11.如圖所示,在光滑水平桌面上有一質(zhì)量為M的小車,小車跟繩一端相連,繩子另一端通過滑輪吊一個質(zhì)量為m的砝碼,砝碼距地面的高度為h.則:
(1)當砝碼著地的瞬間(小車未離開桌子)小車的速度大小是多少?
(2)在這過程中,繩的拉力對小車所做的功是多少?

分析 (1)對小車與砝碼的整體運用動能定理,即可求出砝碼著地的瞬間小車的速度大小;
(2)單獨選小車作為研究對象,運用動能定理,即可求出繩的拉力對小車所做的功.

解答 解:(1)對小車與砝碼的整體運用動能定理:
$mgh=\frac{1}{2}({m+M}){v^2}$
可得砝碼著地的瞬時速度為:
$v=\sqrt{\frac{2mgh}{m+M}}$…①
(2)設繩的拉力對小車所做的功為W,選小車作為研究對象,由動能定理可得:
$W=\frac{1}{2}M{v^2}-0$…②
聯(lián)立①②式可得:$W=\frac{Mmgh}{M+m}$
答:(1)當砝碼著地的瞬間(小車未離開桌子)小車的速度大小為$\sqrt{\frac{2mgh}{m+M}}$;
(2)在這過程中,繩的拉力對小車所做的功為$\frac{Mmgh}{M+m}$.

點評 本題考查動能定理的綜合運用,解題關(guān)鍵是要合理選擇研究對象,對其運用動能定理解決;求解落地速度選擇整體作為研究對象,求繩拉力對小車做功選小車為研究對象.

練習冊系列答案
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8.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在彈簧上,在豎直方向上做簡諧運動,物體對彈簧的最大壓力是物重的1.5倍,物體對彈簧的最小壓力是( 。
A.mgB.0C.0.5mgD.0.6mg

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

18.起重機將一個靜止的重物豎直向上吊到h高度時,重物的速度為V,那么( 。
A.起重機的拉力對重物做的功等于重物動能的增量
B.重物所受合外力做的功等于重物機械能的增量
C.重物克服重力所做的功等于重物重力勢能的增量
D.重物克服重力所做的功等于重物動能的增量

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,質(zhì)量為m的小球從離桌面上方高H處由靜止落到地面,若以桌面為零勢能參考面,不計空氣阻力,桌面離地面的高度為h,那么整個過程中( 。
A.小球的重力勢能減小了mg(H+h)B.小球的重力勢能減小了mgh
C.小球的動能增加了mg(H+h)D.小球的動能增加了mgH

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

6.如圖所示,傾角為30°的光滑斜面的下端有一足夠長的水平傳送帶,傳送帶正以4m/s的速度運動,運動方向如圖所示.一個質(zhì)量為2kg的物體(物體可以視為質(zhì)點),從h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑,物體經(jīng)過A點時,不管是從斜面到傳送帶還是從傳送帶到斜面,都不計其動能損失.物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.4,重力加速度g=10m/s2,則:
(1)物體由靜止沿斜面下滑到斜面末端時的速度大小v1
(2)滑塊第一次滑上傳送帶到離開傳送帶所經(jīng)歷的時間t;
(3)滑塊第一次滑上傳送帶到離開傳送帶由于摩擦產(chǎn)生的熱量Q.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.質(zhì)量為2kg的物體,放在動摩擦因數(shù)μ=0.1 的水平面上,在水平拉力的作用下由靜止開始運動,水平拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關(guān)系如圖所示,重力加速度g取10m/s2,則此物體( 。
A.在位移為x=9m時的速度是3$\sqrt{3}$m/s
B.x=6m時,拉力的功率是9W
C.在x=0至的x=3m過程中,加速度是2.5m/s2
D.在x=0至x=3m的過程中,加速度是1.5m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖,兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場,A為交流電流表.線圈繞垂直于磁場方向的水平軸OO’沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動,從圖示位置開始計時,產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示,以下判斷不正確的是(  )
A.電流表的示數(shù)為10A
B.線圈轉(zhuǎn)動的角速度為100π rad/s
C.0.01s時線圈平面與磁場方向垂直
D.0.02s時電阻R中電流的方向自左向右

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

20.${\;}_{90}^{232}$Th(釷)經(jīng)過一系列α衰變和β衰變,變成${\;}_{82}^{208}$Pb(鉛).以下說法中正確的是( 。
A.鉛核比釷核少10個質(zhì)子B.鉛核比釷核少16個中子
C.共經(jīng)過4次α衰變和6次β衰變D.共經(jīng)過6次α衰變和8次β衰變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.要使靜止在粗糙斜面上的物體A下滑,可采用下列哪種方法(  )
A.減小物體的質(zhì)量
B.增大斜面的傾角
C.對物體加一豎直向下的力
D.在斜面上物體A的后面靠放一個與A完全相同的物體

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