A. | 重力對物體所做的功等于物體重力勢能的增量 | |
B. | 合力對物體做的功等于物體機(jī)械能的增量 | |
C. | 在只有重力或彈力做功的系統(tǒng)內(nèi),系統(tǒng)機(jī)械能一定守恒 | |
D. | 除重力和彈力外,其它力對物體所做的功等于物體動能的增量 |
分析 重力對物體所做的功等于物體重力勢能的增量的負(fù)值,合力對物體做的功等于物體動能的增量,在只有重力或彈力做功的系統(tǒng)內(nèi),系統(tǒng)機(jī)械能守恒.由功能關(guān)系分析.
解答 解:A、根據(jù)重力做正功時物體的重力勢能減小,可知重力對物體所做的功等于物體重力勢能的增量的負(fù)值,故A錯誤.
BD、除重力和彈力以外的力對物體做的功等于物體機(jī)械能的增量,合力對物體做的功等于物體動能的增量,故B錯誤,D錯誤.
C、在只有重力或彈力做功的系統(tǒng)內(nèi),系統(tǒng)機(jī)械能一定守恒,故C正確.
故選:C
點評 本題讓學(xué)生從概念上認(rèn)識功能關(guān)系,知道功是能量轉(zhuǎn)化的量度,比如動能定理,合力做功導(dǎo)致動能變化.再如除重力以外力做功,導(dǎo)致機(jī)械能變化.
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 合力對小球做的功為0.2J | B. | 小球的重力勢能增加了0.2J | ||
C. | 小球的機(jī)械能增加了0.5J | D. | 人對小球做的功為0.3J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 時間和時刻的區(qū)別在于長短不同,長的是時間,短的是時刻 | |
B. | 兩個時刻之間的間隔是一段時間 | |
C. | 第3秒末和第4秒初是同一時刻 | |
D. | 第3秒內(nèi)和第4秒內(nèi)經(jīng)歷的時間不一樣 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 跳傘運(yùn)動員在空中勻速下落 | |
B. | 物體沿光滑斜面自由減速上滑 | |
C. | 物體從高處以g/3的加速度豎直下落 | |
D. | 木箱沿粗糙斜面勻速下滑過程 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球飛行時間為:$\frac{2{v}_{0}}{gtanθ}$ | |
B. | 飛行高度$\frac{2{{v}_{0}}^{2}ta{n}^{2}θ}{g}$ | |
C. | 飛行的水平距離為$\frac{{{v}_{0}}^{2}}{gtanθ}$ | |
D. | 若小球速度適當(dāng)變小可能垂直打在斜面上 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 88 | B. | 84 | C. | 138 | D. | 226 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 始終是從P到Q | B. | 始終是從Q到P | ||
C. | 先從P到Q,再從Q到P | D. | 先從Q到P,再從P到Q |
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