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15.下列說法正確的是( 。
A.木塊放在桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產生的
B.重力就是地球的吸引力
C.有受力物體就必有施力物體
D.由磁鐵間有相互作用可知:力可以離開物體而單獨存在

分析 根據(jù)彈力產生原因,即可確定誰發(fā)生形變而產生的;重力是地球的引力而產生的;力不能單獨存在,是受力物體,同時也是施力物體,從而即可求解.

解答 解:A、木塊放在桌面上所受到的向上的彈力,是由于桌面發(fā)生微小形變而產生的,故A錯誤;
B、重力由地球的吸引而產生的力,但不是吸引力,故B錯誤;
C、是受力物體,同時也是施力物體,故C正確;
D、力的作用是相互的,不可以離開物體而單獨存在,故D錯誤;
故選:C.

點評 考查彈力產生的原因,及重力與吸引力的關系,注意重力是由吸引力產生的,但不是吸引力,最后掌握力不能單獨存在.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,光滑桿AB長為L,B端固定一根勁度系數(shù)為k、原長為l0的輕彈簧,質量為m的小球套在光滑桿上并與彈簧的上端連接.OO′為過B點的豎直軸,桿與水平面間的夾角始終為θ.則:
(1)桿保持靜止狀態(tài),讓小球從彈簧的原長位置靜止釋放,求小球釋放瞬間的加速度大小a及小球速度最大時彈簧的壓縮量△l1;
(2)當球隨桿一起繞OO′軸勻速轉動時,彈簧伸長量為△l2,求勻速轉動的角速度ω.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

6.電梯上升運動的v-t圖如圖所示,從圖象可知,電梯在0-2s內加速度3m/s2,2s-6s內加速度0m/s2,6s-8s內加速度-2m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

3.在豎直平面內有一半圓形軌道,圓心為O,半徑為R,一小球(可視為質點)從與圓心等高的半圓形軌道上的A點被水平向右拋出,落于半圓形軌道上的C點,已知OC的連線與AB的夾角為θ,重力加速度為g,不計空氣阻力,求小球從A點運動到C點的時間及小球被拋出時的初速度大小v0

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

10.一石塊從30m高處開始做自由落體運動,(g=10m/s2,取豎直向下為正方向)則石塊下落后( 。
A.第1s內的位移為5mB.第3s末的速度為30m/s
C.第2s內的平均速度為10m/sD.3s內的平均速度為10m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.a、b兩車在同一直線上做勻加速直線運動,v-t圖象如圖所示,在15s末兩車在途中相遇,由圖象可知( 。
A.出發(fā)前a車在b車之前75m處B.出發(fā)前b車在a車之后150m處
C.相遇前a、b兩車的最遠距離為50mD.相遇前a、b兩車的最遠距離為150m

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,用水平力F將一木塊壓在豎直墻壁上,已知木塊重G=6N,木塊與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,問:
(1)當F=25N時,木塊沒有動,木塊受到的摩擦力為多大?
(2)當F增大為30N時,木塊受到的摩擦力為多大?
(3)當F=10N時,此時木塊受到的摩擦力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,打點計時器所用電源的頻率為50Hz,某次實驗中依次打點得到的一條紙帶,每相鄰兩點間還有四個點沒有畫出,用毫米刻度尺測量的情況如圖所示,C點的讀數(shù)為1.40cm,D點的讀數(shù)為2.60cm,紙帶在A、C間的平均速度為0.070m/s,在A、D間的平均速度為0.087m/s,B點的瞬時速度更接近于0.070m/s(計算結果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

8.利用打點計時器《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》,如圖給出了某次實驗中的紙帶,其中1、2、3、4、5、6、7都為計數(shù)點,每相鄰的兩個計數(shù)點之間還有一點(未畫出),從紙帶上測得:s1=1.60cm,s2=2.40cm,s3=3.20cm,s4=4.00cm,s5=4.80cm,s6=5.60cm

①每相鄰的兩個計數(shù)點之間的時間間隔T=0.04s;
②通過紙帶分析可知,小車的速度在增大(填“增大”或“減小”);
③由紙帶數(shù)據(jù)計算可得,小車的加速度為5.00m/s2;打下點3時小車的瞬時速度為0.700m/s.(保留3位有效數(shù)字)

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