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7.電流天平是用來測磁感應強度大小的儀器,如圖甲所示,測量線圈1產生的磁場.圖乙是它的原理示意圖,橫臂的右邊緣固定一條U形絕緣導線 ACDE,將它通電后放入待測磁場,調節(jié)左端懸掛的鉤碼使天平平衡,則下列說法正確的是( 。
A.線圈中產生的磁場方向水平向左
B.電流天平是應用電磁感應原理
C.U形導線 AC、DE兩段受到的安培力為零
D.右側 U形導線受到安培力方向豎直向下

分析 根據右手螺旋定則判斷環(huán)形線圈產生的磁場方向,然后根據安培定則判斷受力情況.

解答 解:A、根據右手螺旋定則,判斷磁場方向為向右,故A錯誤;
B、電流天平是應用通電導線在磁場中的受力原理;故B錯誤;
C、U形導線AC、DE兩段的電流與磁場方向平行,故不受力,安培力為零,故C正確;
D、根據左手定則,磁場方向為向右,電流方向向里,判斷CD段的受力為豎直向下,故D正確;
故選:CD

點評 本題考查了電磁學中的左手定則、右手定則、安培定則等的應用,注意區(qū)分各個定則的使用條件,再正確應用即可順利求解.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

9.為了提高全民素質,擴大辦學規(guī)模,市政府決定市一高要搬遷.是2016年市政府的十大實事之一.新一高建成之后,我校的辦學條件將大幅提高,我們的生活環(huán)境和學習環(huán)境將更加優(yōu)美.新校址已經選定:從一高總校區(qū)沿歸德路向正南7Km到華商大道,再沿華商大道東段向東偏北37°方向前進5Km就可到達.(一高校園可用點表示,sin37°=0.6   cos37°=0.8)求:
(1)從一高總校到一高新校址的位移
(2)從一高總校到一高新校址的路程
(3)如果你騎自行車的速度是18Km/h從一高總校到一高新校址需要多少分鐘.

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10.以恒定的功率P行駛的汽車以初速度v0沖上傾角一定的斜坡,設受到的摩擦阻力恒定不變,則汽車上坡過程中的v-t圖象可能是圖中的哪一個(  )
A.B.C.D.

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7.下列情況中運動的物體,能被看作質點的是( 。
A.研究繞月球運轉時的“嫦娥一號”衛(wèi)星
B.沿地面翻滾前進的體操運動員
C.研究飛行中的直升飛機上的螺旋槳
D.研究火車過南京長江大橋所用的時間

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2.如圖所示,帶電小球沿直線ab斜向上穿越水平的勻強電場,此空間同時存在著由b向a方向的勻強磁場,下列說法正確的是( 。
A.若小球帶負電,則電場方向水平向右
B.小球一定做勻減速直線運動
C.不論小球帶何種電荷,電勢能總是增加的
D.小球可能沿ab方向做勻速運動

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,用力將線圈abcd勻速拉出勻強磁場,下列說法正確的是( 。
A.拉力所做的功等于線圈所產生的熱量
B.對同一線圈,消耗的功率與運動速度成正比
C.當速度一定時,線圈電阻越大,所需拉力越小
D.在拉出全過程中,導線橫截面所通過的電量與快拉、慢拉無關

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.如圖所示,兩條平行的金屬導軌相距L=1m,金屬導軌的傾斜部分與水平方向的夾角為37°,整個裝置處在豎直向下的勻強磁場中.金屬棒MN和PQ的質量均為m=0.2kg,電阻分別為RMN=1Ω和RPQ=2Ω.MN置于水平導軌上,與水平導軌間的動摩擦因數μ=0.5,PQ置于光滑的傾斜導軌上,兩根金屬棒均與導軌垂直且接觸良好.從t=0時刻起,MN棒在水平外力F1的作用下由靜止開始以a=1m/s2的加速度向右做勻加速直線運動,PQ則在平行于斜面方向的力F2作用下保持靜止狀態(tài).t=3s時,PQ棒消耗的電功率為8W,不計導軌的電阻,水平導軌足夠長,MN始終在水平導軌上運動.求:
(1)磁感應強度B的大;
(2)0~3s時間內通過MN棒的電荷量;
(3)若改變F1的作用規(guī)律,使MN棒的運動速度v與位移x滿足關系:v=0.4x,PQ棒仍然靜止在傾斜軌道上.求MN棒從靜止開始到x=5m的過程中,系統(tǒng)產生的焦耳熱.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,平行金屬框架與水平面成30°角,置于磁感應強度為B=0.2T且與框架平面垂直的勻強磁場中.導棒MN長為lm,質量為m=0.2kg.電阻為0.1Ω,由靜止開始下滑,與框架之間的滑動摩擦力大小為0.2 N.設金屬框架足夠長,框架電阻不計,取g=l0m/s2.求:
(1)導棒下滑所能達到的最大速度;
(2)當導棒的速度為最大速度的一半時,導棒的加速度大。

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17.如圖所示,光滑水平面上放置質量分別為m和2m的四個木塊,其中兩個質量為m的木塊BC間用一不可伸長的輕繩相連,A、B木塊間的最大靜摩擦力是f1,C、D木塊間的最大靜摩擦力是f2.現用水平拉力F拉A木塊,使四個木塊以同一加速度運動(假設繩子不會斷),則( 。
A.當f1>2f2,且F逐漸增大到3f2時,CD間即將滑動
B.當f1>2f2,且F逐漸增大到$\frac{3}{2}{f_1}$時,AB間即將滑動
C.當f1<2f2,且F逐漸增大到3f2時,CD間即將滑動
D.當f1<2f2,且F逐漸增大到$\frac{3}{2}{f_1}$時,AB間即將滑動

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