如圖所示,體積為容器內(nèi)有一個(gè)薄的活塞,活塞的截面積為S,與氣缸內(nèi)壁之間的滑動(dòng)摩擦力為,最大靜摩擦力近似等于滑動(dòng)摩擦力。在氣缸內(nèi)充有一定質(zhì)量的理想氣體,初始狀態(tài)體積為,溫度為,氣體壓強(qiáng)與外界大氣壓強(qiáng)均為,現(xiàn)緩慢加熱氣體,使活塞緩慢移動(dòng)至氣缸口,求:
①活塞剛要開(kāi)始移動(dòng)時(shí),氣體的溫度;
②活塞移動(dòng)至氣缸口時(shí),氣體的溫度;
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆重慶市高三三診理綜物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
如圖所示蹦蹦球是一種兒童健身玩具,小明同學(xué)在27℃的室內(nèi)對(duì)蹦蹦球充氣,已知兩球的體積約為2L,充氣前的氣壓為1atm,充氣筒每次充入0.2L、壓強(qiáng)也為1atm的氣體,忽略蹦蹦球體積變化及充氣過(guò)程中氣體溫度的變化,充氣后氣體壓強(qiáng)增大至 3atm;求:
①充氣多少次可以讓氣體壓強(qiáng)增大至 3atm;
②室外溫度達(dá)到了﹣23℃,將充好氣的蹦蹦球拿到室外后,壓強(qiáng)將變?yōu)槎嗌?
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆寧夏銀川二中高三5月適應(yīng)性訓(xùn)練理綜物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,一位同學(xué)利用光電計(jì)時(shí)器等器材做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn).有一直徑為d、質(zhì)量為m的金屬小球由A處由靜止釋放,下落過(guò)程中能通過(guò)A處正下方、固定于B處的光電門(mén),測(cè)得A、B間的距離為H(H?d),光電計(jì)時(shí)器記錄下小球通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t,當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.則:
(1).測(cè)小球直徑時(shí)用了一種新出廠的游標(biāo)卡尺,與普通游標(biāo)卡尺不同,它游標(biāo)尺的刻線看起來(lái)很“稀疏”,使得讀數(shù)時(shí)清晰明了,方便了使用者正確讀取數(shù)據(jù).如果此游標(biāo)尺的刻線是將“39 mm等分成20份”。用該游標(biāo)卡尺測(cè)得小球的直徑如圖所示,則d=____ __cm.
(2)多次改變高度H,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),作出隨H變化的圖像如圖丙所示,當(dāng)圖中已知量t0、H0和重力加速度g及小球的直徑d滿足表達(dá)式 時(shí),可判斷小球下落過(guò)程中機(jī)械能守恒.
(3)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)動(dòng)能增加量ΔEk總是稍小于重力勢(shì)能減少量ΔEp,增加下落高度后,則ΔEp-ΔEk將________(選填“增加”“減小”或“不變”)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北省荊門(mén)市高三5月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
半徑為a右端開(kāi)小口的導(dǎo)體圓環(huán)和長(zhǎng)為2a的導(dǎo)體直桿,單位長(zhǎng)度電阻均為。圓環(huán)水平固定放置,整個(gè)內(nèi)部區(qū)域分布著豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。桿在圓環(huán)上以速度v平行于直徑CD向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),桿始終有兩點(diǎn)與圓環(huán)良好接觸,從圓環(huán)中心O開(kāi)始,桿的位置由確定,如圖所示,則( )
A、時(shí),桿產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為
B、時(shí),桿受的安培力大小為
C、時(shí),桿產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為
D、時(shí),桿受的安培力大小為
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆湖北省荊門(mén)市高三5月考理綜物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在人類對(duì)物質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)過(guò)程中,許多物理學(xué)家大膽猜想、勇于質(zhì)疑,取得了輝煌的成就,下列有關(guān)科學(xué)家及他們的貢獻(xiàn)描述中正確的是( )
A、開(kāi)普勒潛心研究第谷的天文觀測(cè)數(shù)據(jù),提出行星繞太陽(yáng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B、牛頓最早證明了行星公轉(zhuǎn)軌道是橢圓,行星所受的引力大小跟行星到太陽(yáng)距離的二次方成反比
