如圖3所示，

一根輕質(zhì)彈簧上端固定在O點(diǎn)，下端拴一個鋼球P，球處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)對球施加一個方向水平向右的外力F，使球緩慢偏移，在移動的每一個時刻，都可以認(rèn)為鋼球處于平衡狀態(tài).若外力F方向始終水平，移動至彈簧與豎直方向的夾角θ=90°且彈簧的伸長量不超過彈性限度，則下面給出的彈簧伸長量x與cosθ的函數(shù)關(guān)系圖象在圖4中最接近的是（）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上，空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場E．一帶正電的小球在光滑斜面上由A點(diǎn)靜止釋放，到達(dá)B點(diǎn)時與彈簧粘在一起，在斜面上作簡諧振動．在物體由C點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)（C、D兩點(diǎn)未在圖上標(biāo)出）的過程中，彈簧的彈性勢增加了3.0J，物體的重力勢能減少了5.0J，則（彈簧不超過彈性限度）（　　）
A、當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時，小球動能最大B、在以后的簡諧運(yùn)動過程中，當(dāng)小球的速率等于零時，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能最大或最小C、從C到D小球動能增加量大于2J，C點(diǎn)的位置可能在平衡位置以下D、從C到D小球動能增加量大于2J，D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以上

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖3-10-17所示，一根輕質(zhì)彈簧上端固定，下端掛一質(zhì)量為M的平底托盤，在盤中有一質(zhì)量為m的物體，當(dāng)盤靜止時，彈簧的長度比自然長度伸長了L.現(xiàn)向下拉盤，使彈簧再伸長ΔL后停止，然后松手放開.設(shè)彈簧總處在彈性限度以內(nèi)，則剛松開手時，盤對物體的支持力大小等于_____.

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科目：高中物理 來源： 題型：

6.如圖3所示，兩根足夠長的固定平行金屬光滑導(dǎo)軌位于同一水平面，導(dǎo)軌上橫放著兩根相同的導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌構(gòu)成矩形回路.導(dǎo)體棒的兩端連接著處于壓縮狀態(tài)的兩根輕質(zhì)彈簧，兩棒的中間用細(xì)線綁住，它們的電阻均為R，回路上其余部分的電阻不計.在導(dǎo)軌平面內(nèi)兩導(dǎo)軌間有一豎直向下的勻強(qiáng)磁場.開始時，導(dǎo)體棒處于靜止?fàn)顟B(tài).剪斷細(xì)線后，導(dǎo)體棒在運(yùn)動過程中

（不定項(xiàng)選擇）

A.回路中有感應(yīng)電動勢

B.兩根導(dǎo)體棒所受安培力的方向相同

C.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒、機(jī)械能守恒

D.兩根導(dǎo)體棒和彈簧構(gòu)成的系統(tǒng)動量守恒、機(jī)械能不守恒

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科目：高中物理 來源：2013-2014學(xué)年四川省高三上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，一根輕質(zhì)彈簧固定在一傾角為θ的光滑斜面底端的擋板上，空間存在豎直向下的勻強(qiáng)電場E。一帶正電的小球在光滑斜面上由A點(diǎn)靜止釋放，到達(dá)B點(diǎn)時與彈簧粘在一起，在斜面上作簡諧振動。在物體由C點(diǎn)運(yùn)動到D點(diǎn)（C、D兩點(diǎn)未在圖上標(biāo)出）的過程中，彈簧的彈性勢增加了3.0J，物體的重力勢能減少了5.0J，則（彈簧不超過彈性限度）（     ）

A．當(dāng)彈簧的彈力等于mgsinθ時，小球動能最大

B．在以后的簡諧運(yùn)動過程中，當(dāng)小球的速率等于零時，小球和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能最大或最小

C．從C到D小球動能增加量大于2J，C點(diǎn)的位置可能在平衡位置以下

D．從C到D小球動能增加量大于2J，D點(diǎn)的位置可能在平衡位置以上

 

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