如下圖所示x－t圖象和v－t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是(　   　)

A．圖線1表示物體1做曲線運(yùn)動
B．x－t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度
C．v－t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度
D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

一彈簧振子小球的質(zhì)量為m=0.5kg，彈簧的勁度系數(shù)k=4.9N/m，振子在光滑水平面內(nèi)做簡諧運(yùn)動的圖象如下圖所示，則小球具有正向最大加速度的時刻為
1.0
1.0
s，其最大值為
0.06
0.06
m/s2，在t=1.75s時，小球加速度為
0.04
0.04
m/s2，方向?yàn)?!--BA-->
-x方向
-x方向
．

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科目：高中物理 來源： 題型：

輕彈簧上端與力傳感器相連，下端系一質(zhì)量為m的小球，靜止時小球處在位置O點(diǎn)，在彈簧彈性限度內(nèi)，讓小球在豎直方向上做簡諧運(yùn)動，振幅為A．取O點(diǎn)為x坐標(biāo)原點(diǎn)，豎直向上為x正方向；t=0時刻小球恰經(jīng)過O點(diǎn)向上運(yùn)動．傳感器將其受到的彈簧作用力傳給與之連接的計算機(jī)，四位同學(xué)通過計算機(jī)記錄的數(shù)據(jù)分別繪制出F-t圖象如下圖所示，其中一定不正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)水平桿上振動的彈簧振子，如下圖所示，在AB范圍內(nèi)做簡諧振動，已知AB間的距離為16cm，振子從A開始運(yùn)動到第二次經(jīng)過O的時間為3s，不計球與桿的摩擦（取向右為正）求：
（1）彈簧振子的振幅是多少？
（2）彈簧振子在6s內(nèi)通過的路程是多少？
（3）若從彈簧振子在A處開始計時，彈簧振子在8s時的位移是多少？
（4）若從彈簧振子在A處開始計時，請在圖中作出該振子簡諧運(yùn)動的x-t圖象．

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科目：高中物理 來源：2013屆浙江省高二下學(xué)期期末考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示x－t圖象和v－t圖象中，給出四條曲線1、2、3、4代表四個不同物體的運(yùn)動情況，關(guān)于它們的物理意義，下列描述正確的是(　    　)

A．圖線1表示物體1做曲線運(yùn)動

B．x－t圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度

C．v－t圖象中0至t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

D．兩圖象中，t2、t4時刻分別表示物體2、4開始反向運(yùn)動

 

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