如圖-11所示,長(zhǎng)為L(zhǎng)=5m的輕繩,兩端分別系在AB和CD兩桿的頂端A、C處,兩桿豎直立在地面上,已知兩桿水平間距為d=4m。繩上有一光滑輕質(zhì)掛鉤,其下懸掛一受重力G=24N的重物,當(dāng)重物達(dá)到靜止時(shí),繩中張力多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如右圖所示,直桿長(zhǎng)L1=0.5m,圓筒高為L(zhǎng)2=2.5m。直桿位于圓筒正上方H=1m處。直桿從靜止開始做自由落體運(yùn)動(dòng),并能豎直穿越圓筒。試求:(取g=10m/s2,)
(1)直桿下端剛好開始進(jìn)入圓筒時(shí)的瞬時(shí)速度v1
(2)直桿穿越圓筒所用的時(shí)間t.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
勁度的輕彈簧原長(zhǎng),一端固定一個(gè)小球,另一端固定在桌面上的O點(diǎn),使小球在光滑水平面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng),彈簧伸長(zhǎng)了。設(shè)彈簧的形變總是在彈性限度內(nèi),則當(dāng)小球的角速度為時(shí),小球的向心加速度為 ,彈簧對(duì)小球的拉力為 N。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、B兩列火車,在同一軌道上同向行駛,A車在前,其速度vA=10m/s,B車在后,其速度vB=30m/s,,因大霧能見度低,B車在距A車x0=85m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有A車,這時(shí)B車立即剎車,但B車要經(jīng)過(guò)180m才能停止,問:B車剎車時(shí)A車仍按原速率行駛,兩車是否會(huì)相撞?若會(huì)相撞,將在B車剎車后何時(shí)相撞?若不會(huì)相撞,則兩車最近距離是多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,斜面體放在墻角附近,一個(gè)光滑的小球置于豎直墻和斜面之間,若在小球上施加一個(gè)豎直向下的力F,小球處于靜止。如果稍增大豎直向下的力F,而小球和斜面體都保持靜止,關(guān)于斜面體對(duì)水平地面的壓力和靜摩擦力的大小的下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 壓力隨力F增大而增大;
B.壓力保持不變;
C. 靜摩擦力隨F增大而增大;
D.靜摩擦力保持不變。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
在機(jī)場(chǎng)和海港,常用輸送帶運(yùn)送旅客的行李和貨物,如圖所示,a為水平輸送帶,b為傾斜輸送帶,當(dāng)行李箱m隨輸送帶一起勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),不計(jì)空氣阻力,下列幾種判斷中正確的是( )
A.a(chǎn)、b兩種情形中的行李箱都受到兩個(gè)力作用
B.a(chǎn)、b兩種情形中的行李箱都受到三個(gè)力作用
C.情形a中的行李箱受到兩個(gè)力作用,情形b中的行李箱受到三個(gè)力作用
D.情形a中的行李箱受到三個(gè)力作用,情形b中的行李箱受到四個(gè)力作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,水平地面上一重60 N的物體,在與水平面成30°角斜向上的大小為20 N的拉力F作用下做勻速運(yùn)動(dòng),求地面對(duì)物體的支持力和地面對(duì)物體的摩擦力大。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,用完全相同的輕彈簧A、B、C將兩個(gè)相同的小球連接并懸掛,小球處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧A與豎直方向的夾角為30°,彈簧C水平,則彈簧A、C的伸長(zhǎng)量之比為( )
A.∶4 B.4∶
C.1∶2 D.2∶1
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
質(zhì)量為M的運(yùn)動(dòng)員手持一質(zhì)量為m的物塊,以速率v0沿與水平面成a角的方向向前跳躍(如圖).為了能跳得更遠(yuǎn)一點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員可在跳遠(yuǎn)全過(guò)程中的某一位置處,沿某一方向把物塊拋出.物塊拋出時(shí)相對(duì)運(yùn)動(dòng)員的速度的大小u是給定的,物塊拋出后,物塊和運(yùn)動(dòng)員都在同一豎直平面內(nèi)運(yùn)動(dòng).
(1)若運(yùn)動(dòng)員在跳遠(yuǎn)的全過(guò)程中的某時(shí)刻to把物塊沿與x軸負(fù)方向成某θ角的方向拋出,求運(yùn)動(dòng)員從起跳到落地所經(jīng)歷的時(shí)間.
(2)在跳遠(yuǎn)的全過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)員在何處把物塊沿與x軸負(fù)方向成θ角的方向拋出,能使自己跳得更遠(yuǎn)?若v0和u一定,在什么條件下可跳得最遠(yuǎn)?并求出運(yùn)動(dòng)員跳的最大距離.
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