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【題目】質量為2kg的物體，放在動摩擦因數為μ＝0.1的水平面上，在水平拉力F的作用下，由靜止開始運動，拉力做的功W和物體發(fā)生的位移x之間的關系如圖所示，g＝10m/s2，下列說法中正確的是( )

A. 此物體在OA段做勻加速直線運動，且此過程中拉力的最大功率為6W

B. 此物體在OA段做勻速直線運動，且此過程中拉力的最大功率為6 W

C. 此物體在AB段做勻加速直線運動，且此過程中拉力的最大功率為6 W

D. 此物體在AB段做勻速直線運動，且此過程中拉力的功率恒為6 W

【答案】D

【解析】試題分析：根據功的公式分析可知，在OA段和AB段物體受到恒力的作用，并且圖象的斜率表示的是物體受到的力的大小，由此可以判斷物體受到的拉力的大小，再由功率的公式可以判斷功率的大小

運動過程中物體受到的滑動摩擦力大小為，根據功的定義式可知拉力做功為，故可知圖像的斜率表示拉力F的大小，在OA段拉力，做勻加速直線運動，當x=3m時速度最大，根據速度位移公式可得，根據牛頓第二定律可得，解得，所以此過程中最大功率為，在AB段， ，做勻速直線運動，拉力的功率恒定不變，為，故D正確．

練習冊系列答案
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【題目】小李飛刀是武俠小說里面的一門絕技。假設一個蘋果（可視為質點）從高 h=1.25m 的位置靜止開始下落，一位演員在蘋果開始下落的同時將質量 m=0.1 kg 的飛鏢從同一水平高度水平射出，恰好在落地前瞬間擊中蘋果，已知飛鏢射出點位置 與蘋果水平距離 L=5m，不計空氣阻力，求：（g 取 10m/s2）

（1）飛鏢的初速度 v0；

（2）演員對飛鏢做的功 W。

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【題目】某同學自制一電流表，其原理如圖所示。質量為m的均勻細金屬桿MN與一豎直懸掛的絕緣輕彈簧相連，彈簧的勁度系數為k，在矩形區(qū)域abcd內有勻強磁場，ab=L1，bc=L2，磁感應強度大小為B，方向垂直紙面向外。MN的右端連接一絕緣輕指針，可指示出標尺上的刻度。MN的長度大于ab，當MN中沒有電流通過且處于靜止時，MN與矩形區(qū)域的ab邊重合，且指針指在標尺的零刻度；當MN中有電流時，指針示數可表示電流強度。MN始終在紙面內且保持水平，重力加速度為g．下列說法中正確的是

A. 當電流表的示數為零時，彈簧的伸長量為

B. 標尺上的電流刻度是不均勻的

C. 為使電流表正常工作，流過金屬桿的電流方向為M→N

D. 電流表的量程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在第二和第三象限的兩個正方形區(qū)域內（包括外邊界上）分別存在著兩勻強磁場，磁感應強度的大小相等、方向相反，且都垂直于xoy平面。某帶電粒子質量為m，電量為-q，每次均從P（-d，d）點沿x軸正方向射入磁場I．當入射速度為v0時，粒子從P點正下方（-d，）處射出磁場，不計重力。

（1）求磁感應強度大��；

（2）若入射速度為5v0時，求粒子離開磁場的位置坐標；

（3）若粒子經過區(qū)域II后從第四象限離開磁場，求粒子入射速度的范圍。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】二極管是一種半導體元件,電路符號為,其特點是具有單向導電性,某實驗小組要對一只二極管正向接入電路時的伏安特性曲線進行測繪探究.據了解,該二極管允許通過的最大電流為50mA.

（1）.該二極管外殼的標識模糊了,同學們首先用多用電表的電阻擋來判斷它的正負極;當將紅表筆接觸二極管的左端、黑表筆接觸二極管的右端時,發(fā)現(xiàn)指針的偏角比較小,當交換表筆再次測量時,發(fā)現(xiàn)指針有很大偏轉,由此可判斷__________(選填“左”或“右”)端為二極管的正極

（2）.用多用電表的電阻“×1k”擋,按正確的操作步驟測此二極管的反向電阻,表盤示數如圖1所示,則該電阻的阻值約為__________Ω,他還需要換擋重新測量嗎?__________(選填“需要”或“不需要”)

（3）.實驗探究中他們可選器材如下:

A.直流電源(電動勢3 V,內阻不計);

B.滑動變阻器(0~20 Ω);

C.電壓表(量程15 V、內阻約為80 kΩ);

D.電壓表(量程3 V、內阻約為50 kΩ);

E.電流表(量程0.6 A、內阻約為1 Ω);

F.電流表(量程50 mA、內阻約50 Ω);

G.待測二極管;

H.導線、開關.

①為了提高測量精度,電壓表應選用________,電流表應選用________.(填序號字母)

②為了對二極管正向接入電路時的伏安特性曲線進行測繪探究,請在圖2中補充連線______.

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【題目】在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中，小車及車中砝碼的質量用M表示，盤及盤中砝碼的質量用m表示，小車的加速度可由小車后面拉動的紙帶經打點計時器打出的點計算得到．

①當M與m的大小關系滿足 時，才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的總重力．

②甲同學在探究加速度與力的關系時，根據測量數據作出的圖線，如圖a所示．則實驗存在的問題是 ．

③乙、丙兩同學用同一裝置探究加速度與力的關系時，畫出了各自得到的圖線，如圖b所示．則兩同學做實驗時的哪一個物理量取值不同? 答： ．

④下圖是實驗中得到的紙帶．已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz，每相鄰兩個計數點間還有4個點未畫出，利用下圖給出的數據可求出小車下滑的加速度為 m/s2．(結果保留三位有效數字)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，ABCD與CDEF為相鄰的兩個相同正方形，在正方形ABCD的中心O1有一正點電荷，在正方形CDEF的中心O2有一負點電荷，兩點電荷帶電量相等，G點為EF的中點，H點為CD的中點，則下列說法正確的是

A. C和G兩點的電場強度方向相同

B. C點和H點的電勢相等

C. 將一帶正電的試探電荷沿直線從Ｂ點移動至Ｆ點的過程中，電場力一直做正功

D. 將一帶正電的試探電荷沿直線從F點移動至E點的過程中，電場力先做正功后做負功

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【題目】如圖所示，已知電源電動勢為內阻為，保護電阻，為電阻箱。下列說法錯誤的是（ ）

A. 當電阻箱讀數為時，保護電阻消耗的電功率最大

B. 當電阻箱讀數為時，電阻箱消耗的功率最大

C. 若電阻箱的最大值為，，則當電阻箱讀數為時，電阻箱的功率最大

D. 電源的最大輸出功率

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【題目】某小型水電站的電能輸送示意圖如圖所示，發(fā)電機通過升壓變壓器T1和降壓變壓器T2向用戶供電，兩變壓器均為理想變壓器，發(fā)電機的輸出電壓及輸電線的電阻均不變。在用電高峰期，隨著用 戶耗電量的增大，發(fā)電廠的輸出功率增大，下列說法正確的是（）

A. 用戶總電阻變大

B. 降壓變壓器的輸入電壓變小

C. 輸電線上損耗的功率變小

D. 通過升壓變壓器原線圈的電流變小

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