蹦床運動員與床墊接觸的過程可簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊(A位置)上,隨床墊一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置),如圖.有關(guān)運動員從A運動至B的過程,說法正確是


  1. A.
    運動員的機械能守恒
  2. B.
    運動員的速度一直減小
  3. C.
    合力對運動員做負(fù)功
  4. D.
    運動員先失重后超重
D
人和蹦床接觸后要受到蹦床的彈力的作用,人的機械能轉(zhuǎn)化成了蹦床的彈性勢能,所以人的機械能不守恒,故A錯誤;對人的運動的過程分析可知,人的速度是先增加后減小的,所以B錯誤;人受到的合力先是向下后向上,所以合力先對人做正功后做負(fù)功,故C錯誤;人受到的合力先是向下后向上,加速度也是先向下后向上,所以人先失重后超重,所以D正確.
故選D.
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科目:高中物理 來源: 題型:

蹦床運動員與床墊接觸的過程可簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊(A位置)上,隨床墊一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置),如圖.有關(guān)運動員從A運動至B的過程,說法正確是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

蹦床運動員與床墊接觸的過程可簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊(A位置)上,隨床墊一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置),如圖.有關(guān)運動員從A運動至B的過程,說法正確是( 。

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蹦床運動員與床墊接觸的過程可簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊(A位置)上,隨床墊一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置),如圖.有關(guān)運動員從A運動至B的過程,說法正確是

A.運動員的機械能守恒  

B.運動員的速度一直減小

C.合力對運動員做負(fù)功 

D.運動員先失重后超重

 

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省汕頭市濠江區(qū)金山中學(xué)高三(上)期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題

蹦床運動員與床墊接觸的過程可簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊(A位置)上,隨床墊一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置),如圖.有關(guān)運動員從A運動至B的過程,說法正確是( )

A.運動員的機械能守恒
B.運動員的速度一直減小
C.合力對運動員做負(fù)功
D.運動員先失重后超重

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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年廣東省惠州市惠陽高級中學(xué)高一(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

蹦床運動員與床墊接觸的過程可簡化為下述模型:運動員從高處落到處于自然狀態(tài)的床墊(A位置)上,隨床墊一同向下做變速運動到達(dá)最低點(B位置),如圖.有關(guān)運動員從A運動至B的過程,說法正確是( )

A.運動員的機械能守恒
B.運動員的速度一直減小
C.合力對運動員做負(fù)功
D.運動員先失重后超重

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