（15分）如圖所示，質(zhì)量M = 4.0kg的長木板B靜止在光滑的水平地面上，在其右端放一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊A（可視為質(zhì)點(diǎn)）。初始時(shí)刻，A、B分別以v0 = 2.0m/s向左、向右運(yùn)動(dòng)，最后A恰好沒有滑離B板。已知A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ = 0.40，取g =10m/s2。求：

⑴A、B相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度aA和aB的大小與方向；

⑵A相對(duì)地面速度為零時(shí)，B相對(duì)地面運(yùn)動(dòng)已發(fā)生的位移x；

⑶木板B的長度l。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：2015-2016學(xué)年廣東汕頭金山中學(xué)高二10月月考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如下圖所示，BC是半徑為R=1m的1/4圓弧形光滑且絕緣的軌道，位于豎直平面內(nèi)，其下端與水平絕緣軌道平滑連接，整個(gè)軌道處在水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，電場(chǎng)強(qiáng)度為E=2.0×10-4N/C，今有一質(zhì)量為m=1kg、帶正電q=1.0×10-4C的小滑塊，（體積很小可視為質(zhì)點(diǎn)），從C點(diǎn)由靜止釋放，滑到水平軌道上的A點(diǎn)時(shí)速度減為零。若已知滑塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2，求：

（1）滑塊通過B點(diǎn)時(shí)的速度大小；

（2）滑塊通過B點(diǎn)時(shí)圓軌道B點(diǎn)受到的壓力大�。�

（3）水平軌道上A.B兩點(diǎn)之間的距離。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江省紹興市高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

針對(duì)下面幾種運(yùn)動(dòng)情景，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)進(jìn)行分析思考，并選擇判斷正確的一項(xiàng)是（ ）

①長征二號(hào)火箭點(diǎn)火后即將升空

②高速公路上沿直線高速行駛的轎車為避免事故緊急剎車

③運(yùn)動(dòng)的磁懸浮列車在軌道上高速行駛

④2013年第十二屆全運(yùn)會(huì)男子100決賽中張培萌奪得冠軍．

A．①中因火箭還沒運(yùn)動(dòng)，所以加速度為零

B．②中轎車緊急剎車，速度很快減為零，所以加速度很大

C．③中高速行駛的磁懸浮列車，因速度很大，所以加速度很大

D．④中張培萌率先沖過終點(diǎn)，所以和其他運(yùn)動(dòng)員相比經(jīng)過終點(diǎn)時(shí)加速度一定最大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（9分）如圖所示，一質(zhì)量m1=0.6kg的小車靜止在光滑的水平面上，現(xiàn)有一質(zhì)量m2=0.3 kg的物塊，以水平向右的速度v0=6 m/s從左端滑上小車，最后在車面上某處與小車保持相對(duì)靜止。物塊與車面間的動(dòng)摩擦因數(shù)0.4，取g=10 m/s2，求：

（1）物塊與小車的共同速度v。

（2）物塊在車面上滑行的時(shí)間t。

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年河北承德聯(lián)校高二下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

一物體運(yùn)動(dòng)的速度隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖像可知

A．4s內(nèi)物體在做曲線運(yùn)動(dòng)

B．4s內(nèi)物體的速度一直在減小

C．物體的加速度在2.5s時(shí)方向改變

D．4s內(nèi)物體速度的變化量的大小為8m/s

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江樂清國際外國語學(xué)校高一下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間，開始時(shí)OB 繩水平�，F(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變，改變OB繩長使繩末端由B點(diǎn)緩慢上移至B′點(diǎn)，此時(shí)OB′與OA之間的夾角θ<90°。設(shè)此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB，下列說法正確的是 （ ）

A．FOA逐漸減小 ，F(xiàn)OB逐漸增大

B．FOA逐漸減小，F(xiàn)OB先減小后增大

C．FOA逐漸增大，F(xiàn)OB逐漸減小

D．FOA逐漸增大，F(xiàn)OB先減小后增大

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科目：高中物理 來源：2014-2015學(xué)年浙江樂清國際外國語學(xué)校高一下期期末考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四個(gè)圖象中，說明物體在作勻速直線運(yùn)動(dòng)為（ ）

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科目：高中物理 來源：2016屆河南陜州中學(xué)高三上期第一次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）某探究性學(xué)習(xí)小組欲探究光滑斜面上物體的加速度與物體質(zhì)量及斜面傾角是否有關(guān)。實(shí)驗(yàn)室提供如下器材：

A．表面光滑的長木板（長度為L）

B．小車

C．質(zhì)量為m的鉤碼若干個(gè)

D．方木塊（備用墊木板）

E．米尺

F．秒表

實(shí)驗(yàn)過程：

第一步，在保持斜面傾角不變時(shí)，探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)中，通過向小車放入鉤碼來改變物體質(zhì)量，只要測(cè)出小車由斜而頂端滑至底端所用時(shí)間t，就可以由公式a＝________求出a。某同學(xué)記錄了數(shù)據(jù)如上表所示：根據(jù)以上信息，我們發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)質(zhì)量改變之后平均下滑時(shí)間________（填“改變”或“不改變”），經(jīng)過分析得出加速度與質(zhì)量的關(guān)系為_______________。

第二步，在物體質(zhì)量不變時(shí)，探究加速度與傾角的關(guān)系。

實(shí)驗(yàn)中通過改變方木塊墊放位置來調(diào)整長木板的傾角，由于沒有量角器，因此通過測(cè)量出木板頂端到水平面高度h，求出傾角α的正弦值sinα＝。某同學(xué)記錄了高度和加速度的對(duì)應(yīng)值，并在坐標(biāo)紙上建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)軸后描點(diǎn)作圖如下，請(qǐng)根據(jù)他所作的圖線求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝________m／s2。進(jìn)一步分析可知，光滑斜面上物體下滑的加速度與傾角的關(guān)系為________________。

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科目：高中物理 來源：2016屆云南省玉溪市高三上學(xué)期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，分別用恒力F1、F2先后將質(zhì)量為m的物體由靜止開始沿同一粗糙的固定斜面由底端拉至頂端，兩次所用時(shí)間相同，第一次力Fl沿斜面向上，第二次力F2沿水平方向．則兩個(gè)過程（ ）

A.物體到達(dá)斜面頂端時(shí)速度相同

B.合外力做的功相同

C.物體機(jī)械能變化量相同

D.Fl做的功與F2做的功相同

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