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如圖所示,兩個傾角分別為30°、45°的光滑斜面放在同一水平面上,兩斜面間距大于小球直徑,斜面高度相等.有三個完全相同的小球a、b、c,開始均靜止于同一高度處,其中b小球在兩斜面之間,a、c兩小球在斜面頂端.若同時釋放,小球a、b、c到達該水平面的時間分別為t1、t2、t3.若同時沿水平方向拋出,初速度方向如圖所示,小球a、b、c到達該水平面的時間分別為t1′、t2′、t3′.下列關于時間的關系正確的是( 。
分析:第一種情況:三個小球同時從靜止釋放時,b球做自由落體運動,a、c做勻加速直線運動,由牛頓第二定律得知a的加速度為gsin30°,c的加速度為gsin45°,根據(jù)幾何關系,用高度表示a、c兩球的位移,由位移公式x=
1
2
at2
,比較t1、t2、t3的大。
第二種情況:a、c小球都做類平拋運動,根據(jù)運動的分解可知,小球沿斜面向下方向都做初速度為零勻加速直線運動,a的加速度為gsin30°,c的加速度為gsin45°,根據(jù)幾何關系,用高度表示a、c兩球的位移,由位移公式x=
1
2
at2
,比較t1與t1′、t2與t2′的大。産球做平拋運動,豎直方向做自由落體運動,由h=
1
2
gt2
,比較t3與t3′的大。
解答:解:第一種情況:b球做自由落體運動,a、c做勻加速運動.設斜面的高度為h,則
對a球:
h
sin30°
=
1
2
gsin30°
t
2
1
,
對b球:h=
1
2
g
t
2
2

對c球:
h
sin45°
=
1
2
gsin45°
t
2
3

由數(shù)學知識得:t1>t3>t2
第二種情況:a、c兩個球都做類平拋運動,沿斜面向下方向都做初速度為零的勻加速直線運動,a的加速度為gsin30°,c的加速度為gsin45°,b球做平拋運動,則有
對a球:
h
sin30°
=
1
2
gsin30°t12

對b球:h=
1
2
gt22

對c球:
h
sin45°
=
1
2
gsin45°t32

比較可知,t1=t1′、t2=t2′、t3=t3′.故AB正確.
故選AB
點評:本題是勻加速直線運動、平拋運動和類平拋運動的對比,類平拋運動和平拋運動運用運動的分解法研究,在斜面內的類平拋運動要掌握沿斜面向下方向做勻加速直線運動,平行于斜面底邊方向做勻速直線運動.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,兩個光滑斜面的高度h相同,傾角θ1<θ2.一物體m先后沿兩斜面由靜止從頂端下滑,到底端時的動能分別是E k1和E k2,則( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

與打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.
現(xiàn)利用圖所示裝置驗證機械能守恒定律.圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為300,1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門,與它們連接的光電計時器都沒有畫出.讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s.已知滑塊質量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm,光電門1和2之間的距離為0.540m,g=9.80m/s2,取滑塊經過光電門時的速度為其平均速度.
①.滑塊通過光電門1時的速度v1=
1.00
1.00
m/s,通過光電門2時的速度
v2=
2.50m/s
2.50m/s
m/s:(取三位有效數(shù)字)
②.滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為
5.25J
5.25J
J,重力勢能的減少量為
5.29
5.29
J.(取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:2013-2014學年四川省高三12月月考理綜物理試卷(解析版) 題型:實驗題

(12分)與打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖所示,a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間,F(xiàn)利用圖所示裝置驗證機械能守恒定律。圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為300,1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門,與它們連接的光電計時器都沒有畫出。讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×102s、2.00×102s。已知滑塊質量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm,光電門1和2之間的距離為0.540m,g=9.80m/s2,取滑塊經過光電門時的速度為其平均速度。(結果保留三位有效數(shù)字)

①滑塊通過光電門1時的速度v1        m/s,通過光電門2時的速度v2        m/s;

②滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為      J,重力勢能的減少量為      J。

 

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科目:高中物理 來源:2012年江西省南昌二中高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

與打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖所示,a、b分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.
現(xiàn)利用圖所示裝置驗證機械能守恒定律.圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為30,1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門,與它們連接的光電計時器都沒有畫出.讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s.已知滑塊質量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm,光電門1和2之間的距離為0.540m,g=9.80m/s2,取滑塊經過光電門時的速度為其平均速度.
①.滑塊通過光電門1時的速度v1=______m/s,通過光電門2時的速度
v2=______m/s:(取三位有效數(shù)字)
②.滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為______J,重力勢能的減少量為______J.(取三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解

(1)(4分)甲、乙、丙、丁四位同學在使用不同精度的游標卡尺和螺旋測微器測量同一個物體的長度時,分別測量的結果如下:

甲同學:使用游標為50分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm

乙同學:使用游標為10分度的卡尺,讀數(shù)為12.04cm

丙同學:使用游標為20分度的卡尺,讀數(shù)為12.045cm

丁同學:使用精度為“0.01mm”的螺旋測微器,讀數(shù)為12.040mm

從這些實驗數(shù)據(jù)中可以看出讀數(shù)肯定有錯誤的是__________同學.

(2)(8分)與打點計時器一樣,光電計時器也是一種研究物體運動情況的常用計時儀器,其結構如圖所示,a、b 分別是光電門的激光發(fā)射和接收裝置,當有物體從a、b間通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間。

現(xiàn)利用圖所示裝置驗證機械能守恒定律。圖中AB是固定的光滑斜面,斜面的傾角為300,1和2是固定在斜面上適當位置的兩個光電門,與它們連接的光電計時器都沒有畫出。讓滑塊從斜面的頂端滑下,光電門1、2各自連接的光電計時器顯示的擋光時間分別為5.00×10-2s、2.00×10-2s。已知滑塊質量為2.00kg,滑塊沿斜面方向的寬度為5.00cm,光電門1和2之間的距離為0.540m,g=9.80m/s2,取滑塊經過光電門時的速度為其平均速度。

①(4分)滑塊通過光電門1時的速度v1        m/s,通過光電門2時的速度

v2        m/s;

②(4分)滑塊通過光電門1、2之間的動能增加量為      J,重力勢能的減少量為      J。

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