打點計時器是
計時
計時
的工具，在工作時每隔
0.02
0.02
s打一個點．
分析：正確解答本題需要掌握：了解打點計時器的原理和具體使用，尤其是在具體實驗中的操作細節(jié)要明確．
解答：解：根據(jù)打點計時器的構(gòu)造和具體使用我們知道，打點計時器是一種計時的工具，當(dāng)電源的頻率為50Hz時，它每隔0.02s打一次點．
故答案為：計時，0.02．
點評：對于基本儀器的使用和工作原理，我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它，還要從實踐上去了解它，自己動手去做做，以加強基本儀器的了解和使用．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

電磁打點計時器是
計時
計時
儀器，使用
6V交流
6V交流
電源．若交流電頻率為50赫茲，則打相鄰兩點的時間間隔是
0.02
0.02
秒，如果每打5個取一個計數(shù)點，即相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為
0.1
0.1
秒．現(xiàn)用它測定物體作勻變速直線運動的加速度．實驗時，若交流電的頻率低于50赫茲，最后計算時仍按50赫茲，所測得的加速度的值將偏
大
大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2006?靜安區(qū)模擬）A．電磁打點計時器是
計時
計時
儀器，使用
6V交流
6V交流
電源．若交流電頻率為50Hz，則打相鄰兩點的時間間隔是
0.02
0.02
s，現(xiàn)用它測定物體作勻變速直線運動的加速度．實驗時，若交流電的頻率低于50Hz，最后計算時仍按50Hz，所測得的加速度的值將偏
大
大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖1所示裝置探究小車的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系，在實驗中，他把鉤碼重力當(dāng)作小車受到的合力．
為減小把鉤碼的重力當(dāng)作小車受到的合力而帶來的誤差，實驗中，除了拉小車的細線與長木板平行外．①還應(yīng)采取的措施有：
平衡摩擦力、鉤碼的質(zhì)量比小車的質(zhì)量小得多
平衡摩擦力、鉤碼的質(zhì)量比小車的質(zhì)量小得多
．（填兩條）
②木塊從靜止開始運動，利用打點計時器在紙帶上記錄木塊的運動情況，如圖2所示，其中O點為紙帶上記錄到的第一點．A、B、C是該同學(xué)在紙帶上所取的一些點，圖所標(biāo)明的數(shù)據(jù)為A、B、C各點到O點的距離，已知打點計時器所用交流電源頻率f=50Hz （以下計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字），木塊運動的加速度a=
0.39
0.39
m/s2．
③如果猜想當(dāng)力一定時，加速度a與質(zhì)量M成反比，為對此猜想進行驗證，應(yīng)畫
a-
1
M
a-
1
M
圖象．
④在保持小車及車中的砝碼質(zhì)量m一定，探究加速度a與所受合外力F的關(guān)系時，在作圖過程正確的情況下，得到的a-F關(guān)系如圖所示，其原因是：
平衡摩擦力時，長木板的傾角過大
平衡摩擦力時，長木板的傾角過大
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）電磁打點計時器是一種計時儀器，使用
 
電源，工作電壓
 
伏，當(dāng)電源頻率為50赫茲，它每隔
 
s打一次點．
（2）使用打點計時器來分析物體運動情況的實驗中，有以下基本步驟：
A、將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的兩個限位孔
B、把細繩拴在小車上，跨過定滑輪并且下端掛上一定質(zhì)量的鉤碼
C、把打點計時器在帶有定滑輪木板上固定好，并接好電路
D、待鉤碼落地，關(guān)閉電源，取下紙帶
E、把小車尾部靠近打點計時器并接通電源，然后松開紙帶讓物體帶著紙帶運動
以上步驟中正確的順序是
 
．

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