如圖所示，在質(zhì)量為m0的無下底的木箱頂部，用一勁度系數(shù)為k的輕彈簧，懸掛質(zhì)量都為m的A、B兩小物塊（m0＞m），箱子放在水平地面上，平衡后剪斷A、B間的連線，下列說法正確的是（　　）
A．木箱可能會跳起來
B．A做簡諧運動的振幅為mg/k
C．當A運動到最低點時，木箱對地面的壓力為（m0+m）g
D．當A運動到最高點時，木箱對地面的壓力為m0g

A、B、輕彈簧懸掛質(zhì)量為m（m0＞m）的A、B兩物體，箱子放在水平地面上，平衡后設(shè)彈簧形變量為2x，彈簧勁度系數(shù)為k，由平衡條件知：
2kx=2mg，彈力F=2mg，剪斷A、B間的連線，彈力不變，仍為2mg，故A將做簡諧運動，其平衡位置處滿足：kx′=mg=kx，故振幅A=2x-x′=x=
mg
k
，物塊A上升到最高點時，彈簧恰好恢復到原長，所以木箱不可能跳起來．故A錯誤，B正確；
C、當A運動到最低點時彈簧伸長2x，木箱只受到重力、彈簧彈力和地面的支持力，故地面支持力N=m0g+2mg，故C錯誤
D、當A運動到最高點時彈簧被壓縮x=0，木箱只受到重力和地面的支持力，由二力平衡知N=m0g，再由牛頓第三定律知木箱對地面的壓力為m0g，故D正確；
故選：BD
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖1為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖．盤和重物的總質(zhì)量為m，小車和砝碼的總質(zhì)量為M．實驗中用盤和重物總重力的大小作為細線對小車拉力的大�。�

（1）實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調(diào)節(jié)長木板一端定滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是______（填寫所選選項的序號）．
A．將長木板水平放置，讓小車連著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，給打點計時器通電，調(diào)節(jié)m的大小，使小車在盤和重物的牽引下運動，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
B．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨龋屝≤囘B著已經(jīng)穿過打點計時器的紙帶，撤去盤和重物，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動．
C．將長木板的右端墊起適當?shù)母叨�，撤去紙帶以及盤和重物，輕推小車，觀察判斷小車是否做勻速運動．
（2）實驗中要進行質(zhì)量m和M的選取，以下最合理的一組是______．
A．M=20g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
B．M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
C．M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40g
D．M=400g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120g
（3）圖2是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數(shù)點，量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為x1、x2、x3、x4、x5、x6．已知相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為T，關(guān)于小車的加速度a的計算方法，產(chǎn)生誤差較小的算法是______
A．
x2-x1
T2

B．
(x2-x1)+(x3-x2)+(x4-x3)+(x5-x4)+(x6-x5)
5T2

C．
x6-x1
5T2
D．
(x6-x3)+(x5-x2)+(x4-x1)
9T2
．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

“3m跳板跳水”運動的過程可簡化為：運動員走上跳板，將跳板從水平位置B壓到最低點C，跳板又將運動員豎直向上彈到最高點A，然后運動員做自由落體運動，豎直落入水中，如圖所示，跳板自身重力忽略不計，則運動員（　�。�
A．從B到C，先失重后超重，對板的壓力先減小后增大
B．從B到C，先失重后超重，對板的壓力一直增大
C．從C到B，一直處于超重，對板的壓力先增大后減小
D．從C到B，一直處于超重，對板的壓力一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，完全相同的兩物塊A、B，質(zhì)量均為1kg，與地面間的動摩擦因數(shù)均為0.2（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力），它們之間連接有一勁度系數(shù)為100N/m的輕彈簧．整個系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動，彈簧處于原長．現(xiàn)有一水平向右的變力F作用于物塊B上，F(xiàn)從0開始，緩慢增大到3N時，輕彈簧的伸長量為（g取10m/s2）（　�。�
A．0B．1cmC．2cmD．3cm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B、C三球的質(zhì)量均為m，輕質(zhì)彈簧一端固定在斜面頂端、另一端與A球相連，A、B間固定一個輕桿，B、C間由一輕質(zhì)細線連接．傾角為θ的光滑斜面固定在地面上，彈簧、輕桿與細線均平行于斜面，初始系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，細線被燒斷的瞬間，下列說法正確的是（　　）
A．B球的受力情況未變，加速度為零
B．A、B兩個小球的加速度均沿斜面向上，大小均為
1
2
gsinθ
C．A、B之間桿的拉力大小為2mgsinθ
D．C球的加速度沿斜面向下，大小為2gsinθ

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖，質(zhì)量為m的物體，與水平地面之間的動摩擦因數(shù)為μ，在水平拉力F的作用下，物體從靜止開始做加速運動，經(jīng)過一段時間后撤去拉力F，物體又滑行一段時間后停下，若整個運動過程所用的時間是t，則物體在全程中的位移大小是______．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，在粗糙水平臺階上靜止放置一質(zhì)量m=1.0kg的小物塊，它與水平臺階表面的動摩擦因數(shù)μ=0.25，且與臺階邊緣O點的距離s=5m．在臺階右側(cè)固定了一個
1
4
圓弧擋板，圓弧半徑R=5
2
m，今以O(shè)點為原點建立平面直角坐標系．現(xiàn)用F=5N的水平恒力拉動小物塊，小物塊在水平臺階上運動一段時間后撤去拉力（已知重力加速度g=10m/s2）．
（1）為使小物塊不能擊中擋板，求拉力F作用的最長時間；
（2）若小物塊在水平臺階上運動時，水平恒力一直作用在小物塊上，求小物塊擊中擋板上的位置坐標．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

質(zhì)量為m的物體在合力F的作用下獲得大小為a的加速度．現(xiàn)在要使物體獲得大小為3a的加速度：若保持它的質(zhì)量不變，則應(yīng)使合力變?yōu)開_____F；若保持合力不變，則應(yīng)使它的質(zhì)量變?yōu)開_____m．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，水平傳送帶以v=5m/s的恒定速度運動，傳送帶長AB=7.5m，今在其左端將一質(zhì)量為m=1kg的工件輕輕放在上面，工件被帶傳送到右端，已知工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，（g=10m/s2）試求：
（1）工件經(jīng)過多長時間由傳送帶左端運動到右端
（2）工件在傳送帶上相對滑動的長度．

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