如圖所示，兩板間夾一木塊A，向左右兩板加壓力F時，木塊A靜止，若將壓力各加大到2F，則木塊A所受的摩擦力（ ）

A．與原來相同 B．是原來的4倍

C．是原來的2倍 D．因摩擦系數(shù)未知無法計算

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江西上高縣二中高一上期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實驗法、控制變量法、極限思想法、建立物理模型法、類比法和科學(xué)假設(shè)法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法，以及在力的合成過程中用一個 力代替幾個力，這里都采用了等效替代的思想

B.根據(jù)速度定義式，當非常非常小的時，就可以用表示物體在時刻的瞬時速度，這是應(yīng)用了極限思想方法

C.在探究物體加速度與作用力、質(zhì)量關(guān)系的實驗中，應(yīng)用了控制變量法

D.在推導(dǎo)勻變速運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是（ ）

A．力是改變物體慣性的原因

B．物體的運動速度越大，其慣性也越大

C．物體只有靜止或勻速直線運動時才有慣性

D．一切物體都具有慣性，質(zhì)量是物體慣性大小的量度

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇南京金陵中學(xué)河西分校高二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

用傳感器測量通電螺線管軸線上的磁感應(yīng)強度，然后繪出B﹣x圖象，設(shè)x=0處為螺線管的一端，下面哪個圖最符合實際測出的B﹣x圖情況（ ）

A． B． C． D．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省衡陽市衡陽縣高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑水平面上，輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上．一物塊在水平恒力F作用下做直線運動，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零．整個過程中，物體一直受到力F作用，彈簧一直在彈性限度內(nèi)．在物塊與彈簧接觸后向右運動的過程中，下列說法正確的是（ ）

A．物塊接觸彈簧后立即做減速運動

B．物塊接觸彈簧后先加速后減速

C．當彈簧形變量最大時，物塊的加速度等于零

D．當物塊的速度最大時，它所受的合力為零

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南省高一期末物理卷（解析版） 題型：實驗題

某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，主要步驟是：

A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；

B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細繩，細繩的另一端系著繩套；

C．用兩個彈簧測力計分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點到達某一位置O．記錄下O點的位置，讀出兩個彈簧測力計的示數(shù)；

D．按選好的標度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧測力計的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；

E．只用一只彈簧測力計，通過細繩套拉橡皮條使其伸長，讀出彈簧測力計的示數(shù)，記下細繩的方向，按同一標度作出這個力F′的圖示；

F．比較F′和F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．

上述步驟中有重要遺漏的步驟的序號及遺漏的內(nèi)容分別是 和 ．

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年湖南邵陽邵陽縣石齊學(xué)校高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是（ ）

A．把手中的球由靜止釋放后球能加速下落，說明力是改變物體慣性的原因

B．我國優(yōu)秀田徑運動員劉翔在進行110m欄比賽中做最后沖刺時速度很大，很難停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大

C．戰(zhàn)斗機在空戰(zhàn)時，甩掉副油箱是為了減小慣性，提高飛行的靈活性

D．公交汽車在啟動時，乘客都要向前傾，這是乘客具有慣性的緣故

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市增城區(qū)高一期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示：水平放置的小瓶內(nèi)有水，其中有一氣泡，當瓶從靜止狀態(tài)突然向右運動時，小氣泡相對水（ ）

A．向左運動 B．靜止不動

C．向右運動 D．無法確定其運動方向

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科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省高二月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，ABCD是勻強電場中一正方形的四個頂點，已知A、B、C三點的電勢分別為φA=15V，φB=3V，φC=﹣3V，由此可得D點電勢為（ ）

A．6V B．9V C．12V D．15V

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