10．運(yùn)動員在100米競賽中，測得5秒末的速度為9米/秒，10秒末劍達(dá)終點(diǎn)時的速度是10.2米/秒，則此人全過程的平均速度是（　�。�
A．9米/秒B．5.1米/秒C．10米/秒D．10.2米/秒

分析 題意可知運(yùn)動員的位移與所用時間，則由平均速度公式可求得平均速度，注意其他數(shù)字均為干擾．

解答 解：由題意可知，運(yùn)動員的位移為100m；總時間為10s，則平均速度：
v=$\frac{x}{t}$=$\frac{100}{10}$=10m/s；
故選：C．

點(diǎn)評 本題考查平均速度的計(jì)算，一定要牢記平均速度等于總位移與總時間的比值，注意排除干擾項(xiàng)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

20．據(jù)報(bào)道，首次在太陽系外發(fā)現(xiàn)“類地”行星Kepler-186f．若宇航員乘坐宇宙飛船到達(dá)該行星，進(jìn)行科學(xué)觀測：該行星自轉(zhuǎn)周期為T；宇航員在該行星“北極”距該行星地面附近h處自由釋放一個小球（引力視為恒力），落地時間為t，已知該行星半徑為R，萬有引力常量為G，求：
（1）該行星的第一宇宙速度；
（2）該行星的平均密度；
（3）如果該行星存在一顆同步衛(wèi)星，其距行星表面高度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖是某物體做直線運(yùn)動的速度圖象，下列有關(guān)物體運(yùn)動情況判斷正確的是（　�。�
A．4s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)B．4s末物體回到出發(fā)點(diǎn)
C．2s末速度方向發(fā)生改變D．8s末物體距出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是一物體的位移-時間圖象（x-t），則該物體在6s內(nèi)的位移大小為（　�。� 
A．0B．6mC．10mD．12m

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科目：高中物理 來源： 題型：作圖題

5．物體從靜止開始，以2m/s2的加速度做3s的勻加速直線運(yùn)動，然后開始勻速運(yùn)動，歷時2s，最后做勻減速直線運(yùn)動，再經(jīng)2s停止運(yùn)動．請畫出該物體運(yùn)動全過程的v-t圖象．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

15．一個物體從80米高的地方自由下落，到達(dá)地面時的速度是40米/秒，最后1秒內(nèi)的位移是35米．（重力加速度g=10米/秒2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

3．圖中四個物體由金屬圓環(huán)組成，它們所用材質(zhì)和圓環(huán)半徑都相同，2環(huán)較細(xì)，其余五個粗環(huán)粗細(xì)相同，3和4分別由兩個相同粗環(huán)焊接而成，在焊點(diǎn)處沿兩環(huán)環(huán)心連線方向割開一個小缺口（假設(shè)缺口處對環(huán)形、質(zhì)量和電阻的影響均不計(jì)）．四個物體均位于豎直平面內(nèi)．空間存在著方向水平且與環(huán)面垂直、下邊界為過MN的水平面的勻強(qiáng)磁場.1、2、3的下邊緣均與MN相切，4的兩環(huán)環(huán)心連線豎直，小缺口位于MN上，已知圓環(huán)的半徑遠(yuǎn)大于導(dǎo)線的直徑．現(xiàn)將四個物體同時由靜止釋放．則（　�。�
A．1先于2離開磁場
B．離開磁場時2和3的速度相等
C．在離開磁場的過程中，1和3產(chǎn)生的焦耳熱一樣多
D．在離開磁場的過程中，通過導(dǎo)線橫截面的電量，1比4多

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

20．如圖所示，勻強(qiáng)磁場中固定的金屬框架ABC，導(dǎo)體棒DE在框架上沿圖示方向勻速平移，框架和導(dǎo)體棒材料相同、同樣粗細(xì)，接觸良好．則下列判斷正確的是（　�。�
A．電路中感應(yīng)電流保持一定B．電路中磁通量的變化率一定
C．電路中感應(yīng)電動勢與時間成正比D．棒受到的外力一定

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科目：高中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．用30cm長的絕緣細(xì)線將質(zhì)量為4×10-3㎏的帶電小球P懸掛在O點(diǎn)的正下方，當(dāng)空中有方向?yàn)樗较蛴�、大小�?×104N/C的勻強(qiáng)電場時，小球偏轉(zhuǎn)37°后處在靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示．（g=10N/kg；sin37°=0.6；cos37°=0.8）
（1）分析小球的帶電性質(zhì)；
（2）求小球的帶電量；
（3）求細(xì)線的拉力．

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同步練習(xí)冊答案