① 某同學(xué)使用游標(biāo)卡尺測(cè)樣品的直徑某次測(cè)量的結(jié)果如圖所示，則該樣品的直徑為_________mm。

② 如圖所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T = 0.10s，其中s1 = 7.05cm、s2 = 7.68cm、s3 = 8.33cm、s4 = 8.95cm、s5 = 9.61cm、s6 = 10.26cm，則打A點(diǎn)時(shí)紙帶的瞬時(shí)速度的大小是_________m/s，小車加速度的大小是_________m/s2．（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
(1)8.30mm（2分）  （2）0.86（2分）   0.64（2分）
（1），注意尺子的開頭不是從零開始的。
（2），根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)公式可得解得
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)記錄了運(yùn)動(dòng)軌跡上三點(diǎn)A、B、C，如圖所示，以A為坐標(biāo)原點(diǎn)，建立坐標(biāo)系，各點(diǎn)坐標(biāo)值已在圖中標(biāo)出，取g=10m/s2，則小球平拋初速度大小為________，小球在B點(diǎn)的速度大小是_________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中，記錄的點(diǎn)跡如圖所示，圖中每個(gè)方格邊長(zhǎng)L＝2.5cm，g=10m/s2，若小球在平拋途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d各點(diǎn)所示，則小球的初速度的計(jì)算表達(dá)式為v0＝_________，（用L和g表示）。經(jīng)過b點(diǎn)時(shí)的速度的大小為______m/s。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)為了驗(yàn)證平拋運(yùn)動(dòng)是豎直方向上的自由落體運(yùn)動(dòng)和水平方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng)而設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。在

（1）在該實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)注意的事項(xiàng)有   （      ）
A．應(yīng)保持斜槽末端水平
B．應(yīng)以斜槽水平末端為坐標(biāo)原點(diǎn)建立坐標(biāo)系
C．應(yīng)盡量使用光滑的斜槽
D．小球每次都應(yīng)從同一高度釋放
（2）做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，下列儀器中不需要的是 （      ）
A．天平   B．秒表    C．刻度尺   D．重錘

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在“用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m＝1.00 kg的重物自由下落，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列點(diǎn)，圖示為選取的一條符合實(shí)驗(yàn)要求的紙帶，O為第一個(gè)點(diǎn)(速度恰好為零)，每?jī)蓚�(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，選連續(xù)的3個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)A、B、C作為測(cè)量的點(diǎn)，經(jīng)測(cè)量知道A、B、C各點(diǎn)到O點(diǎn)的距離分別為50.50 cm、86.00 cm、130.50 cm.已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器每隔0.02 s打一次點(diǎn)，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?i>g＝9.8 m/s2.

根據(jù)以上數(shù)據(jù)，可計(jì)算出打B點(diǎn)時(shí)的速度vB＝　　m/s，重物由O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)，重力勢(shì)能減少了　　　　J，動(dòng)能增加了　　　　J.根據(jù)所測(cè)量的數(shù)據(jù)，還可以求出物體實(shí)際下落的加速度為　　　　m/s2，重物在從A下落到B的過程中所受的平均阻力為　　　　N.(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖是某些同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖像，下列說法中正確的是(　　)

圖3－2－4
A．形成圖甲的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大
B．形成圖乙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小
C．形成圖丙的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過大
D．形成圖丁的原因是平衡摩擦力時(shí)長(zhǎng)木板傾角過小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）在“驗(yàn)證牛頓運(yùn)動(dòng)定律”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，有一位同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量作出了圖乙中的A圖線．試分析：
①A圖線不通過坐標(biāo)原點(diǎn)的原因是__________________________________________；
②A圖線上部彎曲的原因是________________________________________________．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在下圖中讀出游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器的讀數(shù)

（1）游標(biāo)卡尺的讀數(shù)為__________mm                   （2）螺旋測(cè)微器的讀數(shù)_______mm

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

．做“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)，主要的步驟有：
A．將一端附有定滑輪的長(zhǎng)木板放在水平桌面上，取兩個(gè)質(zhì)量相等的小車，放在光滑的水平長(zhǎng)木板上．
B．打開夾子，讓兩個(gè)小車同時(shí)從靜止開始運(yùn)動(dòng)，小車運(yùn)動(dòng)一段距離后，夾上夾子，讓它們同時(shí)停下來，用刻度尺分別測(cè)出兩個(gè)小車在這一段相同時(shí)間內(nèi)通過的位移大小．
C．分析所得到的兩個(gè)小車在相同時(shí)間內(nèi)通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小的關(guān)系，從而得到質(zhì)量相等的物體運(yùn)動(dòng)的加速度與物體所受作用力大小的關(guān)系．
D．在小車的后端也分別系上細(xì)繩，用一只夾子夾住這兩根細(xì)繩．
E．在小車的前端分別系上細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個(gè)小盤，盤內(nèi)分別放著數(shù)目不等的砝碼，使砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量，分別用天平測(cè)出兩個(gè)砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量．
上述實(shí)驗(yàn)步驟，正確的排列順序是________．

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