如圖所示的四個圖中，AB、BC均為輕質(zhì)桿，各圖中桿的A、B端都通過鉸鏈與墻連接，兩桿都在B處由鉸鏈連接，且系統(tǒng)均處于靜止?fàn)顟B(tài)．現(xiàn)用等長的輕繩來代替輕桿，能保持平衡的是(　 　)

A．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丙
B．圖中的AB桿可以用輕繩代替的有甲、丙、丁
C．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有乙、丙、丁
D．圖中的BC桿可以用輕繩代替的有甲、乙、丁
B

試題分析：輕繩只能提供拉力不能提供支持力，帶鉸鏈的輕桿即可產(chǎn)生拉力也能提供支持力且彈力方向沿著桿．對B點受力分析結(jié)合平衡條件可知圖甲、乙、丁中的BC不能用繩子代替，否則AB桿將繞A點旋轉(zhuǎn)，打破原來的平衡狀態(tài)，故C、D錯誤；因輕桿通過鉸鏈連接，說明桿產(chǎn)生彈力方向一定沿著桿的方向，則甲中AB可以用繩子代替，而乙不行，丙可以，丁可以，故A錯誤B正確．所以選B．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，在水平粗糙橫桿上，有一質(zhì)量為m的小圓環(huán)A，用一細線懸吊一個質(zhì)量為m的球B。現(xiàn)用一水平拉力緩慢地拉起球B，使細線與豎直方向成37°角，此時環(huán)A仍保持靜止（sin37°=0.6,cos37°=0.8），求：

（1）此時水平拉力F的大��；
（2）環(huán)對橫桿的壓力及環(huán)受到的摩擦力。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，將小球沿光滑斜面勻速上拉的過程中斜面不動，則繩的拉力（  ）
A．先增大后減小B．先減小后增大
C．一直增大D．一直減小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，橫截面為直角三角形的斜劈A，放在粗糙的水平地面上，在劈與豎直墻壁之間放置一光滑球B，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)．若在球B上施加一個通過球心的豎直向下的力F，系統(tǒng)仍保持靜止，則      
A．B對豎直墻壁的壓力增大
B．B所受合外力增大
C．地面對A的摩擦力減小
D．A對地面的摩擦力將小于B對墻壁的壓力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

上海南浦大橋，橋面高46m，主橋全長846m，引橋全長7500m，引橋做得這樣長的主要目的是
A．增大汽車對橋面的壓力
B．減小汽車對橋面的壓力
C．增大汽車重力沿橋面向下分力
D．減小汽車重力沿橋面向下分力

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，輕桿BC的C點用光滑鉸鏈與墻壁固定，桿的B點通過水平細繩AB使桿與豎直墻壁保持30°的夾角.在B點懸掛一個不計重力的定滑輪,某人通過滑輪勻速的提起重物.已知∠CBO=60°,重物的質(zhì)量m=45kg，人的質(zhì)量M=60kg，g取10m/s2.試求：

（1）此時地面對人的支持力的大小；
（2）輕桿BC所受力的大小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，繩與桿均不計重力，承受力的最大值一定．A端用絞鏈固定，滑輪O在A點正上方(滑輪大小及摩擦均可忽略)，B端吊一重物P，現(xiàn)施加拉力FT將B緩慢上拉，在桿轉(zhuǎn)到豎直前
A．OB段繩中的張力變大
B．OB段繩中的張力變小
C．桿中的彈力大小不變
D．桿中的彈力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

(15分)如圖所示，質(zhì)量為m1的物體甲通過三段輕繩懸掛，三段輕繩的結(jié)點為O，輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為m2的人相連，輕繩OA與豎直方向的夾角θ＝37°，物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài) (已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8。g取10m/s2。設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力)。求：

⑴輕繩OA、OB受到的拉力分別是多大？
⑵人受到的摩擦力是多大？方向如何？
⑶若人的質(zhì)量m2＝60kg，人與水平面之間的動摩擦因數(shù)為μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑動，則物體甲的質(zhì)量m1最大不能超過多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,放在桌面上的A,B,C三個物塊重均為100N,小球P重20N，作用在B的水平力F=20N,整個系統(tǒng)靜止，則（    ）
A．A和B之間的摩擦力是20N
B．B和C之間的摩擦力是20N
C．物塊C受六個力作用
D．C與桌面間摩擦力為20N

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同步練習(xí)冊答案