如圖所示,靜止放在光滑水平桌面上的紙帶,其上有一質(zhì)量為m=0.1kg的鐵塊,它與紙帶右端的距離為L=0.5m,鐵塊與紙帶間動摩擦因數(shù)均為μ=0.1.現(xiàn)用力F水平向左將紙帶從鐵塊下抽出,當(dāng)紙帶全部抽出時鐵塊恰好到達(dá)桌面邊緣,鐵塊拋出后落地點(diǎn)離拋出點(diǎn)的水平距離為s=0.8m.已知g=10m/s2,桌面高度為H=0.8m,不計(jì)紙帶質(zhì)量,不計(jì)鐵塊大小,鐵塊不滾動.求:
(1)鐵塊拋出時速度大小V
(2)紙帶從鐵塊下抽出所用時間t1
(3)未抽紙帶前,鐵塊到桌子左邊的距離X和紙帶抽出過程產(chǎn)生的內(nèi)能E.
考點(diǎn): 功能關(guān)系;牛頓第二定律.
分析: (1)鐵塊離開桌面后做平拋運(yùn)動,根據(jù)分位移公式列式求解得到初速度;
(2)對鐵塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,然后根據(jù)位移公式求得鐵塊直線加速的時間.
(3)運(yùn)用功能關(guān)系,紙帶抽出后相對鐵塊的位移與摩擦力做的功,即為產(chǎn)生的內(nèi)能.
解答: 解:(1)豎直方向:H=gt2
水平方向:s=vt
聯(lián)立解得:v=2 m/s
(2)設(shè)鐵塊的加速度為a,由牛頓第二定律,得:μmg=ma
紙帶抽出時,鐵塊的速度為:v=at1
聯(lián)立解得:t1=2 s
(3)由v2=2a x 代入數(shù)據(jù)得:x=2m
由功能關(guān)系可得:E=μmg(x+L)﹣μmgx=μmgsL=0.05 J
答:(1)鐵塊拋出時速度大小為2m/s
(2)紙帶從鐵塊下抽出所用時間為2 s
(3)紙帶抽出過程產(chǎn)生的內(nèi)能為0.05 J
點(diǎn)評: 本題關(guān)鍵是先分析清楚物體的運(yùn)動情況,然后運(yùn)用平拋運(yùn)動的分位移公式、牛頓運(yùn)動定律和運(yùn)動學(xué)公式聯(lián)立列式求解;同時由功能關(guān)系及相對位移求產(chǎn)生的內(nèi)能.
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科目:高中物理 來源: 題型:
以下說法正確的是()
A. 經(jīng)典力學(xué)理論普遍適用,大到天體,小到微觀粒子均適用
B. 經(jīng)典力學(xué)理論的成立具有一定的局限性
C. 在相對論中,物體的質(zhì)量不隨運(yùn)動狀態(tài)而改變
D. 相對論與量子力學(xué)否定了經(jīng)典理論
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示是根據(jù)龜兔賽跑故事畫出的烏龜和兔子賽跑過程中的位移﹣時間圖象,根據(jù)圖象可知下列說法中正確的是()
A. 烏龜和兔子賽跑開始時是同時同地出發(fā)的
B. 烏龜和兔子賽跑開始時是同地出發(fā),但兔子讓烏龜先爬行一段時間
C. 兔子雖然中途休息了一會兒,但最終還是先到達(dá)終點(diǎn)
D. 烏龜中途雖然落后,但最終還是比兔子先到達(dá)終點(diǎn)
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,發(fā)射地球同步衛(wèi)星時,先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1,然后經(jīng)點(diǎn)火,使其沿橢圓軌道2運(yùn)行,最后再次點(diǎn)火,將衛(wèi)星送入同步軌道3,軌道1、2相切于Q點(diǎn),軌道2、3相切于P點(diǎn)(如圖所示)則當(dāng)衛(wèi)星分別在1、2、3軌道正常運(yùn)行時,以下說法正確的是()
A. 衛(wèi)星在軌道3上的速率大于在軌道1上的速率
B. 衛(wèi)星在軌道3上的周期小于在軌道2上的周期
C. 衛(wèi)星在軌道1上的經(jīng)過Q點(diǎn)時速率大于它在軌道2上經(jīng)過Q點(diǎn)時的速率
D. 衛(wèi)星在軌道2上的經(jīng)過P點(diǎn)時加速度等于它在軌道3上經(jīng)過P點(diǎn)時的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖1所示的裝置探究功與速度的關(guān)系,小車在橡皮筋的作用下彈出后,沿木板滑行.
(1)實(shí)驗(yàn)中木板略微傾斜,這樣做CD.
A.是為了使釋放小車后,小車能勻加速下滑
B.是為了增大小車下滑的加速度
C.可使得橡皮筋做的功等于合外力對小車做的功
D.可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運(yùn)動
(2)某同學(xué)處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時,以△V2為縱坐標(biāo),以W(合外力的功)為橫坐標(biāo)在方格紙中作出如圖2的圖象.則由圖象可求得小車質(zhì)量為0.8Kg.
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定不動,兩個質(zhì)量相同的小球A和B緊貼著內(nèi)壁分別在圖中所示的水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)()
A. 球A的角速度一定大于球B的角速度
B. 球A的線速度一定大于球B的線速度
C. 球A的運(yùn)動周期一定小于球B的運(yùn)動周期
D. 球A對筒壁的壓力一定大于球B對筒壁的壓力
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科目:高中物理 來源: 題型:
火星有兩顆衛(wèi)星,分別是火衛(wèi)一和火衛(wèi)二,它們的軌道近似為圓.已知火衛(wèi)一的周期為7小時39分.火衛(wèi)二的周期為30小時18分,則兩顆衛(wèi)星相比()
A. 火衛(wèi)一距火星表面較近 B. 火衛(wèi)二的角速度較大
C. 火衛(wèi)一的線速度較大 D. 火衛(wèi)二的向心加速度較大
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,A,B是系在絕緣細(xì)線兩端、帶有等量同種電荷的小球,其中mA=0.1kg,細(xì)線總長為20cm,現(xiàn)將絕緣細(xì)線繞過固定于O點(diǎn)的光滑定滑輪,將兩球懸掛起來,兩球平衡時,OA的線長等于OB的線長,A球依于光滑絕緣豎直墻上,B球懸線OB偏離豎直方向60○,求B球的質(zhì)量和墻所受A球的壓力(g取10N/kg).
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,閉合開關(guān),燈L1、L2正常發(fā)光.由于電路出現(xiàn)故障,突然發(fā)現(xiàn)L1變亮,L2變暗,電流表的讀數(shù)變小,根據(jù)分析,發(fā)生的故障可能是( )
A. R2斷路 B. R1斷路 C. R3短路 D. R4短路
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