【題目】如圖所示,F1=2N,F2=1N ,分別作用在A、B兩個(gè)重疊的物體上,A、B能夠相對靜止，一起做勻速直線運(yùn)動。已知兩物體質(zhì)量重力加速度則以下說法正確的是( )

A. A,B兩物體所受的合力為1N,方向水平向右

B. A受到B的摩擦力大小為1N,方向水平向右

C. B與地面之間的動摩擦因數(shù)為0.05

D. A,B所受的合外力為零

【答案】BCD

【解析】

A、A、B兩物體能夠相對靜止，一起做勻速直線運(yùn)動，則A、B兩物體所受的合力為零，故A錯(cuò)誤，D正確。

B、隔離A物體，分析受力知，A受到B的摩擦力大小為1N,方向水平向右，故B正確。

C、整體分析由于合力為零，所以地面對B物體的滑動摩擦力Ff=F2-F1=1N，方向向左；B物體對地面的壓力FN=20N，根據(jù)Ff=FN，可得B與地面之間的動摩擦因數(shù)=0.05，故C正確。

故選：B、C、D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，容積均為V的汽缸A、B下端有細(xì)管（容積可忽略）連通，閥門K2位于細(xì)管的中部，A、B的頂部各有一閥門K1、K3；B中有一可自由滑動的活塞（質(zhì)量、體積均可忽略）。初始時(shí)，三個(gè)閥門均打開，活塞在B的底部；關(guān)閉K2、K3，通過K1給汽缸充氣，使A中氣體的壓強(qiáng)達(dá)到大氣壓p0的3倍后關(guān)閉K1。已知室溫為27 ℃，汽缸導(dǎo)熱。

（i）打開K2，求穩(wěn)定時(shí)活塞上方氣體的體積和壓強(qiáng)；

（ii）接著打開K3，求穩(wěn)定時(shí)活塞的位置；

（iii）再緩慢加熱汽缸內(nèi)氣體使其溫度升高20 ℃，求此時(shí)活塞下方氣體的壓強(qiáng)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為的斜面體固定在水平地面上，一根不可伸長的輕繩兩端分別系著小球A和物塊B，跨過固定于斜面體頂端的定滑輪O（不計(jì)滑輪的摩擦），A的質(zhì)量為m，B的質(zhì)量為4m．開始時(shí)，用手托住A，使OA段繩恰好處于水平伸直狀態(tài)（繩中無拉力），OB繩平行于斜面，此時(shí)B靜止不動，將A由靜止釋放，在其下擺過程中B始終保持靜止．則在繩子到達(dá)豎直位置之前，下列說法正確的是

A. 小球A運(yùn)動到最低點(diǎn)時(shí)物塊B所受的摩擦力為mg

B. 物塊B受到的摩擦力方向沒有發(fā)生變化

C. 若適當(dāng)增加OA段繩子的長度，物塊可能發(fā)生運(yùn)動

D. 地面對斜面體的摩擦力方向一定水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲帶正電，乙是不帶電的絕緣物塊，甲、乙疊放在一起，置于粗糙的水平地板上，地板上方空間有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場，現(xiàn)用一水平恒力F拉乙物塊，使甲、乙無相對滑動一起向左加速運(yùn)動，在加速運(yùn)動階段

A. 甲、乙兩物塊間的摩擦力不斷增大

B. 乙對地面的壓力不斷減小

C. 甲、乙兩物塊間的摩擦力保持不變

D. 乙物塊與地面之間的摩擦力不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，左側(cè)是傾角為 60°的斜面、右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上，圓弧面底端的切線水平，一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2小球的輕繩跨過其頂點(diǎn)上的小滑輪．當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時(shí)，連接m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°，不計(jì)一切摩擦，兩小球可視為質(zhì)點(diǎn)．兩小球的質(zhì)量之比m1∶m2等于( 　　)

A. 1∶1 B. 3∶2 C. 2∶3 D. 3∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）老師要求同學(xué)們測出一待測電源的電動勢及內(nèi)阻．所給的實(shí)驗(yàn)器材有：待測電源E，定值電阻R1（阻值未知），電壓表V（量程為3.0V，內(nèi)阻很大,可視為理想表），電阻箱R（0～99.99），單刀單擲開關(guān)S1，單刀雙擲開關(guān)S2，導(dǎo)線若干．

（1）同學(xué)小紅按照右圖連接電路，然后進(jìn)行了如下操作：

①將S2接到，撥動電阻箱旋鈕，使各旋鈕盤的刻度處于如下圖甲所示的位置，閉合S1，記錄下對應(yīng)的電壓表示數(shù)為2.20V，然后斷開S1；

②保持電阻箱示數(shù)不變，將S2切換到，閉合S1，記錄此時(shí)電壓表的讀數(shù)（電壓表的示數(shù)如下圖乙所示），然后斷開S1．

請你解答下列問題：

圖甲所示電阻箱的讀數(shù)為 Ω，圖乙所示的電壓表讀數(shù)為 V．

由此可算出定值電阻R1的阻值為 Ω（R1的計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）．

（2）在完成上述操作后，小紅繼續(xù)以下的操作：

將S2切換到，閉合S1，多次調(diào)節(jié)電阻箱，讀出多組電阻箱的示數(shù)R和對應(yīng)的電壓表示數(shù)U，由測得的數(shù)據(jù)，繪出了如圖丙所示的—圖線．

由此可求得電源電動勢E和電源內(nèi)阻r，其中E = V，內(nèi)阻r = Ω（計(jì)算結(jié)果均保留兩位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量m＝0.1g的小滑塊，帶有q＝5×10－4C的電荷放置在傾角θ＝30°的光滑斜面上(絕緣)，斜面置于B＝0.5T的勻強(qiáng)磁場中，磁場方向垂直紙面向里，如圖所示，小滑塊由靜止開始沿斜面滑下，其斜面足夠長，小滑塊滑至某一位置時(shí)，要離開斜面。求：

①小滑塊帶何種電荷？

②小滑塊離開斜面的瞬時(shí)速度多大？

③該斜面的長度至少多長？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霍爾元件能轉(zhuǎn)換哪兩個(gè)量(　　)

A. 把溫度這個(gè)熱學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量

B. 把磁感應(yīng)強(qiáng)度這個(gè)磁學(xué)量轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量

C. 把力轉(zhuǎn)換為電壓這個(gè)電學(xué)量

D. 把光照強(qiáng)弱這個(gè)光學(xué)量轉(zhuǎn)換為電阻這個(gè)電學(xué)量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霍爾式位移傳感器的測量原理如圖所示，有一個(gè)沿z軸正方向的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度B=B0+kz（B0、k均為常數(shù)且k為正數(shù)）。將霍爾元件固定在物體上，保持通過霍爾元件的電流I不變（方向如圖所示），當(dāng)物體沿z軸正方向平移時(shí)，由于位置不同，霍爾元件在y軸方向的上、下表面的電勢差U也不同,則（ ）

A. 磁感應(yīng)強(qiáng)度B越大，上、下表面的電勢差U越大

B. k越大，傳感器靈敏度（）越高

C. 若圖中霍爾元件是電子導(dǎo)電，則上表面電勢高

D. 電流越大，上、下表面的電勢差U越小

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