【題目】如圖所示PQMN為足夠長的兩平行金屬導(dǎo)軌,它們之間連接一個阻值R=10Ω的電阻;導(dǎo)軌間距為L=lm,導(dǎo)軌電阻不計,長約lm,質(zhì)量m=0.lkg的均勻金屬桿水平放置在導(dǎo)軌上(金屬桿電阻不計),它與導(dǎo)軌的滑動摩擦因數(shù),導(dǎo)軌平面的傾角為°在垂直導(dǎo)軌平面方向有勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=0.5T,今讓金屬桿AB由靜止開始下滑,從桿靜止開始到桿AB恰好勻速運(yùn)動的過程中經(jīng)過桿的電量q=lc,求:

1)當(dāng)AB下滑速度為4m/s時加速度的大;

2AB下滑的最大速度;

3AB由靜止開始下滑到恰好勻速運(yùn)動通過的距離;

4)從靜止開始到AB勻速運(yùn)動過程R上產(chǎn)生的熱量。

【答案】(1)1(2)8;(3)20m(4)0.8J

【解析】

(1) AB桿為研究對象其受力如圖示建立如圖所示坐標(biāo)系

摩擦力:

安培力

聯(lián)立解得:

當(dāng)時,

(2) 由上問可知,當(dāng)時速度最大,即為;

(3) 從靜止開始到勻速運(yùn)動過程中 ,, 代入數(shù)據(jù)解得:

(4)由能量守恒得:,代入數(shù)據(jù)得:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,傾角為30°的足夠長的光滑斜面水平固定放置,斜面下端與水平傳送帶平滑相切于B點,水平傳送帶以=8m/s的恒定速率順時針運(yùn)動,傳送帶上A、B兩端點間距L=10m,現(xiàn)將一定質(zhì)量的小滑塊(可視為質(zhì)點)在傳送帶A端由靜止釋放,滑塊與傳送帶問的動摩擦因數(shù)μ=0.4,取g=10m/s2.

(1)求滑塊由釋放點到第一次經(jīng)過B端時所需時間;

(2)求滑塊能夠在斜面上上升的最大高度;

(3)若使滑塊能沿斜面通過距B點豎直高度為1.8mC點,滑塊仍由靜止釋放,求滑塊在傳送帶上的釋放點距A端的距離范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】跳傘運(yùn)動員做低空跳傘表演,他在離地面224m高處,由靜止開始在豎直方向做自由落體運(yùn)動。一段時間后,立即打開降落傘,以12.5m/s2的加速度勻減速下降,為了運(yùn)動員的安全,要求運(yùn)動員落地速度最大不得超過5m/s。(g10m/s2

(1)求運(yùn)動員展開傘時,離地面高度至少為多少?著地時相當(dāng)于從多高處自由落下?

(2)求運(yùn)動員在空中的最短時間是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用打點計時器測量重力加速度的實驗裝置如圖所示。當(dāng)紙帶在鉤碼帶動下向下運(yùn)動時,打點計時器在紙帶上打下一系列的點。

1)該實驗中,下列實驗操作正確的是__________。

A.應(yīng)從紙帶上的第一個點跡開始測量、計算

B.選用的鉤碼的質(zhì)量應(yīng)盡可能小些

C.操作時,應(yīng)先釋放紙帶,后接通電源

D.打點計時器的上下兩限位孔應(yīng)在同一豎直線上

2)某同學(xué)在正確操作下,從打出的幾條紙帶中,挑出較為理想的一條紙帶。把開始打的第一個點標(biāo)為A,隨后連續(xù)的幾個點依次標(biāo)記為B、CD、EF,測量出B點以后各點間的距離如圖所示。計算紙帶下落的加速度g=____________m/s2。(保留三位有效數(shù)字)

3)若實驗中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,而實驗操作與數(shù)據(jù)處理均無錯誤,寫出一個你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:___________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】塊長條形的純凈半導(dǎo)體硅,其橫截面積為25cm2,通有電流2mA時,其內(nèi)自由電子定向移動的平均速率為75×10-5m/s,空穴定向移動的平均速率為25 ×10-5m/s.已知硅的密度為24×103kg/m3,原子量是28.電子的電荷量大小為e=16×10-19C.若一個硅原子至多只釋放一個自由電子,試估算此半導(dǎo)體材料中平均多少個硅原子中才有一個硅原子釋放出自由電子?阿伏伽德羅常數(shù)為N0=602×1023mol-1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,斜面體放在水平面上,物塊放在光滑的斜面上,用水平推力F作用在物塊上,物塊和斜面體均保持靜止.現(xiàn)將推力的作用點位置不變,使推力繞作用點在豎直面內(nèi)沿逆時針方向級慢轉(zhuǎn)動至與斜面平行,物塊和斜而體始終保持靜止。則此過程

A.推力F先變小后變大

B.斜面對物塊的作用力一直變小

C.地面對斜面體的支持力在增大

D.地面對斜面體的摩擦力在增大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一根彈性桿的一端固定在傾角為30°的斜面上,桿的另一端固定一個重量為3N的小球,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈性桿對小球的彈力為(

A.大小為3 N,方向平行于斜面向上

B.大小為1.5 N,方向平行于斜面向上

C.大小為3 N,方向垂直于斜面向上

D.大小為3 N,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖所示裝置做探究加速度與質(zhì)量關(guān)系的實驗。所用交流電的頻率為50Hz,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?/span>g

(1)為了保證小車受到的合外力等于牽引小車細(xì)線的收力,需要進(jìn)行的操作是_____。

A.使?fàn)恳≤嚨募?xì)線與木板平行

B.平衡摩擦力

C.鉤碼的質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量

D.每次改變小車的質(zhì)量后,重新進(jìn)行平衡摩擦力

(2)安裝好裝置并正確的操作,打出的紙帶如圖乙所示,圖中所標(biāo)點為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間還有四個計時點未標(biāo)出,則小車運(yùn)動的加速度大小為=__________m/s。

(3)保持鉤碼質(zhì)量不變,改變小車的質(zhì)量m,重復(fù)實驗,得到多組小車的加速度am的值,在坐標(biāo)紙上作出圖象如圖丙所示,若圖象的斜率為k,則得到鉤碼的質(zhì)量為__,由于存在系統(tǒng)誤差,因此由圖象得到的鉤碼質(zhì)量比鉤碼實際質(zhì)量____(“”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體甲的速度-時間圖象和物體乙的位移-時間圖象分別如圖所示,則兩個物體的運(yùn)動情況是(

A.甲在04s時間內(nèi)有往返運(yùn)動,它通過的總路程為12m

B.甲在04s時間內(nèi)通過的位移為零

C.乙在t=2s時速度方向發(fā)生改變,與初速度方向相反

D.乙在04s時間內(nèi)通過的位移為零

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