1．如圖所示是“研究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，A、B、C為固定在水平面上的卡槽，豎直擋板可固定在卡槽上，且相鄰卡槽間的距離l=l0cm．擋板上固定白紙、復(fù)寫紙，小球撞擊擋板時(shí)在白紙上留下痕跡．按圖安裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)要保證斜槽末端切線水平•實(shí)驗(yàn)中，每次讓小球從斜槽上同一位置由靜止釋放．將豎直擋板分別固定在卡槽A、B、C上，在白紙上依次選取三個(gè)點(diǎn)跡，測(cè)得相鄰兩點(diǎn)跡間的距離分別為20cm、30cm，取重力加速度g=l0m/s2，則小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=1m/s．

分析 在實(shí)驗(yàn)中要畫出平拋運(yùn)動(dòng)軌跡，必須確保小球做的是平拋運(yùn)動(dòng)，所以斜槽軌道末端一定要水平，同時(shí)斜槽軌道要在豎直面內(nèi)．要畫出軌跡必須讓小球在同一位置由靜止多次釋放．
根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時(shí)間內(nèi)的位移之差是一恒量氣促相等的時(shí)間間隔，結(jié)合水平位移和時(shí)間求出平拋運(yùn)動(dòng)的初速度．

解答 解：為了保證小球做平拋運(yùn)動(dòng)，斜槽的末端需切線水平；
根據(jù)h2-h1=gT2得，T=$\sqrt{\frac{{h}_{2}-{h}_{1}}{g}}$，
則小球平拋運(yùn)動(dòng)的初速度v0=$\frac{l}{T}$=$\frac{0.1}{\sqrt{\frac{0.1}{10}}}$=1m/s．
故答案為：切線水平；1．

點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是讓學(xué)生掌握描點(diǎn)法作圖線的步驟，同時(shí)知道平拋運(yùn)動(dòng)在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動(dòng)學(xué)公式和推論進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．一質(zhì)量為m=5kg的物體靜止在水平地面上，物體受水平恒力F作用一段時(shí)間后撤去該恒力，物體運(yùn)動(dòng)的速度時(shí)間圖象如圖所示，取g=10m/s2，求：
（1）F的大小；
（2）木塊與地面間的動(dòng)摩擦因素?．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

12．圖甲中直線Q表示電場(chǎng)中的一條電場(chǎng)線，質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電粒子僅在電場(chǎng)力作用下沿電場(chǎng)線向右運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)速度為v0，到達(dá)Q點(diǎn)時(shí)速度減為零，粒子運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示．下列判斷正確的是（　�。�
A．P點(diǎn)電勢(shì)高于Q點(diǎn)電勢(shì)
B．P點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大于Q點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)
C．P、Q兩點(diǎn)的電勢(shì)差為$\frac{mv_0^2}{2q}$
D．帶負(fù)電粒子在P點(diǎn)的電勢(shì)能大于在Q點(diǎn)的電勢(shì)能

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲以如圖1裝置中的滑塊為研究對(duì)象“驗(yàn)證動(dòng)能定理”，他們?cè)趯?shí)驗(yàn)室組裝了一套如圖所示的裝置，另外他們還找到了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所用的學(xué)生電源、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊、天平、刻度尺、細(xì)沙等材料．當(dāng)滑塊連接上紙帶，用細(xì)線通過(guò)滑輪掛上空的小沙桶時(shí)，釋放沙桶，滑塊處于靜止?fàn)顟B(tài)．若你是小組中的一位成員，要完成該項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，則：

