某同學在用打點計時器測速度的實驗中,用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上確定出A、BC、D、EF、G7個計數(shù)點。其相鄰點間的距離如圖所示,每兩個相鄰的測量點之間的時間間隔為0.10s。(本題計算結(jié)果均保留3位有效數(shù)字)

(1) 在實驗中,使用打點計時器操作步驟應先_________________________________(選填釋放紙帶接通電源)。(2)

(2) 每兩個計數(shù)點間還有    個點沒有標出。(1)

(3) 通過分析紙帶可知小車的平均加速度為     。(3)

(4) 試根據(jù)紙帶上各個計數(shù)點間的距離,每隔0.10s測一次速度,計算出打下B、C、D三個點時小車的瞬時速度,并將各個速度值填入下表(6)

 

V

V

V

V

V

數(shù)值(m/s

 

 

 

0.640

0.721

(5)BC、D、EF各個時刻的瞬時速度標在直角坐標系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線。(3分)

 

 

(1)接通電源;釋放紙帶 (2) 4 (3) 0.801m/s2 (4) 0.400; 0.479; 0.559 (5)見解析;

【解析】

試題分析:(1) 在實驗中,使用打點計時器操作步驟應先接通電源,釋放紙帶;(2) 每兩個計數(shù)點間還有    個點沒有標出。(3)通過分析紙帶可知小車的平均加速度為

4;

;

5)圖線如下:

考點:此題考查用打點計時器測速度的實驗

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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4分)一根質(zhì)量可以忽略不計的輕彈簧,某人用兩手握住它的兩端,分別用100 N的力向兩邊拉,彈簧的彈力大小為_____N;若彈簧伸長了4 cm,則這彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m

 

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如圖所示的xt圖象和vt圖象中,給出的四條曲線1、23、4代表四個不同物體的運動情況,關(guān)于它們的物理意義,下列描述正確的是

A.圖線1表示物體做曲線運動

Bvt圖象中0t3時間內(nèi)物體4的平均速度大于物體3的平均速度

Cxt圖象中t1時刻物體1的速度大于物體2的速度

D.兩圖象中,t2、t4時刻分別表示物體24開始反向運動

 

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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖甲所示是一種交警測速的工作示意圖, B為能發(fā)射超聲波的固定小盒子,工作時小盒子B向被測物體發(fā)出短暫的超聲波脈沖,脈沖被運動的物體反射后又被B盒接收,從B盒發(fā)射超聲波開始計時,經(jīng)時間Δt0再次發(fā)射超聲波脈沖,圖乙是連續(xù)兩次發(fā)射的超聲波的位移時間圖象,則下列說法正確的是( )

A.超聲波的速度為v

B.超聲波的速度為v

C.物體的平均速度為

D.物體的平均速度為

 

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科目:高中物理 來源:2016屆湖北省高一上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是:

A.只要是體積很小的物體就可以視為質(zhì)點

B.觀察火車通過武漢長江大橋所需的時間時,可以把火車看成質(zhì)點

C.質(zhì)量很大的物體不能看成質(zhì)點

D.由于所研究的問題不同,同一物體有時可以看作質(zhì)點,有時不可以看作質(zhì)點

 

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科目:高中物理 來源:2016屆海南省高一上學期段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人站在自動扶梯的水平踏板上,隨扶梯斜向上勻速運動,如右圖所示.以下說法正確的是( )

A.人受到重力、支持力和摩擦力的作用

B.人受到重力和支持力的作用

C.人受到的合力為零

D.人受到的合力方向與速度方向相同

 

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科目:高中物理 來源:2016屆海南省高一上學期段考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)力與運動,下列的說法中正確的是( )

A.摩擦力的方向總是與物體的運動方向相反

B.在勻減速直線運動中,加速度一定是負值

C.物體的速度變化越快,則加速度一定越大

D.只有兩個物體直接接觸時才會產(chǎn)生力的作用

 

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兩木塊自左向右運動,現(xiàn)用高速攝影機在同一底片上多次曝光,記錄下木塊每次曝光時的位置,如圖所示,連續(xù)兩次曝光的時間間隔是相等的,由圖可知( )

A.在時刻t2以及時刻t5兩木塊速度相同

B.在時刻t1到時刻t7之間的平均速度相同

C.在時刻t3和時刻t4之間某瞬間兩木塊速度相同

D.在時刻t4和時刻t5之間某瞬間兩木塊速度相同

 

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秋日,樹葉紛紛落下枝頭,其中有一片梧桐葉從高為5m的枝頭自靜止落至地面,所用時間可能是(  )

A0.1s B0.5 s C1 s D3 s

 

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