如下圖所示,兩物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,它們的質(zhì)量相等,在甲圖用力F1拉物體,在乙圖中用力F2推物體,兩種情況下兩物體都做勻速運(yùn)動(dòng),經(jīng)相同位移,則F1和F2對(duì)物體所做的功W1和W2關(guān)系為

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A.W1=W2
B.W1>W(wǎng)2
C.W1<W2
D.無(wú)法判斷
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:教材全解 物理 高中 必修2 (配魯科版) 魯科版 題型:021

如下圖所示,兩個(gè)物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相等,它們的質(zhì)量也相等,在甲圖用力F1拉物體,在乙圖用力F2推物體,夾角均為α,兩個(gè)物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng),通過(guò)相同的位移,設(shè)F1和F2對(duì)物體所做的功為W1和W2,物體克服摩擦力做的功為,下面哪組表示式是正確的

A.W1=W2,

B.W1<W2

C.W1>W(wǎng)2,

D.W1<W2

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科目:高中物理 來(lái)源:河南省湯陰一中2011-2012學(xué)年高一下學(xué)期期中考試物理試題 題型:021

如下圖所示,兩個(gè)與水平面夾角相同的力F1F2作用在質(zhì)量相同的物體上,使物體均能在水平面內(nèi)作勻速直線運(yùn)動(dòng),(甲)圖中F1為拉力,(乙)中F2為推力,當(dāng)兩物體經(jīng)相同位移時(shí),F1F2對(duì)物體做功分別為W1W2,若兩物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,則

A.

W1W2

B.

W1W2

C.

W1W2

D.無(wú)法判斷

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科目:高中物理 來(lái)源:江蘇省如皋市2010-2011學(xué)年度第一學(xué)期高一物理期末調(diào)研試題 題型:058

光電計(jì)時(shí)器是一種研究物體運(yùn)動(dòng)情況的常見(jiàn)儀器.當(dāng)有物體從光電門(mén)通過(guò)時(shí),光電計(jì)時(shí)器就可以顯示物體的擋光時(shí)間.現(xiàn)利用如下圖所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系,其N(xiāo)Q是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板,1、2是固定在木板上的兩個(gè)光電門(mén)(與之連接的兩個(gè)光電計(jì)時(shí)器沒(méi)有畫(huà)出).小車(chē)上固定著用于擋光的窄片K,測(cè)得其寬度為d,讓小車(chē)從木板的頂端滑下,光電門(mén)各自連接的計(jì)時(shí)器顯示窄片K的擋光時(shí)間分別為t1和t2

(1)該實(shí)驗(yàn)中,在改變小車(chē)的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時(shí),保持M》m,這樣做的目的是________________;

(2)為了計(jì)算小車(chē)的加速度,除了測(cè)量d、t1和t2之外,還需要測(cè)量______________,若上述測(cè)量量用x表示,則用這些物理量計(jì)算加速度的表達(dá)式為a=________;

(3)某位同學(xué)經(jīng)測(cè)量、計(jì)算獲得的數(shù)據(jù)作出了小車(chē)加速度與所受合外力的關(guān)系圖像(下圖),試指出圖線不過(guò)原點(diǎn)產(chǎn)生誤差的主要原因.________________.

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科目:高中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年浙江省杭州市高三上學(xué)期期中七校聯(lián)考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如下圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.圖中A為小車(chē),B為裝有砝碼的小盤(pán),C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板,小車(chē)通過(guò)紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50Hz交流電.小車(chē)的質(zhì)量為m1,小盤(pán)(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說(shuō)法正確的是_______。

A.為平衡小車(chē)與水平木板之間摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在掛小盤(pán)(及砝碼)的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B.每次改變小車(chē)質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力

C.本實(shí)驗(yàn)中要滿(mǎn)足m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1的條件

D.在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作圖像

(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如右圖所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén),且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則計(jì)算小車(chē)加速度的表達(dá)式為a=                    

(3)某同學(xué)在平衡好摩擦力后,保持小車(chē)質(zhì)量不變的情況下,通過(guò)多次改變砝碼重力,作出小車(chē)加速度a與砝碼重力F的圖象如右圖所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則小車(chē)的質(zhì)量為_(kāi)_____kg,小盤(pán)的質(zhì)量為_(kāi)_____kg。(二個(gè)結(jié)果都保留兩位有效數(shù)字)

(4)如果砝碼的重力越來(lái)越大時(shí),小車(chē)的加速度不能無(wú)限制地增加,會(huì)趨近于某一極限值,此極限值為_(kāi)____ m/s2。

 

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