一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑,此時(shí)斜面體不受地面的摩擦力作用.若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,則關(guān)于斜面體受地面的摩擦力,正確的是(   )

A.大小為零
B.大小不為零,方向水平向右
C.大小不為零,方向水平向左
D.無法判斷其大小和方向

A

解析試題分析:一物體恰能在一個(gè)斜面體上沿斜面勻速下滑,物體受到豎直向下的重力mg,垂直斜面向上的支持力N和沿斜面向上的滑動摩擦力f,設(shè)斜面傾角為,動摩擦因數(shù)為,由物體的平衡得,即,若沿斜面方向用力向下推此物體,使物體加速下滑,由于物體受到的支持力 沒有發(fā)生改變,故此滑動摩擦力 也沒有發(fā)生變化,所以物體對斜面的作用力與平衡時(shí)相同,故此時(shí)斜面體不受地面的摩擦力作用,A選項(xiàng)正確,B、C、D均錯(cuò)。
考點(diǎn):物體的平衡 受力的分析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,斜面體M的底面粗糙,斜面光滑,放在粗糙水平面上。彈簧的一端固定在墻面上,另一端與放在斜面上的物塊m相連,彈簧的軸線與斜面平行。若物塊在斜面上做來回運(yùn)動,斜面體保持靜止,則地面對斜面體的摩擦力f與時(shí)間t的關(guān)系圖象應(yīng)是下圖中的哪一個(gè)

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

疊放在一起的A、B兩物體在水平力F的作用下,沿水平面以某一速度勻速運(yùn)動,現(xiàn)突然將作用在B上的力F改為作用在A上,并保持大小和方向不變,如圖所示,則關(guān)于A、的運(yùn)動狀態(tài)可能為(    )

A.一起勻速運(yùn)動
B.一起加速運(yùn)動
C.A加速,B減速
D.A加速,B勻速

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

一長輕質(zhì)木板置于光滑水平地面上,木板上放質(zhì)量分別為mA=1kg和mB=2kg的A、B兩物塊,A、B與木板之間的動摩擦因數(shù)都為μ=0.2,水平恒力F作用在A物塊上,如圖所示(重力加速度g取10m/s2)。則 (   ) 

A.若F=1N,則物塊、木板都靜止不動
B.若F=1.5N,則A物塊所受摩擦力大小為1.5N
C.若F=4N,則B物塊所受摩擦力大小為4N
D.若F=8N,則B物塊的加速度為1m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在水平桌面上疊放著木塊P和Q,水平力F推動兩個(gè)木塊做勻速運(yùn)動,下列說法中正確的是:(     )

A.P受3個(gè)力,Q受3個(gè)力
B.P受3個(gè)力,Q受4個(gè)力
C.P受4個(gè)力,Q受6個(gè)力
D.P受2個(gè)力,Q受5個(gè)力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體疊放在物體上,置于水平地面上,水平力作用于,使、、一起勻速運(yùn)動,各接觸面間摩擦力的情況是

A.有向左的摩擦力
B.有向左的摩擦力
C.物體受到三個(gè)摩擦力作用
D.對地面有向右的摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖,兩個(gè)電荷量均為+q的小球用長為l的輕質(zhì)絕緣細(xì)繩連接,靜止在光滑的絕緣水平面上.兩個(gè)小球的半徑,表示靜電力常量.則輕繩的張力為(   )

A.0B.C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在動摩擦因數(shù)μ=0.2的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為m=2 kg的小球,小球與水平輕彈簧及與豎直方向成θ=45°角的不可伸長的輕繩一端相連,如圖7所示,此時(shí)小球處于靜止平衡狀態(tài),且水平面對小球的彈力恰好為零。當(dāng)剪斷輕繩的瞬間,取g=10 m/s2,以下說法正確的是(  )

A.此時(shí)輕彈簧的彈力大小為20 N
B.小球的加速度大小為8 m/s2,方向向左
C.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度大小為10 m/s2,方向向右
D.若剪斷彈簧,則剪斷的瞬間小球的加速度為0

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在斜面上放兩個(gè)光滑球A和B,兩球的質(zhì)量均為m,它們的半徑分別是R和r,球A左側(cè)有一垂直于斜面的擋板P,兩球沿斜面排列并處于靜止,以下說法正確的是( )

A.斜面傾角一定,R>r時(shí),R越大,r越小,B對斜面的壓力越小
B.斜面傾角一定時(shí),半徑R=r時(shí),兩球之間的彈力最小
C.斜面傾角一定時(shí),無論半徑如何, A球隊(duì)擋板的壓力一定
D.半徑確定時(shí),隨著斜面傾角逐漸增大,A受到擋板作用力先增大后減小

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