兩個完全相同、圓心重合的圓形導(dǎo)線圈，可以繞通過它們的公共直徑的軸線xx′自由轉(zhuǎn)動。初始時，兩線圈互相垂直�，F(xiàn)分別通以大小相等的電流，電流方向如圖所示，設(shè)每個線圈中電流在圓心處產(chǎn)生的磁感強度為B，當(dāng)兩線圈轉(zhuǎn)動而達(dá)到穩(wěn)定時，圓心O處的磁感強度的大小是：（   ）
A．；B．；C．；D．
C

試題分析：由電流間的相互作用，利用結(jié)論法判斷兩線圈轉(zhuǎn)動而達(dá)到穩(wěn)定時，的位置關(guān)系，再由磁場的疊加得出圓心O處的磁感強度的大小。
由兩不平行的直線電流相互作用時，有轉(zhuǎn)到平行且電流方向相同的趨勢，可知兩線圈轉(zhuǎn)動而達(dá)到穩(wěn)定時，兩線圈相互平行且電流方向相同，每個線圈中電流在圓心處產(chǎn)生的磁感強度大小方向都相同，由題意知合磁感應(yīng)強度為2B。
故選C
點評：判斷安培力作用下物體的運動方向時，利用結(jié)論法會是問題簡單化。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，各圖中標(biāo)出了磁場B的方向、通電直導(dǎo)線中電流I的方向， 以及通電直導(dǎo)線所受磁場力F的方向，其中正確的是（    ）

B

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，接通電鍵K的瞬間，用絲線懸掛于一點、可自由轉(zhuǎn)動的通電直導(dǎo)線AB 將（   ）
A．A端向上，B端向下，懸線張力不變
B．A端向下，B端向上，懸線張力不變
C．A端向紙外，B端向紙內(nèi)，懸線張力變小
D．A端向紙內(nèi)，B端向紙外，懸線張力變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的裝置，可以探究影響安培力大小的因素，實驗中如果想增大導(dǎo)體棒擺動后與豎直方向的夾角，下列操作中可行的是（  ）
A．更換磁性較弱的磁鐵
B．把磁鐵的N極和S極對調(diào)
C．減小通過導(dǎo)體棒中的電流強度I
D．把接入電路的導(dǎo)線從②、③兩端換成①、④兩端

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一小段通電直導(dǎo)線垂直于磁場方向放入某磁場中，導(dǎo)線會受到一定大小的安培力作用；若保持直導(dǎo)線長度和其中的電流不變，將它垂直于磁場方向放入另一較強的磁場中，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線所受的安培力會變大。下列說法中正確的是 (　　)
A．磁場的磁感應(yīng)強度由導(dǎo)線所受的安培力決定
B．磁場的磁感應(yīng)強度隨導(dǎo)線所受的安培力的增大而增大
C．磁場的磁感應(yīng)強度由磁場本身決定
D．在任何情況下，通電導(dǎo)線所受安培力的大小都能反映磁場的強弱

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一根通有恒定電流的直銅棒MN，用軟導(dǎo)線掛在方向垂直紙面向內(nèi)的身強磁場中，如圖所示．此時懸線中的張力大于零而小于銅棒的重力．為了使得懸線中的張力等于零，下列措施中正確的是（   ）
A．不改變電流方向，適當(dāng)增大電流強度．
B．使電流方向相反，適當(dāng)減小電流強度．
C．不改變電流方向，適當(dāng)增大磁感強度．
D．使電流方向相反，適當(dāng)減小磁感強度．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，兩條導(dǎo)線互相垂直，其中AB固定，CD可自由活動，兩者相隔一小段距離，當(dāng)兩導(dǎo)線分別通以圖示方向的電流時，垂直紙面向里看導(dǎo)線CD將（    ）
A．順時針方向轉(zhuǎn)動，同時靠近AB
B．逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時靠近AB
C．順時外方向轉(zhuǎn)動，同時遠(yuǎn)離AB
D．逆時針方向轉(zhuǎn)動，同時遠(yuǎn)離AB

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

勻強磁場的磁感強度為0.7T，一通電直導(dǎo)線長為2m，電流強度是5A，求下列情況下通電導(dǎo)體在磁場中受的力。（1）電流方向與磁場方向相同時，安培力為      N；（2）電流方向與磁場方向為時安培力為       ；（3）電流方向與磁場方向垂直時，安培力為     N。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖5甲所示，質(zhì)量為m的通電細(xì)桿ab置于傾角為的粗糙平行導(dǎo)軌上，細(xì)桿上有電流通過時，恰好靜止在導(dǎo)軌上. 乙圖中給出了4種可能的磁場方向，其中桿與導(dǎo)軌間摩擦力可能為零的是（  ）
A．圖aB．圖bC．圖cD．圖d

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同步練習(xí)冊答案