C、亞里士多德對(duì)運(yùn)動(dòng)的研究,確立了許多用于描述運(yùn)動(dòng)的基本概念,比如平均速度、瞬時(shí)速度已經(jīng)加速度
D、伽利略探究物體下落規(guī)律的過(guò)程使用的科學(xué)方法是:?jiǎn)栴}→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆海南省高三臨考模擬物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小紅和小明為物理興趣小組的成員,他們?cè)趯W(xué)完牛頓運(yùn)動(dòng)定律后,想要運(yùn)用已學(xué)知識(shí)探究滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電場(chǎng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤(pán)相連(托盤(pán)和砝碼的質(zhì)量要比滑塊的質(zhì)量小很多)。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為。
(一)小紅為測(cè)得滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù),進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),在托盤(pán)中放入適量砝碼,滑塊開(kāi)始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)。
(1)上圖為紙帶的一部分,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度 (保留三位有效數(shù)字)。
(2)為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量還應(yīng)測(cè)量的有 。(填入所選物理量前的字母)
A、木板的長(zhǎng)度
B、木板的質(zhì)量
C、滑塊的質(zhì)量
D、托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量
E、滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(3)通過(guò)測(cè)量、計(jì)算得出的動(dòng)摩擦因數(shù)會(huì)比真實(shí)的動(dòng)摩擦因數(shù) (填“偏大”或“偏小”)。
(二)小明覺(jué)得小紅的方法需要測(cè)量的物理量比較多,因而容易導(dǎo)致較大的誤差,他認(rèn)真觀察、分析了小紅的實(shí)驗(yàn)原理,重新調(diào)節(jié)了細(xì)繩的長(zhǎng)度和桌子的高度后,發(fā)現(xiàn)打出的紙帶上的點(diǎn)后面有一段越來(lái)越密,如下圖所示,每?jī)蓚(gè)點(diǎn)間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出來(lái)。
(4)小明覺(jué)得只需要分析后面的這些點(diǎn)就能很快的求出滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù),求得的結(jié)果 (保留三位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來(lái)源:2016屆海南省高三臨考模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
在豎直面上的直角坐標(biāo)系,豎直的軸上,有A、B點(diǎn)坐標(biāo)分別為和。水平地面的OX軸上有E點(diǎn)、F點(diǎn)坐標(biāo)分別為和,F(xiàn)將兩個(gè)籃球分別從A點(diǎn)B點(diǎn)做平拋運(yùn)動(dòng),分別落至E、F兩點(diǎn),如果兩球都經(jīng)過(guò)了同一球框,那么球框位置(兩球軌跡交點(diǎn))距地面的高度為( )
A、 B、 C、 D、
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年浙江省高二下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在光滑水平面上,有質(zhì)量分別為3m和m的A、B兩滑塊,它們中間夾著(不相連)一根處于壓縮狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧,由于被一根細(xì)繩拉著而處于靜止?fàn)顟B(tài).則下列說(shuō)法正確的是( )
A.剪斷細(xì)繩,在兩滑塊脫離彈簧后,A、B兩滑塊的動(dòng)量大小之比pA:pB=3:1
B.剪斷細(xì)繩,在兩滑塊脫離彈簧后,A、B兩滑塊的速度大小之比vA:vB=3:1
C.剪斷細(xì)繩,在兩滑塊脫離彈簧后,A、B兩滑塊的動(dòng)能之比EkA:EkB=1:3
D.剪斷細(xì)繩到兩滑塊脫離彈簧過(guò)程中,彈簧對(duì)A、B兩滑塊做功之比WA:WB=1:1
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科目:高中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河北省高一下學(xué)期期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
某顆人造地球衛(wèi)星離地面的高度是地球半徑的倍,那么該衛(wèi)星運(yùn)行速度是地球第一宇宙速度的
A.倍 B.倍
C.倍 D.倍
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