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)為了保證滑塊受到的合力與沙和沙桶的總重力大小基本相等，沙和沙桶的總質(zhì)量m、滑塊的質(zhì)量M兩者應(yīng)滿足的條件是M＞＞m，而且實(shí)驗(yàn)時(shí)還需要有平衡摩擦力的步驟．
（2）在（1）的基礎(chǔ)上，某同學(xué)用天平稱量滑塊的質(zhì)量M向沙桶中裝入適量的細(xì)沙，用天平稱出此時(shí)沙和沙桶的總質(zhì)量m．讓沙桶帶動(dòng)滑塊加速運(yùn)動(dòng)，用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器記錄其運(yùn)動(dòng)情況，在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的紙帶上取OABC四點(diǎn)，量得各計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為x1、x2、x3．若研究滑塊的AB段，本實(shí)驗(yàn)最終要驗(yàn)證的數(shù)學(xué)表達(dá)式為mgx2=$\frac{1}{2}M{（\frac{{x}_{2}+{x}_{3}}{2T}）}^{2}-\frac{1}{2}M{（\frac{{x}_{1}+{x}_{2}}{2T}）}^{2}$（用題中的字母表示，重力加速度為g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器所接交變電流的周期為T）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．豎直放置的兩端封閉的玻璃管中注滿清水，內(nèi)有一個(gè)紅蠟塊能在水中以0.1m/s的速度勻速上�。诩t蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮的同時(shí)，使玻璃管水平向右勻速移動(dòng)，測(cè)得紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)方向與水平方向成30°角．如圖所示，若玻璃管的長(zhǎng)度為1.0m，則在紅蠟塊從玻璃管的下端勻速上浮到上端的過(guò)程中，紅蠟塊實(shí)際運(yùn)動(dòng)的速度大小和玻璃管水平移動(dòng)的距離分別為（　　）
A．0．lm/s，1.7mB．0.17m/s，l.0mC．0.2m/s，1.7mD．0.2m/s，l.0m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

6．如圖所示，理想變壓器輸入端PQ接電壓一定的交流電源，通過(guò)單刀雙擲開(kāi)關(guān)S可改變變壓器原線圈匝數(shù)，電壓表及電流表皆為理想電表，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．當(dāng)滑片c向a端移動(dòng)時(shí)，電流表A1的示數(shù)將減小
B．當(dāng)滑片c向b端移動(dòng)時(shí)，電壓表V的示數(shù)將變大
C．當(dāng)滑片c向b端移動(dòng)時(shí)，變壓器的輸入功率減小
D．將開(kāi)關(guān)S由1擲向2時(shí)，三個(gè)電表的示數(shù)都變大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．力學(xué)中的三個(gè)基本物理量是質(zhì)量、長(zhǎng)度和力
B．運(yùn)動(dòng)物體在某一時(shí)刻的速度可能很大而加速度可能為零
C．物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，路程就是位移
D．北京時(shí)間“10點(diǎn)整”指的是時(shí)間間隔，一節(jié)課是“45min”指的是時(shí)刻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．如圖所示，一容器中的一定質(zhì)量的理想氣體由狀態(tài)A變化到狀態(tài)B，由圖可知（　�。�
A．氣體對(duì)外做功B．氣體密度增大
C．氣體從外界吸收熱量D．氣體分子平均動(dòng)能減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．湯姆孫用來(lái)測(cè)定電子的比荷（電子的電荷量與質(zhì)量之比）的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，真空管內(nèi)的陰極K發(fā)出的電子經(jīng)加速電壓加速后，穿過(guò)A′中心的小孔沿中心線O1O的方向進(jìn)入到兩塊水平正對(duì)放置的平行極板P和P′間的區(qū)域，極板間距為d．當(dāng)P和P′極板間不加偏轉(zhuǎn)電壓時(shí)，電子束打在熒光屏的中心O點(diǎn)處，形成了一個(gè)亮點(diǎn)；當(dāng)P和P′極板間加上偏轉(zhuǎn)電壓U后，亮點(diǎn)偏離到O′點(diǎn)；此時(shí)，在P和P′間的區(qū)域，再加上一個(gè)方向垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，調(diào)節(jié)磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，當(dāng)磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B時(shí)，亮點(diǎn)重新回到O點(diǎn)．不計(jì)電子的初速度、所受重力和電子間的相互作用．
（1）求電子經(jīng)加速電場(chǎng)加速后的速度大��；
（2）若加速電壓值為U0，求電子的比荷；
（3）若不知道加速電壓值，但已知P和P′極板水平方向的長(zhǎng)度為L(zhǎng)1，它們的右端到熒光屏中心O點(diǎn)的水平距離為L(zhǎng)2，O′與O點(diǎn)的豎直距離為h，（O′與O點(diǎn)水平距離可忽略不計(jì)），求電子的比荷．

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