一質(zhì)量為mb=1.5 kg的靜止物體b在光滑水平面上正碰,若不計碰撞時間,碰撞前后物體axt圖象如圖所示,則( )

A. 碰前a的動量大小為2 kg· m/s

B. 碰后b的動量大小為1.5 kg· m/s

C. 碰撞過程b的動量改變了0.5 kg· m/s

D. 碰撞過程a的動量改變了0.5 kg· m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為m1、m2的小球分別帶同種電荷q1q2,它們用等長的細線吊在同一點O,由于靜電斥力的作用,使m1球靠在豎直光滑墻上,m1球的拉線l1呈豎直方向,使m2球的拉線l2與豎直方向成θ角,m1、m2均處于靜止,如圖所示.由于某種原因,m2球的帶電量q2逐漸減少,于是兩球拉線之間夾角θ也逐漸小直到零.在θ角逐漸減小的過程中,關(guān)于l1、l2中的張力FT1FT2的變化是(  )

A. FT1不變,FT2不變

B. FT1不變,FT2變小

C. FT1變小,FT2變小

D. FT1變小,FT2不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為一架直升機運送物資.該直升機A用長度足夠長的懸索(其重力可忽略)系住一質(zhì)量m=50kg的物資B . 直升機A和物資B以v=10m/s的速度一起沿水平方向勻速運動,某時刻開始將物資放下,在t=5s時間內(nèi),物資在豎直方向上移動的距離按y=2t2(單位:m)的規(guī)律變化.求:

(1)在t=5s時間內(nèi)物資位移大小;
(2)在t=5s末物資的速度大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于分子動理論,下列說法中正確的是(

A. 布朗運動就是液體分子的運動

B. 兩個分子距離減小時,分子間引力和斥力都在增大

C. 壓縮氣體時氣體會表現(xiàn)出抗拒壓縮的力,是由于氣體分子間存在斥力的緣故

D. 兩個分子間的距離為r0(分子間引力和斥力大小相等)時,分子勢能最大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我國漢代曾發(fā)明一種用做軍事信號用的孔明燈”,“孔明燈騰空而起的原因是:燃料燃燒是周圍空氣溫度升高,密度減小,空氣對它的浮力把它托起來.如圖所示,已知孔明燈的質(zhì)量m=0.2kg,體積恒為V=1m3,空氣初始溫度t0=27°C,大氣壓強p0=1×105Pa,該條件下空氣密度ρ0=1.2kg/m3,重力加速度g=10m/s2,不計孔明燈制作材料的體積.孔明燈底部開有開口,其他部分封閉.對燈內(nèi)氣體緩慢加熱,直到燈剛能浮起來,求:

①假設燈內(nèi)氣體可收集在一起,請簡要說明氣體緩慢加熱過程是吸熱還是放熱;

②燈剛能浮起時燈內(nèi)氣體密度ρ;

③燈剛能浮起時燈內(nèi)氣體溫度t.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于平拋運動,下列說法中不正確的是( )
A.平拋運動是勻變速運動
B.做平拋運動的物體,在任何時間內(nèi),速度改變量的方向都是豎直向下的
C.平拋運動可以分解為水平的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動
D.平拋運動物體的落地速度和在空中運動時間都只與拋出點離地面高度有關(guān)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于重力和彈力說法正確的是

A.形狀規(guī)則且質(zhì)量分布均勻的物體的重心和它的幾何中心重合

B.書本對課桌的壓力就是書本的重力

C.相互接觸的物體之間不一定有彈力作用

D.彈力的方向總是與施力物體形變的方向相反

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