【題目】如圖所示,一個質點做勻加速直線運動,依次經過a、b、c、d四點,已知經過ab、bc和cd三段所用時間之比為3:2:1,通過ab和cd位移分別為x1和x2,則bc位移為()
A. B.
C. D. 條件不足,無法求解
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖甲所示為索契冬奧會上為我國奪得首枚速滑金牌的張虹在1000m決賽中的精彩瞬間.現(xiàn)假設某速滑運動員某段時間內在直道上做直線運動的速度-時間圖象可簡化為圖乙,已知運動員(包括裝備)總質量為60kg,在該段時間內受到的阻力恒為總重力的0.1倍,g=10m/s2.則下列說法正確的是()
A. 在1~3 s內,運動員的加速度為0.2 m/s2
B. 在1~3 s內,運動員獲得的動力是30 N
C. 在0~5 s內,運動員的平均速度是12.5m/s
D. 在0~5 s內,運動員克服阻力做的功是3780 J
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【題目】 “軌道康復者”是“垃圾”衛(wèi)星的救星,被稱為“太空110”,它可在太空中給“垃圾”衛(wèi)星補充能源,延長衛(wèi)星的使用壽命。假設“軌道康復者”的軌道半徑為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一,其運動方向與地球自轉方向一致,軌道平面與地球赤道平面重合,下列說法正確的是_____。
E.“軌道康復者”可在高軌道上減速,以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救
A. “軌道康復者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的5倍
B. “軌道康復者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的25倍
C. 站在赤道上的人可觀察到“軌道康復者”向東運動
D. “軌道康復者”可在高軌道上加速,以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救
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【題目】如圖所示為研究電子槍中電子在電場中運動的簡化模型示意圖。在平面的第一象限內存在以x軸、y軸及雙曲線
的一段(
,
)為邊界的勻強電場區(qū)域Ⅰ;在第二象限存在
的勻強電場區(qū)域Ⅱ。兩電場場強大小均為E。將一電子從電場區(qū)域Ⅰ的邊界B點處由靜止釋放。已知電子的電量為e,質量為m,不計電子所受重力,求:
(1)電子剛進入區(qū)域Ⅱ時速度vc的大;
(2)電子離開CNPO區(qū)域時的坐標。
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【題目】下列陳述與事實相符的是
A. 牛頓測定了引力常量
B. 法拉第發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場
C. 安培發(fā)現(xiàn)了靜電荷間的相互作用規(guī)律
D. 伽利略指出了力不是維持物體運動的原因
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【題目】物理學是研究物質運動規(guī)律的學科.而實際的物理現(xiàn)象一般都是十分復雜的,涉及到許多因素.舍棄次要因素,抓住主要因素,從而突出客觀事物的本質特征,叫構建物理模型.構建物理模型是一種研究問題的科學思維方法.下列四個選項中,屬于物理模型的是( 。
A. 時間 B. 參考系 C. 質點 D. 坐標系
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【題目】如圖,半徑R=0.5m的光滑圓弧軌道ABC與足夠長的粗糙軌道CD在C處平滑連接,O為圓弧軌道ABC的圓心,B點為圓弧軌道的最低點.半徑OA、OC與OB的夾角分別為53°和37°.將一個質量m=0.5kg的物體(視為質點)從A點左側高為h=0.8m處的P點水平拋出,恰從A點沿切線方向進入圓弧軌道.已知物體與軌道CD間的動摩擦因數μ=0.8,重力加速度g=l0m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,求:
(1)物體水平拋出時的初速度大小v0;
(2)物體經過B點時,對圓弧軌道壓力大小FN;
(3)物體在軌道CD上運動的距離x
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【題目】如圖所示為用光電門測定鋼球下落時受到的阻力的實驗裝置.直徑為d、質量為m的鋼球自由下落的過程中,先后通過光電門A、B,計時裝置測出鋼球通過A、B的時間分別為tA、tB.用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度.測出兩光電門間的距離為h,當地的重力加速度為g.
(1)鋼球下落的加速度大小a=________,鋼球受到的空氣平均阻力Ff=________.
(2)本題“用鋼球通過光電門的平均速度表示鋼球球心通過光電門的瞬時速度”,但從嚴格意義上講是不準確的,實際上鋼球通過光電門的平均速度________(選填“>”或“<”)鋼球球心通過光電門的瞬時速度.
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