【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的小球P位于距水平地面高度H處,在水平地面的上方存在一定厚度的“作用力區(qū)域”,如圖中的虛線部分.當(dāng)小球進(jìn)入“作用力區(qū)域”后將受到豎直向上的恒定作用力F,F=2mg,F對(duì)小球的作用剛好使從靜止釋放的小球不與水平地面接觸.H=10m,g=10 m/s2.求:
(1)作用力區(qū)域的厚度h多大?
(2)小球從靜止釋放后經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間第一次回到出發(fā)點(diǎn)?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為M的物塊被質(zhì)量為m夾子夾住剛好能不下滑,夾子由長(zhǎng)度相等的輕繩懸掛在A、B兩輕環(huán)上,輕環(huán)套在水平直桿上,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).已知物塊與夾子間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,重力加速度為g.求:
(1)直桿對(duì)A環(huán)的支持力的大小;
(2)夾子右側(cè)部分對(duì)物塊的壓力的大小.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宇宙飛船以周期為T繞地球作近地圓周運(yùn)動(dòng)時(shí),由于地球遮擋陽(yáng)光,會(huì)經(jīng)歷“日全食”過程,如圖所示.已知地球的半徑為R,引力常量為G,地球自轉(zhuǎn)周期為.太陽(yáng)光可看作平行光,宇航員在A點(diǎn)測(cè)出的張角為,則
A.飛船繞地球運(yùn)動(dòng)的線速度為
B.一天內(nèi)飛船經(jīng)歷“日全食”的次數(shù)為T/T0
C.飛船每次經(jīng)歷“日全食”過程的時(shí)間為
D.地球質(zhì)量為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體,下列說法正確的是( 。
A.增大壓強(qiáng),氣體內(nèi)能增大
B.壓強(qiáng)減小,降低溫度,氣體分子間的平均距離一定減小
C.保持體積不變,降低溫度,氣體分子單位時(shí)間內(nèi)碰撞器壁單位面積的次數(shù)可能增大
D.降低溫度,減小體積,氣體分子單位時(shí)間內(nèi)碰撞器壁單位面積的次數(shù)可能增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,我國(guó)自主研發(fā)的北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)由35顆衛(wèi)星組成,包括分布于a類型軌道的5 顆同步軌道衛(wèi)星、分布于b類型軌道的3顆傾斜軌道衛(wèi)星(與同步衛(wèi)星軌道半徑相同,軌道傾角)和分布于c類型軌道的27顆中軌道衛(wèi)星,中軌道衛(wèi)星在3個(gè)互成的軌道面上做圓周運(yùn)動(dòng),預(yù)計(jì)2020年全部建成.下列說法正確的是( )
A. a類型軌道上的衛(wèi)星相對(duì)于地面靜止且處于平衡狀態(tài)
B. a類型軌道上的衛(wèi)星運(yùn)行速率等于b類型衛(wèi)星的速率
C. b類型軌道上的衛(wèi)星也與地球保持相對(duì)靜止
D. 三類衛(wèi)星相比,c類衛(wèi)星的向心加速度最小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2016年9月15日晚上,“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室成功發(fā)射后進(jìn)行了圓化軌道控制,進(jìn)入380公里的預(yù)定軌道.10月19日凌晨,“神州十一號(hào)”載人飛船與“天宮二號(hào)”成功實(shí)施交會(huì)對(duì)接。如圖所示,對(duì)接前“天宮二號(hào)”和“神州十一號(hào)”在各自軌道上繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),則在對(duì)接前( )
A. “天宮二號(hào)”的運(yùn)行速率小于“神州十一號(hào)”的運(yùn)行速率
B. “天宮二號(hào)”的運(yùn)行周期等于“神州十一號(hào)”的運(yùn)行周期
C. “天宮二號(hào)”的角速度等于“神州十一號(hào)”的角速度
D. “天宮二號(hào)”的向心加速度大于“神州十一號(hào)”的向心加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,光滑水平地面上有兩塊足夠長(zhǎng)的木板A和B。A的質(zhì)量為mA=2kg,B的質(zhì)量為mB=3kg,A木板左端放有質(zhì)量為mC=1kg物塊C。C與A、B上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.5,開始時(shí),木板A和物塊C一起以共同速度v0=10m/s向右勻速運(yùn)動(dòng),碰到B木板后,木板A立即與木板B粘在一起共同沿水平面向右運(yùn)動(dòng),且物塊C最終未滑離木板,求:
(1)撞擊后的瞬間,A和B的速度多大;
(2)最終ABC的速度多大;
(3)整個(gè)過程中,系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,若發(fā)現(xiàn)放在水平光滑金屬導(dǎo)軌上的ab棒突然向右移動(dòng),這可能發(fā)生在( 。
A.閉合開關(guān)S的瞬間
B.斷開開關(guān)S的瞬間
C.閉合開關(guān)S后,減小滑動(dòng)變阻器R的阻值時(shí)
D.閉合開關(guān)S后,增大滑動(dòng)變阻器R的阻值時(shí)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在《用單擺測(cè)定重力加速度》的實(shí)驗(yàn)中:
(1)某同學(xué)用刻度尺測(cè)出從懸點(diǎn)到擺球頂端的懸線長(zhǎng)度為L,又用游標(biāo)卡尺測(cè)出擺球的直徑為d,則該單擺的擺長(zhǎng)應(yīng)為_________;
(2)為使周期測(cè)量精確,計(jì)時(shí)起點(diǎn)應(yīng)從擺球經(jīng)過_______________開始;
(3)某同學(xué)在計(jì)時(shí)時(shí),錯(cuò)將擺球完成30次全振動(dòng)記為31次,則他測(cè)出的重力加速度值比真實(shí)值_____(選填:“偏大”或“偏小”);另一同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí),將擺線的長(zhǎng)作為擺長(zhǎng),其它測(cè)量精確,則他測(cè)出的重力加速度值比真實(shí)值________(選填:“偏大”或“偏小”);
(4)某同學(xué)為了提高實(shí)驗(yàn)精度,在實(shí)驗(yàn)中改變幾次擺長(zhǎng)l,并測(cè)出相應(yīng)的周期T,算出T2的值,再以l為橫軸、T2為縱軸建立直角坐標(biāo)系,將所得數(shù)據(jù)描點(diǎn)連線如圖,并求得該直線的斜率為k。則重力加速度g=_________。(用k表示)
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