如圖所示，一帶電粒子以某速度進(jìn)入水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，在電場(chǎng)力作用下形成圖中所示的運(yùn)動(dòng)軌跡．M和N是軌跡上的兩點(diǎn)，其中M點(diǎn)是軌跡的最右點(diǎn)．不計(jì)重力，下列表述正確的是(　　　)．

    A.粒子在M點(diǎn)的速率最大

    B.粒子所受電場(chǎng)力的方向沿電場(chǎng)線方向

    C.粒子在電場(chǎng)中的加速度不變

    D.粒子在電場(chǎng)中的電勢(shì)能始終在增加

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，平直路面上有固定不動(dòng)的A、B兩塊擋板，相距6 m，一物塊以8 m/s的初速度從緊靠A板處出發(fā)，在A、B兩板間做往復(fù)勻減速運(yùn)動(dòng)．物塊每次與A、B板碰撞均以原速被反彈回去，現(xiàn)要求物塊最終停在距B板2 m處，已知物塊和A擋板只碰撞了一次，則物塊的加速度大小可能為( )

A．1.2 m/s2或2 m/s2 B．1.6 m/s2或1.2 m/s2

C．1.6 m/s2或2 m/s2 D．2 m/s2或2.4 m/s2


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科目：高中物理 來源： 題型：


一粒子從A點(diǎn)射入電場(chǎng)，從B點(diǎn)射出，電場(chǎng)的等勢(shì)面和粒子的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示，圖中左側(cè)前三個(gè)等勢(shì)面彼此平行，不計(jì)粒子的重力．下列說法正確的有(    )

A．粒子帶負(fù)電荷            

B．粒子的加速度先不變，后變小

C．粒子的速度不斷增大     

D．粒子的電勢(shì)能先減小，后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示,質(zhì)量為的物體在恒力F的作用下沿天花板勻速滑動(dòng), F與水平方向的夾角為，物體與天花板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，則物體受到的摩擦力大小是（    ）

 

１
 
A.             B．

C．    D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


甲、乙兩輛汽車沿同一直線一前一后作同向勻速運(yùn)動(dòng)，甲車在前，速度v1為8m/s，乙車在后，速度v2為16m/s，當(dāng)兩車相距16m時(shí)，為避免兩車相撞，乙車駕駛員趕緊剎車減速，則乙車剎車加速度至少應(yīng)為多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r，R1、R2為定值電阻，L為小燈泡，R3為光敏電阻，當(dāng)照射光強(qiáng)度減小時(shí)，R3阻值增大，則(     )

  　A．電壓表的示數(shù)增大

  　B．R2中電流增大

  　C．小燈泡的功率減小

D．電路的路端電壓升高

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科目：高中物理 來源： 題型：


兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室利用如圖（a）所示的電路測(cè)定定值電阻R0、電源的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)電阻r。調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭P向某一方向移動(dòng)時(shí)，一個(gè)同學(xué)記錄了電流表A和電壓表V1的測(cè)量數(shù)據(jù)，另一同學(xué)記錄的是電流表A和電壓表V2的測(cè)量數(shù)據(jù)．并根據(jù)數(shù)據(jù)描繪了如圖（b）所示的兩條U—I直線．回答下列問題：

（1）根據(jù)甲乙兩同學(xué)描繪的直線，可知正確的是      

A．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)

B．甲同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)

C．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V1和電流表A的數(shù)據(jù)

D．乙同學(xué)是根據(jù)電壓表 V2和電流表A的數(shù)據(jù)

（2）根據(jù)圖（b），求出定值電阻R0﹦       Ω，  電源內(nèi)電阻的阻值r﹦       Ω

  

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，水平面有一重40N的物體，受到F1=12N和F2=6N的水平力的作用保持靜止，已知物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，物體與地面間的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等。求：

（1）物體所受到摩擦力的大小和方向；

（2）當(dāng)只將F1撤去，物體受到的摩擦力的大小和方向；

（3）若撤去的不是F1而是F2，則物體受到的摩擦力的大小和方向。

 


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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，F1、F2為有一定夾角的兩個(gè)力，L為過O點(diǎn)的一條直線，將F1、F2沿L方向、垂直于L方向正交分解，當(dāng)L取什么方向時(shí)，F1、F2在L上分力之和為最大

A．F1、F2合力的方向  

B．F1、F2中較大力的方向  

C．F1、F2中較小力的方向  

D．以上說法都不正確

 


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