6.如圖甲所示,電源電動勢為E,內(nèi)阻為r,C為電容器,A為理想電流表,R1,R2為可變電阻,R3為定值電阻,R4為光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照射的強弱而改變.“光強”是表示光的強弱程度的物理量,照射光越強,光強越大,光強符號用I表示,國際單位為坎德拉(cd).實驗測得光敏電阻的阻值R4與光強I間的關(guān)系如圖乙所示,當(dāng)電路發(fā)生變化時,下列說法正確的是( 。
A.當(dāng)光照增強時,電容器所帶電荷量減小
B.當(dāng)光照增強時,電源的輸出功率減小
C.若R2的阻值減小,電流表的示數(shù)減小
D.若R1的阻值減小,R3消耗的功率減小

分析 由圖象可看出,電阻與光強成反比,由光強的變化可得出電阻的變化,由閉合電路歐姆定律分析即可.

解答 解:A、由圖知電阻與光強成反比,故隨光強的增大電阻減小,所以當(dāng)光照增強時,R4減小,總電阻減小,總電流增大,并聯(lián)部分的電阻不變,所以電壓增大,所以電容器兩端的電壓增大,根據(jù)Q=UC可知,電量增大,故A錯誤;
B、當(dāng)外電路電阻等于內(nèi)阻時,電源的輸出功率最大,由于不知道外電路電阻與內(nèi)阻的關(guān)系,所以無法判斷電源的輸出功率的變化,故B錯誤;
C、若R2的阻值減小,則總電阻減小,總電流增大,并聯(lián)部分的電壓減小,通過A的電流減小,故C正確;
D、R1與電容器串聯(lián),相當(dāng)于斷路,其變化不影響電路變化,故D錯誤.
故選:C

點評 本題為信息給予題,考查了串聯(lián)電路的規(guī)律和歐姆定律的應(yīng)用,側(cè)重考查了學(xué)生的分析圖象數(shù)據(jù)得出規(guī)律的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

16.電視機的顯像管中,電子束的偏轉(zhuǎn)是用電偏和磁偏轉(zhuǎn)技術(shù)實現(xiàn)的.如圖甲所示,電子槍發(fā)射出的電子經(jīng)小孔S1進(jìn)入豎直放置的平行金屬板M、N間,兩板間所加電壓為U0;經(jīng)電場加速后,電子由小孔S2沿水平放置金屬板P和Q的中心線射入,兩板間距離和長度均為L;距金屬板P和Q右邊緣L處有一豎直放置的熒光屏;取屏上與S1、S2共線的O點為原點,向上為正方向建立x軸.已知電子的質(zhì)量為m,電荷量為e,初速度可以忽略.不計電子重力和電子之間的相互作用.

(1)求電子到達(dá)小孔S2時的速度大小v;
(2)若金屬板P、Q間只存在垂直于紙面向外的勻強磁場,電子恰好經(jīng)過P板的右邊緣飛出,求磁場的磁感應(yīng)強度大小B;
(3)若金屬板P和Q間只存在電場,P、Q兩板間電壓u隨時間t的變化關(guān)系如圖乙所示,單位時間內(nèi)從小孔S1進(jìn)入的電子個數(shù)為N.電子打在熒光屏上形成一條亮線;每個電子在板P和Q間運動的時間極短,可以認(rèn)為兩板間的電壓恒定;忽略電場變化產(chǎn)生的磁場.試求在一個周期(即2t0時間)內(nèi)打到熒光屏單位長度亮線上的電子個數(shù)n.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示為家庭、賓館常用的電熱水壺(一種在倒水時導(dǎo)線脫離,用電加熱的方便熱水壺).若小明家的電熱水壺規(guī)格為“220V  1100W”,則:
(1)該電熱水壺正常工作時的電流是多少?
(2)該電熱水壺正常工作時的電阻是多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,質(zhì)量為m的長方體靜止在傾角為θ的斜面上,斜面對木塊的支持力和摩擦力的合力方向應(yīng)該是(  )
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1.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中,某同學(xué)使用了如圖(甲)所示的裝置.

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11.如圖所示,勻強電場中有三點A,B,C,它們的連線構(gòu)成一個直角三角形,其中AC=4cm,BC=3cm,角C為直角,已知把一個電荷量為-2.0×10-9C的負(fù)電荷從A點移到C點和A點移到B點,電場力做的功是8.0×10-9J,由此可知電場強度的大小為100V/m,方向是由C指向A,B,C兩點的電勢差UBC=0.

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15.麥克斯韋預(yù)言了電磁波的存在,赫茲用實驗證實了這一預(yù)言.電磁波按照波長由長到短排列依次是:無線電波、紅外線、可見光、紫外線、X射線、γ射線.南京調(diào)頻音樂電臺的播放頻率是105.8MHz,已知電磁波的傳播速度為3.0×108m/s,則該電臺信號的波長是2.8 m.

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