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如圖所示，光滑軌道ABCD是大型游樂設施過山車軌道的簡化模型，最低點B處的入、出口靠近但相互錯開，C是半徑為R的圓形軌道的最高點，BD部分水平，末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時針轉動，現(xiàn)將一質量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放，滑塊能通過C點后再經D點滑上傳送帶，則

A．固定位置A到B點的豎直高度可能為2R

B．滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關

C．滑塊不可能重新回到出發(fā)點A處

D．傳送帶速度v越大，滑塊與傳送帶摩擦產生的熱量越多

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：2017屆遼寧省莊河市高三10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

以下是一位同學做“探究彈力與彈簧伸長量的關系”的實驗

（1）下列的實驗步驟是這位同學準備完成的，請你幫這位同學按操作的先后順序，用字母排列出來是 。

A．以彈簧伸長量為橫坐標，以彈力為縱坐標，描出各組數(shù)據(jù)（x,F）對應的點，并用平滑的曲線連接起來

B．記下彈簧不掛鉤碼時，其下端在刻度尺上的刻度L0

C．將鐵架臺固定于桌子上，并將彈簧的一端系于橫梁上，在彈簧附近豎直固定一刻度尺

D．依次在彈簧下端掛上1個、2個、3個、4個…鉤碼，并分別記下鉤碼靜止時，彈簧下端所對應的刻度并記錄在表格內，然后取下鉤碼

E．以彈簧伸長量為自變量，寫出彈力與彈簧伸長量的關系式．

F．解釋函數(shù)表達式中常數(shù)的物理意義．

（2）這位同學所測得幾組數(shù)據(jù)在所給的坐標系中已描出：

①在如圖所示的坐標系中作出F﹣x圖線．

②寫出曲線的函數(shù)表達式（x用cm作單位）：

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林普通中學高三畢業(yè)班第一次調研測試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

A、B兩個小物塊用輕繩連接，繩跨過位于傾角為30°的光滑斜面頂端的輕滑輪，滑輪與轉軸之間的摩擦不計。斜面固定在水平桌面上，如圖甲所示。第一次A懸空，B放在斜面上，用t表示B自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間；第二次，將A和B位置互換，使B懸空，A放在斜面上，發(fā)現(xiàn)A自斜面底端由靜止開始運動至斜面頂端所需的時間為。（重力加速度已知）

（1）求與兩小物塊的質量之比

（2）若將光滑斜面換成一個半徑為的半圓形光滑軌道，固定在水平桌面上，將這兩個小物塊用輕繩連結后，如圖放置。將球從軌道邊緣由靜止釋放。若不計一切摩擦，求：沿半圓形光滑軌道滑到底端時，、的速度大小

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科目：高中物理 來源：2017屆吉林普通中學高三畢業(yè)班第一次調研測試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

質量為的物體放在傾角為α的斜面上，力垂直于斜面作用在物體上，物體處于靜止狀態(tài)，如圖所示。下列說法中正確的是

A. 力越大，物體所受摩擦力越大

B. 力越小，物體所受摩擦力越小

C. 力越大，物體所受摩擦力可能越大，也可能越小

D. 物體所受摩擦力的大小與力無關

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖中的四個電表均為理想電表，當滑動變阻器滑片P向右端移動時，下面說法中正確的是

A．電壓表V1的讀數(shù)減小，電流表A1的讀數(shù)減小

B．電源的輸出功率一定變小

C．電壓表V1的讀數(shù)的變化量與電流表A1的讀數(shù)的變化量的比值不變

D．若滑片P的位置不動，突然發(fā)生短路，則A2的讀數(shù)變小

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省高三上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，水平傳送帶足夠長，小工件放在傳送帶A端靜止，工件與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ=0．25．現(xiàn)讓傳送帶由靜止開始以加速度a0=5m/s2向右勻加速運動，當其速度增到v=5m/s時，立即改為以大小相同的加速度向右做勻減速運動直至停止，工件最終也停在傳送帶上．工件在傳送帶上滑動時會留下“劃痕”，取重力加速度g=10m/s2，在整個運動過程中（ ）

A. 工件的最大速度為2．5m/s

B. 工件的運動時間為s

C. 工件在傳送帶上的“劃痕”長m

D. 工件相對傳送帶的位移為m

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省石家莊市高三上學期第二期聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實驗題

某科技小組用如圖甲所示裝置驗證動能定理，一端固定有定滑輪且?guī)в锌潭瘸叩膬A斜氣墊導軌固定在水平桌面上，導軌上A點處有一總質量為M帶遮光片的長方形滑塊，滑塊用平行斜面的輕細繩通過定滑輪與一拉力傳感器相連，實驗步驟如下：

①用游標卡尺測出遮光片的寬度d；

②安裝好實驗器材，給氣墊導軌接上氣源，然后讀出拉力傳感器的示數(shù)，記為F，同時從氣墊導軌刻度尺上讀出滑塊與光電門之間的距離L；

③剪斷細繩，讓滑塊滑向光電門，并記錄滑塊通過光電門的時間t；

④多次改變滑塊與光電門之間的距離，記錄相應的L與t的值，結果如表所示。

請回答下列問題：

（1）用游標卡尺測量遮光片寬度d的測量結果如圖乙所示，則 ；

（2）剪斷細繩后，在滑塊從A運動至B的過程中，若動能定理成立，則在本實驗中與L的關系式為 ；

（3）以L為橫坐標，為縱坐標，請在圖丙所示的坐標系中描點，并作出圖像，根據(jù)你所作的圖像，本實驗 （填“能”或“不能）驗證動能定理。

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年吉林省長春市高一上期初考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，t＝0時，小物體從光滑斜面上的A點由靜止開始做勻加速直線運動下滑，經過B點進入水平面后做勻減速直線運動（設經過B點前后速度大小不變），最后停在C點，每隔2 s物體的瞬時速度記錄在下表中，重力加速度g＝10 m/s2，則下列說法中正確的是（ ）

t/s

0

2

4

6

v/（m·s－1）

0

8

12

8

A．t＝3 s時刻物體恰好經過B點

B．t＝10 s時刻物體恰好停在C點

C．物體運動過程中的最大速度為12 m/s

D．A、B間的距離小于B、C間的距離

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科目：高中物理 來源：2016-2017學年河北省高一上第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關質點的說法中正確的是（ ）

A．只有質量和體積都極小的物體才能視為質點

B．研究一列火車過鐵路橋經歷的時間時，可以把火車視為質點

C．研究自行車的運動時，在任何情況下都不能把自行車視為質點

D．雖然地球很大，還在不停地自轉，但是在研究地球的公轉時，仍然可以把它視為質點

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