Question

（18分，每空3分）下圖是某興趣小組同學(xué)設(shè)計的實驗裝置,

(1）若木板水平放置，物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在木板上(尚未到達(dá)滑輪處), 該小組同學(xué)利用勻減速直線運動規(guī)律測木板動摩擦因數(shù)。從紙帶上便于測量的點開始，相鄰計數(shù)點間的距離如圖下所示，相鄰計數(shù)點間還有4個記錄點未畫出。打點計時器電源的頻率為50 Hz。

①通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在兩相鄰計數(shù)點____________之間某時刻開始減速。

②計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為________m/s，計數(shù)點8對應(yīng)的速度大小為________m/s。(保留三位有效數(shù)字)

③物塊減速運動過程中加速度的大小為a＝____m/s²，若用來計算物塊與木板間的動摩擦因數(shù)(g取10 m/s²)，則計算結(jié)果μ＝________ (保留三位有效數(shù)字) 。

(2）若該小組同學(xué)想利用此裝置，探究重物落地前,物塊在重物牽引下運動的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,則下列做法正確的是____________（填字母代號）

A．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳�物塊的細(xì)繩與長木板保持平行

B．在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡物塊受到的滑動摩擦力時，要將重物拴在木塊上

C．實驗時，先放開物塊再接通打點計時器的電源

D．通過增減物塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

 

Answer 1

【答案】

(1）①6和7之間(或7和6之間)  ②1.00m/s，0.961m/s  ③a＝2.00m/s²，μ＝0.200   (2）AD

【解析】

試題分析：（1）①從紙帶上的數(shù)據(jù)分析得知：在點計數(shù)點6之前，兩點之間的位移逐漸增大，是加速運動，在計數(shù)點7之后，兩點之間的位移逐漸減小，是減速運動，所以物塊在相鄰計數(shù)點6和7之間某時刻開始減速；②m/s≈1.00m/s，同理≈0.961 m/s；③由紙帶可知，計數(shù)點7往后做減速運動，根據(jù)逐差法得： m/s²=2.00 m/s²，由牛頓第二定律有μmg=ma，得μ=a/g=0.200。(2）調(diào)節(jié)滑輪的高度，使?fàn)恳�物塊的細(xì)繩與長木板保持平行，以減少誤差，A對；在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡物塊受到的滑動摩擦力時，不用將重物拴在木塊上，B錯；實驗時，應(yīng)先接通打點計時器的電源再放開物塊，C錯；通過增減物塊上的砝碼改變質(zhì)量時，不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度，D對，所以選擇AD。

考點：實驗研究勻變速直線運動 探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系